L'inclusion des personnes handicapees dans les clubs sportifs saoudiens : une etude mixte sur les differences de genre et de type de handicap dans la responsabilite organisationnelle percue
Disability inclusion in Saudi sports clubs: A mixed-methods study of gender and disability-type differences in perceived organizational responsibility.
L’essentiel
Cette etude a examine si la responsabilite organisationnelle percue en matiere d'inclusion des personnes handicapees varie selon le type de handicap et le genre dans les clubs sportifs communautaires en Arabie saoudite. Une methodologie mixte sequentielle explicative a ete employee, combinant une phase quantitative aupres de 281 adultes presentant des deficiences physiques, auditives, visuelles ou intellectuelles et une phase qualitative comprenant 15 entretiens semi-diriges. Les resultats quantitatifs indiquent des differences marquees selon le type de handicap, les participants presentant une deficience auditive rapportant les scores les plus eleves tandis que ceux ayant une deficience intellectuelle rapportaient les plus faibles. Apres ajustement, les femmes ont avere des scores significativement inferieurs de 7,39 points par rapport aux hommes, temoignant d'un ecart de genre notable. Les donnees qualitatives ont mis en evidence des inegalites dans le sentiment d'appartenance, des lacunes dans le soutien organisationnel et des barrieres specifiques liees au genre. Les auteurs soulignent que l'inclusion sportive depasse le simple acces physique et necessite une attention particuliere portee aux pratiques organisationnelles quotidiennes. Cette recherche offre un eclairage utile sur l'evaluation de l'inclusion au sein des structures sportives communautaires.
- Une etude mixte a evalue la responsabilite organisationnelle percue pour l'inclusion du handicap aupres de 281 adultes dans des clubs sportifs.
- Les participants presentant un handicap auditif ont exprime la perception d'inclusion la plus elevee, contrairement a ceux ayant un handicap intellectuel.
- Les femmes ont rapporte des scores de responsabilite organisationnelle percue significativement inferieurs a ceux des hommes.
Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Comprendre l’analyse ↓Analyse du résumé uniquement. Confiance faible dans les informations extraites.
Voir les sources ↓Synthèse détaillée
Synthèse
Cette etude a examine si la responsabilite organisationnelle percue en matiere d'inclusion des personnes handicapees varie selon le type de handicap et le genre dans les clubs sportifs communautaires en Arabie saoudite. Une methodologie mixte sequentielle explicative a ete employee, combinant une phase quantitative aupres de 281 adultes presentant des deficiences physiques, auditives, visuelles ou intellectuelles et une phase qualitative comprenant 15 entretiens semi-diriges. Les resultats quantitatifs indiquent des differences marquees selon le type de handicap, les participants presentant une deficience auditive rapportant les scores les plus eleves tandis que ceux ayant une deficience intellectuelle rapportaient les plus faibles. Apres ajustement, les femmes ont avere des scores significativement inferieurs de 7,39 points par rapport aux hommes, temoignant d'un ecart de genre notable. Les donnees qualitatives ont mis en evidence des inegalites dans le sentiment d'appartenance, des lacunes dans le soutien organisationnel et des barrieres specifiques liees au genre. Les auteurs soulignent que l'inclusion sportive depasse le simple acces physique et necessite une attention particuliere portee aux pratiques organisationnelles quotidiennes. Cette recherche offre un eclairage utile sur l'evaluation de l'inclusion au sein des structures sportives communautaires.
Résultats principaux
Une etude mixte a evalue la responsabilite organisationnelle percue pour l'inclusion du handicap aupres de 281 adultes dans des clubs sportifs. Les participants presentant un handicap auditif ont exprime la perception d'inclusion la plus elevee, contrairement a ceux ayant un handicap intellectuel. Les femmes ont rapporte des scores de responsabilite organisationnelle percue significativement inferieurs a ceux des hommes. Les entretiens qualitatifs ont revele des obstacles persistants lies au genre et des lacunes dans le soutien organisationnel au quotidien. L'evaluation de l'inclusion sportive doit imperativement integrer les pratiques organisationnelles et pas seulement l'accessibilite physique.
Repères pour la pratique
Les professionnels de sante et les cliniciens doivent prendre en compte les specificites intersectionnelles du genre et du type de handicap dans l'accompagnement vers l'activite physique. Les structures sportives et communautaires necessitent des interventions ciblees pour ameliorer l'inclusion des femmes et des personnes avec un handicap intellectuel. Il est necessaire de renforcer la voix des participants handicapees au sein des organisations pour reduire les ecarts de perception et d'experience d'appartenance.
Limites et précautions
L'article aborde l'inclusion et la perception organisationnelle chez des personnes handicapees de maniere rigoureuse via une methode mixte, mais presente un interet clinique cible plutot qu'une portee directe en neuropsychologie pure ou en prise en charge therapeutique. L'etude repose en partie sur un questionnaire developpe specifiquement pour cette recherche, limitant la comparabilite directe avec d'autres echelles standardisees. Le echantillon est restreint a cinq clubs sportifs dans une region specifique de l'Arabie saoudite, ce qui limite la generalisation des resultats a d'autres contextes culturels. L'analyse exploratoire de l'interaction entre le genre et le type de handicap n'a pas atteint le seuil de signification statistique.
Analyse méthodologique
Non déterminable — Le texte intégral n’était pas accessible ; aucune faiblesse méthodologique ne peut être déduite de cette absence.
Le texte intégral ouvert n’était pas accessible. Cela rend la robustesse non déterminable : l’absence d’information n’est pas interprétée comme une faiblesse de l’étude.
Examiner les critères point par point
Cette analyse automatisée par NeuroWatch examine les critères méthodologiques d'une publication de type mixte, basée exclusivement sur l'analyse de son résumé. L'intégration des méthodes et la justification du design mixte sont documentées de manière adéquate, s'appuyant sur l'utilisation d'entretiens qualitatifs pour contextualiser les tendances quantitatives issues d'un échantillon de 281 adultes évalués par questionnaire, complété par 15 participants en phase qualitative. Les composantes qualitative et quantitative sont explicitement documentées dans les faits fournis. En revanche, la gestion ou la conciliation des résultats quantitatifs et qualitatifs est non rapportée dans la source analysée, cette absence ne constituant pas la preuve que la méthode n'a pas été appliquée. Concernant les résultats rapportés par les auteurs, les femmes ont obtenu un score inférieur de 7,39 points par rapport aux hommes concernant la responsabilité organisationnelle perçue (b = -7.39, IC à 95% [-10.67, -4.11], p < .001). L'analyse NeuroWatch note que la robustesse et la confiance globale de l'analyse restent indéterminées en raison de la nécessité d'accéder au texte intégral.
divergence handlingNon déterminable
Le texte ne mentionne pas explicitement la gestion ou la conciliation des résultats quantitatifs et qualitatifs.
L’information nécessaire n’est pas rapportée dans la source analysée.integration methodFavorable
Utilisation d'un design mixte explicatif séquentiel où la phase qualitative (entretiens) permet de contextualiser les résultats de la phase quantitative.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.mixed methods rationaleFavorable
La justification du design mixte repose sur l'utilisation d'entretiens qualitatifs pour contextualiser les tendances observées quantitativement.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.qualitative componentFavorable
La composante qualitative repose sur des entretiens semi-structurés auprès de 15 participants sélectionnés intentionnellement.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.quantitative componentFavorable
La composante quantitative inclut 281 adultes évalués par questionnaire, avec une analyse par régression linéaire robuste et des analyses de sensibilité.
Un élément méthodologique adéquat est explicitement documenté.Cette analyse est produite automatiquement par une IA à partir des sources indiquées, puis l’appréciation est calculée avec des règles versionnées (scientific_analysis_v2). Elle ne constitue ni une validation par un professionnel ni une recommandation clinique. Consulter la méthodologie.
Classification détaillée
Informations sur l’article
- Publication
- Étude en méthodes mixtes
- Source
- PubMed — neurosciences cognitives developpementales
- Date
- 17 oct. 2026
- Langue
- Anglais
- Accès
- abstract only
- Licence
- Non déterminée