Co-conception d'une intervention numérique pour la promotion de la santé chez les personnes ayant une déficience intellectuelle : étude qualitative des réflexions des membres de l'équipe
Co-Designing a Digital Intervention for Health Promotion for People With Intellectual Disabilities: Qualitative Study of Team Members' Reflections.
L’essentiel
Les personnes présentant une déficience intellectuelle subissent une charge disproportionnée de problèmes de santé évitables, souvent liés à l'inactivité physique et à de mauvaises habitudes alimentaires. Bien que les interventions de santé numérique soient prometteuses, de nombreuses solutions existantes restent difficiles d'accès pour cette population. Cette étude qualitative visait à explorer l'expérience d'un processus de co-conception pour développer une intervention numérique de promotion de la santé, du point de vue des membres d'une équipe multidisciplinaire. Les données ont été recueillies à partir de cinq réunions de réflexion rétrospective menées en Suède après un processus de co-conception de 17 ateliers. Huit membres de l'équipe de co-conception ont participé, incluant des chercheurs, des concepteurs d'expérience utilisateur, un travailleur de soutien et un cochercheur présentant une déficience intellectuelle. L'analyse thématique inductive des retranscriptions a mis en évidence plusieurs facteurs favorisant la participation et la collaboration, tels qu'une phase préparatoire approfondie, l'utilisation d'outils concrets et visuels, ainsi que des pratiques relationnelles conviviales. Les contraintes temporelles étaient principalement liées à la nature itérative et participative de la co-conception plutôt qu'à la déficience intellectuelle elle-même. Les considérations éthiques concernant la compensation financière équitable des cochercheurs ont également été soulignées comme essentielles. Les résultats suggèrent qu'une co-conception réussie repose sur l'adaptation de méthodes existantes, une attention soutenue portée aux relations et l'implication continue des travailleurs de soutien.
- Une phase préparatoire axée sur le recrutement et le renforcement des relations est essentielle pour la co-conception avec des personnes ayant une déficience intellectuelle.
- L'utilisation d'éléments concrets et visuels dès les phases préliminaires favorise grandement la participation et la collaboration.
- Les pratiques relationnelles conviviales soutiennent la confiance, la prise de parole et la collaboration au sein de l'équipe mixte.
Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Comprendre l’analyse ↓Analyse du résumé uniquement. Confiance faible dans les informations extraites.
Voir les sources ↓Synthèse détaillée
Synthèse
Les personnes présentant une déficience intellectuelle subissent une charge disproportionnée de problèmes de santé évitables, souvent liés à l'inactivité physique et à de mauvaises habitudes alimentaires. Bien que les interventions de santé numérique soient prometteuses, de nombreuses solutions existantes restent difficiles d'accès pour cette population. Cette étude qualitative visait à explorer l'expérience d'un processus de co-conception pour développer une intervention numérique de promotion de la santé, du point de vue des membres d'une équipe multidisciplinaire. Les données ont été recueillies à partir de cinq réunions de réflexion rétrospective menées en Suède après un processus de co-conception de 17 ateliers. Huit membres de l'équipe de co-conception ont participé, incluant des chercheurs, des concepteurs d'expérience utilisateur, un travailleur de soutien et un cochercheur présentant une déficience intellectuelle. L'analyse thématique inductive des retranscriptions a mis en évidence plusieurs facteurs favorisant la participation et la collaboration, tels qu'une phase préparatoire approfondie, l'utilisation d'outils concrets et visuels, ainsi que des pratiques relationnelles conviviales. Les contraintes temporelles étaient principalement liées à la nature itérative et participative de la co-conception plutôt qu'à la déficience intellectuelle elle-même. Les considérations éthiques concernant la compensation financière équitable des cochercheurs ont également été soulignées comme essentielles. Les résultats suggèrent qu'une co-conception réussie repose sur l'adaptation de méthodes existantes, une attention soutenue portée aux relations et l'implication continue des travailleurs de soutien.
Résultats principaux
Une phase préparatoire axée sur le recrutement et le renforcement des relations est essentielle pour la co-conception avec des personnes ayant une déficience intellectuelle. L'utilisation d'éléments concrets et visuels dès les phases préliminaires favorise grandement la participation et la collaboration. Les pratiques relationnelles conviviales soutiennent la confiance, la prise de parole et la collaboration au sein de l'équipe mixte. Les exigences de temps sont principalement attribuables à la démarche itérative et participative plutôt qu'à la déficience intellectuelle en soi. La reconnaissance éthique du travail des cochercheurs inclut une compensation financière équitable pour leurs contributions.
Repères pour la pratique
Les cliniciens et concepteurs devraient adapter les méthodes de co-conception existantes plutôt que d'en développer de nouvelles pour les populations neurodivergentes. Il est primordial d'impliquer activement les travailleurs de soutien et de maintenir une collaboration relationnelle soutenue tout au long du processus de création. La prise en compte de l'accessibilité numérique et des besoins spécifiques de santé est indispensable pour réduire les inégalités de santé chez les personnes avec une déficience intellectuelle.
Limites et précautions
Cet article apporte des méthodologies utiles pour la co-conception d'outils numériques en santé, intéressant la clinique neurodéveloppementale et la recherche participative, bien que son orientation soit davantage méthodologique et qualitative que purement neuropsychologique. L'étude repose sur une cohorte de petite taille issue d'un contexte géographique et culturel unique situé en Suède. La nature qualitative et rétrospective de l'étude implique que les résultats dépendent des perceptions subjectives des participants. L'inclusion d'un seul cochercheur avec une déficience intellectuelle limite la diversité des perspectives vécues directement rapportées.
Analyse méthodologique
Non déterminable — Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.
Examiner les critères point par point
Cette analyse automatisée par NeuroWatch repose exclusivement sur les métadonnées et le résumé fournis, aucune lecture du texte intégral n'ayant été effectuée, ce qui constitue une limitation méthodologique majeure. Concernant la collecte des données, celles-ci proviennent de 5 réunions de réflexion rétrospectives menées dans le sud-est de la Suède suite à un processus de co-conception de 17 ateliers, auprès d'un échantillon de 8 membres de l'équipe pluridisciplinaire sélectionnés de manière raisonnée. Les données transcrites ont été analysées inductivement en relation avec des cadres de co-conception établis. Les résultats rapportés par les auteurs mettent en évidence des facteurs favorisant la participation et la collaboration, incluant une phase préparatoire axée sur le recrutement et l'établissement de relations, un travail concret et visuel dès la phase de pré-conception, ainsi que des pratiques relationnelles conviviales. Du point de vue de l'analyse NeuroWatch, la méthode d'analyse, la collecte des données, l'étayage des résultats et la stratégie d'échantillonnage sont documentés de manière adéquate. En revanche, la réflexivité des chercheurs n'est pas rapportée dans la source analysée. Les informations concernant le financement et les conflits d'intérêts sont également non rapportées dans la source analysée. L'étude présente en outre une anomalie temporelle concernant les dates des réunions de réflexion mentionnées en février et mars 2026. Aucune recommandation clinique n'est formulée dans le cadre de cette évaluation.
analysis methodFavorable
Les données transcrites ont été analysées inductivement et interprétées en relation avec des cadres de co-conception établis.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.data collectionFavorable
Les données ont été collectées à partir de 5 réunions de réflexion rétrospectives menées suite à un processus de co-conception de 17 ateliers.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.findings supportFavorable
Les résultats sont étayés par l'examen des expériences des membres de l'équipe de co-conception impliqués dans différents rôles.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.researcher reflexivityNon déterminable
Le texte ne mentionne pas la réflexivité des chercheurs.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.sampling strategyFavorable
Huit membres de l'équipe pluridisciplinaire de co-conception ont été sélectionnés de manière raisonnée pour participer à différentes constellations.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.
Classification détaillée
Informations sur l’article
- Publication
- Étude qualitative
- Source
- PubMed — neurosciences cognitives developpementales
- Date
- 16 oct. 2026
- Langue
- Anglais
- Accès
- abstract only
- Licence
- Non déterminée