Combler l'écart entre besoin et accès : facteurs influençant le parcours des parents dans la recherche d'aide en santé mentale pour les jeunes
Bridging the Need-To-Access Gap: Factors Shaping Parents' Movement Through the Mental Health Help-Seeking Process for Youth.
L’essentiel
Cette étude transversale a examiné si les caractéristiques des parents sont liées à leur position dans le parcours de recherche d'aide en santé mentale pour les jeunes. Cent quatre-vingt-six parents (25,8 % Noirs ou Afro-Américains, 25,3 % Hispaniques ou Latinos, 15,6 % Asiatiques) ont rempli des questionnaires en ligne auto-rapportés évaluant les caractéristiques sociodémographiques ainsi que les connaissances, attitudes et croyances liées à la santé mentale. À partir de leurs réponses sur l'historique d'utilisation des services et leurs intentions de recours aux soins, les parents ont été classés en trois catégories : percevant un besoin, ayant l'intention de traiter, ou utilisant effectivement les traitements. Les résultats montrent que les parents Blancs étaient plus susceptibles que les parents Noirs/Afro-Américains et Asiatiques d'être des intentionnistes ou des utilisateurs de traitement plutôt que de simples percevants de besoin. Par ailleurs, la probabilité d'être utilisateur plutôt que percevant de besoin augmentait avec le sentiment d'auto-efficacité parentale et diminuait avec la perception d'irrélevance du traitement. Les auteurs concluent que des facteurs parentaux et systémiques sont pertinents pour l'utilisation des services de santé mentale chez les jeunes, et que les efforts visant à soutenir l'accès devraient aborder la confiance des parents dans la recherche de soins, les idées fausses sur la pertinence des traitements et les inégalités raciales et ethniques dans ce processus.
- Parmi 186 parents, ceux qui perçoivent un besoin de soins pour leur enfant ne passent pas tous à l'intention ou à l'utilisation effective des services de santé mentale.
- Les parents Blancs étaient plus souvent intentionnistes ou utilisateurs de traitement que les parents Noirs/Afro-Américains et Asiatiques, qui restaient plus fréquemment au stade de simple perception du besoin.
- Un sentiment d'auto-efficacité parentale élevé est associé à une probabilité accrue d'être utilisateur de traitement plutôt que simple percevant de besoin.
Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Comprendre l’analyse ↓Analyse du résumé uniquement. Confiance faible dans les informations extraites.
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Synthèse
Cette étude transversale a examiné si les caractéristiques des parents sont liées à leur position dans le parcours de recherche d'aide en santé mentale pour les jeunes. Cent quatre-vingt-six parents (25,8 % Noirs ou Afro-Américains, 25,3 % Hispaniques ou Latinos, 15,6 % Asiatiques) ont rempli des questionnaires en ligne auto-rapportés évaluant les caractéristiques sociodémographiques ainsi que les connaissances, attitudes et croyances liées à la santé mentale. À partir de leurs réponses sur l'historique d'utilisation des services et leurs intentions de recours aux soins, les parents ont été classés en trois catégories : percevant un besoin, ayant l'intention de traiter, ou utilisant effectivement les traitements. Les résultats montrent que les parents Blancs étaient plus susceptibles que les parents Noirs/Afro-Américains et Asiatiques d'être des intentionnistes ou des utilisateurs de traitement plutôt que de simples percevants de besoin. Par ailleurs, la probabilité d'être utilisateur plutôt que percevant de besoin augmentait avec le sentiment d'auto-efficacité parentale et diminuait avec la perception d'irrélevance du traitement. Les auteurs concluent que des facteurs parentaux et systémiques sont pertinents pour l'utilisation des services de santé mentale chez les jeunes, et que les efforts visant à soutenir l'accès devraient aborder la confiance des parents dans la recherche de soins, les idées fausses sur la pertinence des traitements et les inégalités raciales et ethniques dans ce processus.
Résultats principaux
Parmi 186 parents, ceux qui perçoivent un besoin de soins pour leur enfant ne passent pas tous à l'intention ou à l'utilisation effective des services de santé mentale. Les parents Blancs étaient plus souvent intentionnistes ou utilisateurs de traitement que les parents Noirs/Afro-Américains et Asiatiques, qui restaient plus fréquemment au stade de simple perception du besoin. Un sentiment d'auto-efficacité parentale élevé est associé à une probabilité accrue d'être utilisateur de traitement plutôt que simple percevant de besoin. Une perception élevée d'irrélevance du traitement est associée à une probabilité réduite d'être utilisateur de traitement. Les auteurs soulignent la nécessité d'agir sur la confiance des parents, les idées fausses sur la pertinence des traitements et les inégalités raciales et ethniques pour améliorer l'accès aux soins.
Repères pour la pratique
Les cliniciens devraient évaluer et renforcer le sentiment d'auto-efficacité des parents dans la recherche d'aide en santé mentale pour leurs enfants. Il est important d'explorer et de corriger les croyances des parents concernant la pertinence des traitements en santé mentale pour les jeunes. Les professionnels doivent être conscients des disparités raciales et ethniques dans le parcours de recherche d'aide et adapter leurs pratiques pour réduire ces inégalités d'accès. Les interventions visant à améliorer l'accès aux soins devraient cibler à la fois les facteurs parentaux (confiance, croyances) et les facteurs systémiques (inégalités structurelles).
Limites et précautions
L'article aborde la recherche d'aide en santé mentale pour les jeunes, un sujet pertinent pour les cliniciens en neurodéveloppement, mais il ne traite pas directement des troubles neurodéveloppementaux ni de leurs interventions spécifiques. L'intérêt est modéré car il éclaire les facteurs parentaux et les disparités d'accès aux soins, pouvant s'appliquer à des contextes cliniques variés, y compris en neurodéveloppement. Les données sont issues de questionnaires auto-rapportés, ce qui peut introduire des biais de désirabilité sociale ou de rappel. L'étude est transversale, empêchant toute inférence causale sur les relations observées. L'échantillon est composé de parents recrutés en ligne, ce qui peut limiter la généralisation à d'autres populations. Les catégories raciales et ethniques sont analysées de manière binaire ou groupée, sans explorer l'hétérogénéité au sein de chaque groupe. Les limites méthodologiques ne sont pas détaillées dans l'abstract, ce qui empêche une évaluation complète de la qualité de l'étude.
Analyse méthodologique
Non déterminable — Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.
Une anomalie documentaire ou méthodologique a été détectée. L’article reste disponible et doit être interprété avec prudence.
Examiner les critères point par point
Analyse automatisée d'une publication de type transversale, limitée à la lecture du résumé. Les conclusions des auteurs indiquent que, parmi 186 parents (25,8 % Noirs ou Afro-Américains, 25,3 % Hispaniques ou Latinos, 15,6 % Asiatiques), les parents blancs étaient plus susceptibles que les parents noirs/afro-américains et asiatiques d'être des intentionnistes de traitement ou des utilisateurs de traitement plutôt que des perceveurs de besoin. Les auteurs rapportent également que les parents étaient plus susceptibles d'être des utilisateurs de traitement que des perceveurs de besoin à mesure que l'auto-efficacité parentale augmentait et que la perception de non-pertinence du traitement diminuait. Les données ont été recueillies via des questionnaires d'auto-évaluation en ligne évaluant les caractéristiques sociodémographiques et les connaissances, attitudes et croyances liées à la santé mentale. L'analyse NeuroWatch relève que le résumé ne rapporte aucune information sur le contrôle des variables de confusion, sur la validité ou les propriétés psychométriques des instruments de mesure, sur la méthode de recrutement, le taux de réponse ou les critères d'inclusion/exclusion, ni sur les méthodes statistiques utilisées. Ces éléments sont donc considérés comme non rapportés dans la source analysée et leur statut est indéterminé. Aucune incohérence numérique ou conclusion dépassant les résultats n'a été identifiée dans le résumé fourni. La robustesse et la confiance de l'analyse sont indéterminées et faibles, respectivement, en raison de la nécessité d'accéder au texte intégral. Aucune recommandation clinique n'est formulée. L'analyse est automatisée et repose uniquement sur le résumé, ce qui constitue une limitation majeure.
confounding controlNon déterminable
Le résumé ne mentionne aucun ajustement pour des variables de confusion potentielles (par exemple, statut socio-économique, assurance santé) dans l'analyse de la relation entre caractéristiques parentales et statut dans le parcours de recherche d'aide.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.measure validityNon déterminable
Le résumé indique que les parents ont rempli des questionnaires auto-rapportés en ligne évaluant des caractéristiques sociodémographiques et des connaissances, attitudes et croyances liées à la santé mentale, mais ne fournit aucune information sur la validité ou les propriétés psychométriques de ces instruments.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.population selectionNon déterminable
Le résumé précise que 186 parents ont participé à l'étude, avec une répartition raciale et ethnique (25,8 % Noirs ou Afro-Américains, 25,3 % Hispaniques ou Latinos, 15,6 % Asiatiques), mais ne décrit pas la méthode de recrutement, le taux de réponse ou les critères d'inclusion/exclusion, ce qui limite l'évaluation du risque de biais de sélection.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.statistical analysisNon déterminable
Le résumé ne mentionne pas les méthodes statistiques utilisées pour analyser les associations entre les caractéristiques parentales et le statut dans le parcours de recherche d'aide (par exemple, régression logistique, tests du chi-deux).
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.
Classification détaillée
Informations sur l’article
- Publication
- Étude transversale
- Source
- PubMed — neurosciences cognitives developpementales
- Date
- 19 sept. 2026
- Langue
- Anglais
- Accès
- abstract only
- Licence
- Non déterminée