Prévalence des symptômes d'ADHD auto-rapportés et facteurs associés chez les étudiants de collège dans le district de Kolar, Inde du Sud : une étude transversale
Prevalence of Self-reported ADHD Symptoms and Associated Factors among College Students in Kolar District, Southern India: A Cross-sectional Study
L’essentiel
Cette étude transversale a évalué la prévalence des symptômes d'ADHD auto-rapportés chez 1 913 étudiants de premier cycle dans le district de Kolar, en Inde du Sud, à l'aide de l'échelle ASRS v1.1. 13,4 % des étudiants ont présenté un dépistage positif, avec une prédominance de la présentation inattentive (70,8 %). Le sexe féminin, avoir plus de deux frères et sœurs et être l'aîné étaient indépendamment associés à un fardeau symptomatique plus élevé. Les auteurs soulignent la nécessité d'un dépistage ciblé et de stratégies de soutien précoce dans l'enseignement supérieur.
- La prévalence des symptômes d'ADHD auto-rapportés chez les étudiants de premier cycle en Inde du Sud était de 13,4 %.
- La présentation inattentive était la plus fréquente (70,8 %), suivie de la présentation hyperactive-impulsive (17,5 %) et combinée (11,7 %).
- Le sexe féminin, avoir plus de deux frères et sœurs et être l'aîné étaient indépendamment associés à un fardeau symptomatique plus élevé.
Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
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Synthèse
Cette étude transversale a évalué la prévalence des symptômes d'ADHD auto-rapportés chez 1 913 étudiants de premier cycle dans le district de Kolar, en Inde du Sud, à l'aide de l'échelle ASRS v1.1. 13,4 % des étudiants ont présenté un dépistage positif, avec une prédominance de la présentation inattentive (70,8 %). Le sexe féminin, avoir plus de deux frères et sœurs et être l'aîné étaient indépendamment associés à un fardeau symptomatique plus élevé. Les auteurs soulignent la nécessité d'un dépistage ciblé et de stratégies de soutien précoce dans l'enseignement supérieur.
Résultats principaux
La prévalence des symptômes d'ADHD auto-rapportés chez les étudiants de premier cycle en Inde du Sud était de 13,4 %. La présentation inattentive était la plus fréquente (70,8 %), suivie de la présentation hyperactive-impulsive (17,5 %) et combinée (11,7 %). Le sexe féminin, avoir plus de deux frères et sœurs et être l'aîné étaient indépendamment associés à un fardeau symptomatique plus élevé.
Repères pour la pratique
Un dépistage ciblé de l'ADHD chez les étudiants de l'enseignement supérieur, en particulier dans les groupes à risque identifiés, pourrait améliorer la reconnaissance et la prise en charge précoce. Les résultats suggèrent que les services de santé universitaire devraient intégrer des outils de dépistage validés comme l'ASRS pour identifier les étudiants nécessitant une évaluation plus approfondie.
Limites et précautions
L'article est pertinent pour la veille sur le TDAH chez l'adulte, mais il s'agit d'une étude transversale avec des mesures auto-rapportées, ce qui limite la portée clinique. Il apporte des données épidémiologiques utiles pour le dépistage en contexte universitaire. L'étude repose sur des symptômes auto-rapportés sans confirmation diagnostique clinique. La conception transversale ne permet pas d'établir des relations causales. L'échantillon est limité à un district du sud de l'Inde, ce qui limite la généralisation à d'autres contextes.
Analyse méthodologique
Non déterminable — Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.
Une anomalie documentaire ou méthodologique a été détectée. L’article reste disponible et doit être interprété avec prudence.
Examiner les critères point par point
Cette analyse repose sur le résumé d'une étude transversale publiée, dont le texte intégral n'a pas été examiné. L'étude a inclus 1 913 étudiants de premier cycle d'universités affiliées à l'Université Bengaluru North, dans le district de Kolar, en Inde. Les symptômes du TDAH ont été évalués à l'aide de l'échelle ASRS v1.1 approuvée par l'OMS. La prévalence des symptômes de TDAH auto-déclarés était de 13,4 % (257 étudiants). Les sous-types étaient répartis comme suit : inattentif (70,8 %), hyperactif-impulsif (17,5 %) et combiné (11,7 %). Des associations indépendantes ont été identifiées par régression logistique binaire : sexe féminin (AOR 1,42 ; IC 95 % : 1,05-1,93), avoir plus de deux frères et sœurs (AOR 1,36 ; IC 95 % : 1,01-1,85) et être l'aîné (AOR 1,29 ; IC 95 % : 1,01-1,65). Les auteurs concluent que ces facteurs sont associés à un fardeau plus élevé de symptômes de TDAH et recommandent un dépistage ciblé. L'analyse NeuroWatch note que la méthode de contrôle des facteurs de confusion (régression logistique) et l'utilisation d'une échelle validée sont des points méthodologiques favorables. Cependant, la sélection de la population (un seul district) limite la généralisabilité. Les informations sur le financement, les conflits d'intérêts et les données manquantes ne sont pas rapportées dans la source analysée. L'analyse est automatisée et basée sur le résumé uniquement, ce qui limite la capacité à évaluer la robustesse des résultats.
confounding controlFavorable
L'étude a utilisé une régression logistique binaire pour identifier les facteurs indépendamment associés au fardeau des symptômes du TDAH, ce qui permet de contrôler les facteurs de confusion potentiels.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.measure validityFavorable
Les symptômes du TDAH ont été évalués à l'aide de l'échelle ASRS v1.1, approuvée par l'OMS, qui est un outil validé pour le dépistage du TDAH chez l'adulte.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.population selectionPoint de vigilance
L'étude a été menée auprès d'étudiants de premier cycle d'universités affiliées à une seule université dans un district spécifique, ce qui limite la généralisabilité des résultats à d'autres populations.
Une limitation méthodologique est explicitement documentée.statistical analysisFavorable
Les associations ont été analysées à l'aide du test du Chi-carré ou du test exact de Fisher, et une régression logistique binaire a été utilisée pour identifier les facteurs indépendants, ce qui est approprié pour une étude transversale.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.
Classification détaillée
Informations sur l’article
- Publication
- Étude transversale
- Source
- Semantic Scholar — neurodeveloppement transverse
- Date
- 01 août 2026
- Langue
- Anglais
- Accès
- mixte
- Licence
- Non déterminée