Interventions parentales basées sur les NDBI pour les enfants avec TSA : une revue systématique des essais contrôlés randomisés
Parent-mediated Interventions Based on the NDBI for Children With ASD: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials.
L’essentiel
Cette revue systématique évalue l'efficacité des interventions développementales et comportementales naturelles (NDBI) menées par les parents auprès d'enfants de 0 à 6 ans présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). À partir d'une recherche dans quatre bases de données jusqu'en janvier 2024, huit essais contrôlés randomisés ont été inclus. Malgré une rigueur méthodologique variable, les résultats suggèrent des bénéfices sur la communication sociale, les compétences langagières et les interactions parent-enfant. Les auteurs recommandent des protocoles standardisés, des outils d'évaluation sensibles et des plans d'analyse statistique détaillés pour renforcer la fiabilité et la généralisabilité des conclusions.
- Huit essais contrôlés randomisés portant sur des interventions parentales NDBI chez des enfants de 0 à 6 ans avec TSA ont été inclus dans cette revue systématique.
- Les interventions NDBI parentales semblent améliorer la communication sociale, le langage et les interactions parent-enfant.
- La rigueur méthodologique des études varie, ce qui limite la solidité des conclusions.
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Synthèse
Cette revue systématique évalue l'efficacité des interventions développementales et comportementales naturelles (NDBI) menées par les parents auprès d'enfants de 0 à 6 ans présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). À partir d'une recherche dans quatre bases de données jusqu'en janvier 2024, huit essais contrôlés randomisés ont été inclus. Malgré une rigueur méthodologique variable, les résultats suggèrent des bénéfices sur la communication sociale, les compétences langagières et les interactions parent-enfant. Les auteurs recommandent des protocoles standardisés, des outils d'évaluation sensibles et des plans d'analyse statistique détaillés pour renforcer la fiabilité et la généralisabilité des conclusions.
Résultats principaux
Huit essais contrôlés randomisés portant sur des interventions parentales NDBI chez des enfants de 0 à 6 ans avec TSA ont été inclus dans cette revue systématique. Les interventions NDBI parentales semblent améliorer la communication sociale, le langage et les interactions parent-enfant. La rigueur méthodologique des études varie, ce qui limite la solidité des conclusions. Des recherches futures avec des protocoles standardisés et des mesures sensibles sont nécessaires.
Repères pour la pratique
Les cliniciens peuvent considérer les interventions parentales NDBI comme une option prometteuse pour les jeunes enfants avec TSA, tout en étant attentifs à la qualité méthodologique des preuves. L'implication active des parents dans l'intervention précoce est soutenue par ces données, mais la standardisation des programmes reste un enjeu pour la pratique.
Limites et précautions
Revue systématique récente et ciblée sur les interventions parentales NDBI dans le TSA précoce, très utile pour la veille clinique et la pratique. La revue n'a inclus que huit essais, ce qui limite la puissance des conclusions. La variabilité méthodologique et l'hétérogénéité des protocoles entre les études restreignent la généralisabilité des résultats.