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Étude transversaleTDAH

Exploration de la relation entre sommeil, temps d'écran et activité physique avec la dérégulation émotionnelle chez les enfants avec et sans TDAH

Exploring the Relationship of Sleep, Screen Time, and Physical Activity With Deficient Emotional Self-regulation in Children With and Without ADHD.

PubMed — neurosciences cognitives developpementales · Anglais

L’essentiel

Cette étude transversale examine les associations entre les problèmes de sommeil, le temps d'écran, l'activité physique et la dérégulation émotionnelle (DESR) chez 74 enfants âgés de 6 à 10 ans, dont 43 hospitalisés avec un diagnostic de TDAH et 31 témoins. La DESR a été évaluée via un composite dérivé de sous-échelles de la Child Behavior Checklist. Les parents ont fourni des informations sur le sommeil, le temps d'écran et l'activité physique par questionnaires. Les enfants avec TDAH présentaient plus de problèmes de sommeil et un temps d'écran plus élevé que les témoins. Les problèmes de sommeil étaient fortement associés à la DESR après ajustement sur le diagnostic de TDAH. Le temps d'écran était corrélé positivement à la DESR mais n'était pas indépendamment associé dans les modèles multivariés. L'activité physique n'était pas associée à la DESR. Dans cet échantillon hospitalier, les problèmes de sommeil montrent l'association la plus robuste avec la DESR, particulièrement chez les enfants avec TDAH, soulignant le sommeil comme cible clinique potentielle.

  • Les enfants avec TDAH présentent significativement plus de problèmes de sommeil et un temps d'écran plus élevé que les témoins.
  • Les problèmes de sommeil sont fortement associés à la dérégulation émotionnelle (DESR), même après ajustement sur le diagnostic de TDAH.
  • Le temps d'écran est corrélé à la DESR mais n'est pas un prédicteur indépendant dans les modèles multivariés.
Robustesse de l’étudeNon déterminable

Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.

Comprendre l’analyse ↓
Portée de l’analyse NeuroWatchAnalyse partielle

Analyse du résumé uniquement. Confiance faible dans les informations extraites.

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Synthèse détaillée

Synthèse

Cette étude transversale examine les associations entre les problèmes de sommeil, le temps d'écran, l'activité physique et la dérégulation émotionnelle (DESR) chez 74 enfants âgés de 6 à 10 ans, dont 43 hospitalisés avec un diagnostic de TDAH et 31 témoins. La DESR a été évaluée via un composite dérivé de sous-échelles de la Child Behavior Checklist. Les parents ont fourni des informations sur le sommeil, le temps d'écran et l'activité physique par questionnaires. Les enfants avec TDAH présentaient plus de problèmes de sommeil et un temps d'écran plus élevé que les témoins. Les problèmes de sommeil étaient fortement associés à la DESR après ajustement sur le diagnostic de TDAH. Le temps d'écran était corrélé positivement à la DESR mais n'était pas indépendamment associé dans les modèles multivariés. L'activité physique n'était pas associée à la DESR. Dans cet échantillon hospitalier, les problèmes de sommeil montrent l'association la plus robuste avec la DESR, particulièrement chez les enfants avec TDAH, soulignant le sommeil comme cible clinique potentielle.

Résultats principaux

Les enfants avec TDAH présentent significativement plus de problèmes de sommeil et un temps d'écran plus élevé que les témoins. Les problèmes de sommeil sont fortement associés à la dérégulation émotionnelle (DESR), même après ajustement sur le diagnostic de TDAH. Le temps d'écran est corrélé à la DESR mais n'est pas un prédicteur indépendant dans les modèles multivariés. L'activité physique n'est pas associée à la DESR et ne diffère pas entre les groupes. Le sommeil apparaît comme une cible clinique potentielle pour la régulation émotionnelle chez les enfants avec TDAH.

Repères pour la pratique

L'évaluation systématique des problèmes de sommeil chez les enfants avec TDAH pourrait être pertinente pour la prise en charge de la dérégulation émotionnelle. Les interventions ciblant le sommeil pourraient avoir un impact positif sur la régulation émotionnelle, en particulier chez les enfants avec TDAH. Le temps d'écran, bien que corrélé, ne semble pas être un facteur indépendant de la DESR, suggérant de se concentrer sur le sommeil en priorité. L'absence d'association avec l'activité physique invite à explorer d'autres facteurs de style de vie dans de futures études.

Limites et précautions

Étude transversale avec échantillon modeste mais ciblée sur une problématique clinique pertinente (sommeil et régulation émotionnelle dans le TDAH), avec des résultats utiles pour la pratique. Conception transversale ne permettant pas d'établir la directionnalité des associations. Mesures basées sur des questionnaires parentaux, sujettes à des biais de déclaration. Échantillon hospitalier de petite taille, limitant la généralisation des résultats. Absence de mesures objectives du sommeil, du temps d'écran et de l'activité physique.