Conseil en activite physique pour les enfants atteints de cardiopathie congenitale : une etude pilote
Physical Activity Counselling for Children with Congenital Heart Disease: A Pilot Study.
L’essentiel
Cette etude pilote a evalue la faisabilite et l'acceptabilite d'une intervention de conseil en activite physique fondee sur la theorie du changement de comportement aupres d'enfants ages de 9 a 12 ans atteints de cardiopathie congenitale moderee a complexe. L'intervention consistait en six sessions virtuelles individuelles d'une duree de 12 semaines, appuyees par des activites de cahier d'exercices pour developper des strategies d'engagement corporel. Trente-trois enfants ont ete recrutes, avec un taux de reussite du recrutement de 51 pourcent et une retention de 75 pourcent chez les participants eligibles. La compliance a l'intervention a ete elevee, avec une participation complete aux sessions et un taux d'achevement des activites de 64 pourcent. Les entretiens qualitatifs ont souligne l'importance d'impliquer toute la famille et de promouvoir l'autonomie des enfants. Cependant, la faisabilite globale demeure incertaine en raison de defis de recrutement et de l'investissement en temps requis pour les professionnels. Les taux d'achevement des mesures objectives d'activite physique ont egalement diminue au fil du suivi longitudinal.
- L'intervention de conseil en activite physique s'adressait a des enfants ages de 9 a 12 ans presentant une cardiopathie congenitale moderee a complexe.
- Le programme comprenait six sessions virtuelles basees sur une theorie du changement de comportement et sur l'utilisation de cahiers d'exercices.
- Le taux de retention des participants eligibles a atteint 75 pourcent avec une excellente assiduite aux seances proposees.
Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
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Synthèse
Cette etude pilote a evalue la faisabilite et l'acceptabilite d'une intervention de conseil en activite physique fondee sur la theorie du changement de comportement aupres d'enfants ages de 9 a 12 ans atteints de cardiopathie congenitale moderee a complexe. L'intervention consistait en six sessions virtuelles individuelles d'une duree de 12 semaines, appuyees par des activites de cahier d'exercices pour developper des strategies d'engagement corporel. Trente-trois enfants ont ete recrutes, avec un taux de reussite du recrutement de 51 pourcent et une retention de 75 pourcent chez les participants eligibles. La compliance a l'intervention a ete elevee, avec une participation complete aux sessions et un taux d'achevement des activites de 64 pourcent. Les entretiens qualitatifs ont souligne l'importance d'impliquer toute la famille et de promouvoir l'autonomie des enfants. Cependant, la faisabilite globale demeure incertaine en raison de defis de recrutement et de l'investissement en temps requis pour les professionnels. Les taux d'achevement des mesures objectives d'activite physique ont egalement diminue au fil du suivi longitudinal.
Résultats principaux
L'intervention de conseil en activite physique s'adressait a des enfants ages de 9 a 12 ans presentant une cardiopathie congenitale moderee a complexe. Le programme comprenait six sessions virtuelles basees sur une theorie du changement de comportement et sur l'utilisation de cahiers d'exercices. Le taux de retention des participants eligibles a atteint 75 pourcent avec une excellente assiduite aux seances proposees. Les entretiens qualitatifs ont mis en evidence la necessite d'impliquer la famille et de valoriser l'autonomie de l'enfant. La faisabilite pratique est nuancee par des difficultes de recrutement initial et un investissement horaire important de la part du conseiller.
Repères pour la pratique
Les cliniciens accompagnant des enfants avec des maladies chroniques peuvent s'appuyer sur des approches motivationnelles en privilegiant l'implication de l'ensemble de la famille. Le format virtuel des seances represente une modalite acceptable et realisable pour maintenir le contact avec les patients. Il est necessaire d'ajuster la lourdeur des mesures d'evaluation pour eviter une baisse d'observance longitudinale de la recherche.
Limites et précautions
L'article traite de cardiopathie congenitale et d'activite physique, ce qui s'eloigne du champ cible principal de NeuroWatch centre sur la neuropsychologie du developpement et les troubles neurodeveloppementaux specifiques, bien que la methodologie d'intervention comportementale presente un interet connexe limite. L'etude pilote repose sur un echantillon de petite taille limite a trente-trois participants recrutes. Les taux d'achevement des mesures objectives de l'activite physique ont diminue au cours du suivi. L'investissement en temps necessaire par le conseiller en activite physique pose la question de la reproductibilite a plus grande echelle.
Analyse méthodologique
Non déterminable — Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.
Une anomalie documentaire ou méthodologique a été détectée. L’article reste disponible et doit être interprété avec prudence.
Examiner les critères point par point
Cette analyse automatisée pour NeuroWatch a examiné un article de type méthodes mixtes dont la portée s'est limitée au résumé fourni. Les conclusions des auteurs indiquent que l'intervention de conseil en activité physique de 12 semaines est globalement faisable et acceptable, avec un taux de recrutement de 51 %, une rétention de 75 % dans le sous-groupe éligible, une assiduité de 100 % et peu de difficultés techniques (14,5 %). L'analyse NeuroWatch relève que la justification de l'approche mixte, la composante qualitative et la composante quantitative sont documentées de manière adéquate, tandis que la gestion ou la convergence des divergences entre les données qualitatives et quantitatives n'est pas rapportée dans la source analysée. Plusieurs informations ne sont pas déterminables ou sont absentes en raison de la lecture exclusive du résumé. Le financement, les conflits d'intérêts et le milieu (« setting ») de l'étude ne sont pas rapportés dans la source analysée. L'anomalie mathématique apparente entre la taille de l'échantillon total (33 enfants) et le sous-groupe mentionné pour la rétention (9 sur 12) reflète strictement les données textuelles de la source. Cette analyse automatisée ne formule aucune recommandation clinique et rappelle que l'examen du texte intégral serait nécessaire pour une évaluation approfondie.
divergence handlingNon déterminable
Aucune information concernant la gestion ou la convergence des divergences entre les données qualitatives et quantitatives n'est mentionnée.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.integration methodFavorable
Les résultats quantitatifs de faisabilité et d'acceptabilité ainsi que les entretiens qualitatifs de rétroaction ont été combinés pour évaluer l'intervention.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.mixed methods rationaleFavorable
L'utilisation d'une approche mixte est justifiée pour évaluer à la fois les mesures objectives de faisabilité/quantitatives et les retours d'expérience qualitatifs des participants.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.qualitative componentFavorable
Une composante qualitative basée sur des entretiens de rétroaction a été réalisée pour recueillir l'avis des participants.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.quantitative componentFavorable
Une composante quantitative a été menée pour mesurer l'activité physique par accéléromètre, la faisabilité, le recrutement, la rétention et la conformité.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.
Classification détaillée
Informations sur l’article
- Publication
- Étude en méthodes mixtes
- Source
- PubMed — dysgraphie et dysorthographie
- Date
- 10 oct. 2026
- Langue
- Anglais
- Accès
- abstract only
- Licence
- Non déterminée