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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Inclusion professionnelle×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA4Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité2Professionnels2Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques3
Motivation et récompense1Participation sociale1Qualité de vie1
Population et étape de vie1
Adulte4
Contextes de vie et facteurs environnementaux3
Emploi4Inclusion professionnelle4Famille1
Évaluation, intervention et accompagnement7
Formation des professionnels2Intervention comportementale2Intervention familiale1Instrument d’évaluation1Programme parental1Réalité virtuelle ou augmentée1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication6
Résumé uniquement4Étude transversale2Étude interventionnelle non randomisée1Étude qualitative1Méthodes mixtes1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées6
Petit échantillon4Absence de groupe contrôle3Mesures auto-rapportées3Généralisation limitée1Limites non déterminées1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Évaluation pilote d'une intervention en ligne visant à améliorer la confiance des employeurs dans l'embauche de personnes autistesA Pilot Evaluation of a Web-Based Intervention Aiming to Improve Employer Confidence in Hiring Autistic People.

Autisme / TSAProfessionnelsAdulteEmploiInclusion professionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote pré-enregistrée, à bras unique et avant-après, évalue l'acceptabilité et la convivialité d'un ensemble de ressources en ligne co-développées pour les employeurs, le kit AWARE (Autism Work Access Resource for Employers). Conçu pour améliorer la confiance et les connaissances des employeurs concernant l'emploi de personnes autistes, le kit c...

Autisme / TSASource tier 1

Mise en œuvre d'un programme de formation co-produit pour les personnes neurodivergentes en milieu professionnelImplementing a Co-produced Curriculum for Neurodivergent Individuals in the Workplace.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelProfessionnelsParents et aidantsAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la mise en œuvre du programme de formation DIVERSE, conçu en coproduction pour former les accompagnateurs professionnels (job coaches), les membres de la famille et les employeurs à soutenir efficacement les adultes présentant une déficience intellectuelle ou développementale (DID), en particulier les personnes autistes. Un devis hybride m...

Autisme / TSASource tier 1

« Il n'y a pas de plus grand sentiment » : autonomisation et accomplissement grâce à la co-conception neurodivergente"There's No Greater Feeling": Empowerment and Achievement Through Neurodivergent Co-Design.

Autisme / TSANeurodiversitéMotivation et récompenseParticipation socialeQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences d'adultes neurodivergents impliqués en tant que co-concepteurs rémunérés dans le développement d'un environnement d'apprentissage en réalité virtuelle (VR) pour la cybersécurité, nommé uSucceed. Cinq adultes neurodivergents, employés dans un laboratoire universitaire, ont participé à des entretiens semi-structu...

Autisme / TSASource tier 1

Utiliser des tests de sélection pour recruter des employés autistes : une exploration des méthodesUsing selection tests to hire autistic employees: An exploration of methods.

Autisme / TSANeurodiversitéAdulteEmploiInclusion professionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si les méthodes alternatives de sélection du personnel, souvent présentées comme plus objectives que les entretiens, réduisent ou reproduisent les désavantages des candidats autistes. À partir d'un échantillon d'adultes autistes et neurotypiques, les auteurs comparent les différences de sous-groupes sur trois outils courants : tests d'apt...