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775 articles, page 39 sur 39, triés par date de publication.

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Autisme / TSA×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales15
Autisme / TSA749TDAH103Trouble du développement intellectuel50Condition génétique ou syndromique41Trouble développemental du langage11TDC / trouble développemental de la coordination9Troubles des apprentissages9TND associé à une exposition prénatale7Autre TND spécifié6Tics / syndrome de Gilles de la Tourette4Lecture / dyslexie2Mathématiques / dyscalculie1Trouble des mouvements stéréotypés1TND non spécifié1Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale134Parents et aidants120Groupe témoin111Professionnels40Neurodiversité31Fratrie11Enseignants7Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques58
Interactions sociales145Cognition sociale125Régulation émotionnelle81Traitement sensoriel69Attention67Cognition globale61Fonctionnement adaptatif52Qualité de vie46Comportements-défis44Motricité globale42Langage expressif39Régulation comportementale39Communication non verbale35Fonctions exécutives33Coordination27Langage réceptif27Compréhension des émotions24Pragmatique et communication sociale24Sommeil24Participation sociale21Mémoire18Théorie de l’esprit18Autonomie dans la vie quotidienne17Motricité fine17Relations interpersonnelles12Mémoire de travail10Équilibre et posture9Flexibilité mentale9Inhibition9Vitesse de traitement8Motivation et récompense7Raisonnement7Audition6Vision6Autonomie personnelle5Lecture4Mathématiques4Parole et phonologie4Rythmes circadiens4Autodétermination3Communication alternative et améliorée3Jeux, loisirs et temps libre3Impulsivité2Métacognition2Olfaction2Praxies2Relations interpersonnelles adaptatives2Toucher2Autonomie communautaire1Contrôle de la tâche1Fatigue1Graphomotricité1Intéroception1Orthographe et expression écrite1Planification1Praxies buccales et oro-faciales1Régulation émotionnelle exécutive1Stratégies d’apprentissage1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété102Dépression60Épilepsie26Troubles psychotiques12Sélectivité alimentaire12Insomnie11Oralité alimentaire9Schizophrénie9Trouble des conduites alimentaires9Idées ou comportements suicidaires8Santé digestive8Psychotraumatisme7Trouble obsessionnel compulsif6Addictions5Trouble d’anxiété sociale4Santé bucco-dentaire4Déficience visuelle3Poids et santé métabolique3Céphalées et migraines2Déficience auditive2Phobies2Trouble anxieux généralisé2Trouble de la personnalité borderline2Trouble respiratoire du sommeil2Troubles du comportement et des conduites2Apnée du sommeil1Handicap moteur1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie21
Enfance370Adolescence194Adulte183Petite enfance101Plusieurs étapes de vie63Période prénatale et périnatale45Jeune adulte38Différences liées au sexe ou au genre35Femmes et filles32Nourrisson16Diagnostic tardif12Camouflage et stratégies de compensation11Hommes et garçons11Masquage11Vieillissement6Besoin de soutien élevé5Minorités de genre4Sous-diagnostic ou diagnostic manqué4Besoin de soutien modéré3Personnes peu ou non verbales3Besoin de soutien faible1
Contextes de vie et facteurs environnementaux36
Famille190Hôpital72École71Culture64Soins primaires33Domicile et vie quotidienne29Stigmatisation28Soutien aux aidants25Accessibilité21Environnement numérique21Emploi20Environnement physique18Inclusion scolaire18Adaptation culturelle17Soins ambulatoires16Télésanté16Droits et politiques publiques13Institution ou hébergement collectif13Langue de l’évaluation13Inclusion professionnelle12Discrimination10Inégalités ethnoculturelles10Traduction ou adaptation d’un outil8Secteur médico-social7Précarité socio-économique7Guidance parentale6Formation professionnelle5Plurilinguisme5Validité transculturelle5Éducation spécialisée4Maintien dans l’emploi4Représentations et croyances4Comparaison interculturelle3Études supérieures3Recours à l’interprétariat2Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement49
Instrument d’évaluation195Évaluation diagnostique188Repérage et dépistage96Intervention comportementale69Intervention pharmacologique50Programme parental39Évaluation fonctionnelle35Formation des professionnels35Intervention précoce33Nutrition ou supplémentation29Intervention familiale25Organisation des services25Prévention23Psychoéducation20Soutien aux aidants20Diagnostic différentiel19Intelligence artificielle17Technologie d’assistance15Application ou outil numérique14Coordination du parcours13Intervention à distance13Sensibilisation12Psychothérapie11Réalité virtuelle ou augmentée11Dispositif médical10Entraînement aux habiletés sociales8Médecines complémentaires8Aménagement professionnel7Thérapie cognitive et comportementale7Antidépresseur6Orthophonie6Aménagement scolaire5Ergothérapie5Psychomotricité5Modèle de Denver précoce4Évaluation écologique4Kinésithérapie4Remédiation cognitive4Communication alternative et améliorée3Mélatonine3Analyse appliquée du comportement2Anxiolytique2Compensation2Psychostimulant2Régulateur de l’humeur2Accessibilité universelle1Acupuncture1Intervention éducative spécialisée1Méthylphénidate1
Type et statut de la publication23
Résumé uniquement396Étude transversale298Publié avec évaluation par les pairs251Revue systématique100Cohorte longitudinale78Étude qualitative65Accès ouvert56Étude de cas ou série de cas41Éditorial ou opinion35Méta-analyse33Validation d’instrument28Essai contrôlé randomisé26Étude cas-témoins25Texte intégral disponible23Étude interventionnelle non randomisée20Étude de performance diagnostique17Méthodes mixtes16Protocole12Publication corrigée8Prépublication7Consensus ou recommandation4Accès restreint2Rétracté2
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées417Généralisation limitée343Petit échantillon274Mesures auto-rapportées149Absence de groupe contrôle78Facteurs de confusion possibles49Biais de sélection possible45Durée de suivi courte37Attrition importante5
Fiabilité source
Source tier 1769Source tier 26
Résumé
Avec résumé775
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Tests basés sur le suivi du regard pour l'autisme chez les enfants : une revue systématique et méta-analyse de la précision des tests diagnostiquesGaze-Tracking-Based Tests for Autism in Children: A Diagnostic Test Accuracy Systematic Review and Meta-Analysis.

Autisme / TSAAttentionCognition socialeEnfanceRepérage et dépistage
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse évalue la précision des mesures oculométriques pour distinguer les enfants autistes des non autistes. Sur 17 études (n=4 256), la performance poolée montre une sensibilité de 0,77 et une spécificité de 0,80, avec une ASC HSROC de 0,845. Les stimuli sociaux dynamiques et les systèmes de suivi à haute fréquence donnent...

Autisme / TSASource tier 1

Qui façonne les recommandations nationales sur l'autisme ? Une comparaison transnationale du développement, de la représentation et de la mise en œuvre des recommandations sur l'autismeWho Shapes National Autism Guidance? A Cross-National Comparison of Autism Guideline Development, Representation, and Implementation.

Autisme / TSADroits et politiques publiquesÉtude qualitativeLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la structure de gouvernance, la participation des personnes ayant une expérience vécue et l'architecture de mise en œuvre des recommandations nationales sur l'autisme dans six pays (Australie, Angleterre, Norvège, Écosse, Suède et États-Unis). Les résultats montrent des variations importantes dans l'autorité, la transparence et les mécani...

Autisme / TSASource tier 1

Comment l'autisme et le sexe influencent la prise de perspective dans les inférences pragmatiquesHow Autism and Sex Influence Perspective-Taking in Pragmatic Inferences.

Autisme / TSANeurodiversitéPragmatique et communication socialeCognition socialeThéorie de l’esprit
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment l'autisme et le sexe affectent les inférences pragmatiques nécessitant une prise de perspective. 52 adultes autistes et 52 non autistes (équilibrés en sexe) ont réalisé une tâche d'implicature avec des indices fournis par un interlocuteur ou affichés à l'écran. Les résultats montrent que les adultes autistes, comme les non autiste...

Autisme / TSASource tier 1

Adaptation de la thérapie cognitivo-comportementale pour l'anxiété chez un enfant autiste avec déficience intellectuelle : une étude de cas à design ABBrief Report: Adapting Cognitive Behavioral Therapy for Anxiety in an Autistic Child with Intellectual Disability—A Single-Case AB-Design Study

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelRégulation émotionnelleCognition socialeAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAdvances in Neurodevelopmental Disorders — RSSSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire examine l'adaptation du programme 'Building Confidence' pour un garçon autiste de 11 ans avec déficience intellectuelle et anxiété. Utilisant un design AB à cas unique avec 16 séances de TCC adaptées (supports visuels, stratégies cognitives simplifiées, intérêts préférés), les résultats montrent une réduction des comportements liés à...

Autisme / TSASource tier 1

Césarienne maternelle et risque de TSA ou TDAH chez l'enfant : une analyse de la Nurses' Health Study IIMaternal Cesarean Section and Offspring ASD or ADHD Risk: A Nurses' Health Study II Analysis.

Autisme / TSATDAHEnfanceCohorte longitudinalePublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

L'étude a examiné l'association entre l'accouchement par césarienne et le risque de trouble du spectre de l'autisme (TSA) et de trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez les enfants dans la cohorte Nurses' Health Study II. Incluant 29 352 mères pour l'analyse TSA et 27 704 pour le TDAH, les analyses ajustées n'ont montré aucune association sig...

Autisme / TSASource tier 1

Traits infantiles génétiquement prédits et santé parentale et risque de troubles psychiatriques pédiatriques : une étude de randomisation mendélienne à deux échantillonsGenetically predicted childhood traits and parental health and risk of pediatric psychiatric disorders: A 2-sample Mendelian randomization study.

Autisme / TSATDAHCognition globaleÉpilepsiePoids et santé métabolique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de randomisation mendélienne a examiné les liens causaux potentiels entre des traits de l'enfant (obésité infantile, épilepsie-absence, intelligence) et des traits parentaux (longévité, maladie d'Alzheimer, dépression sévère) et le risque de troubles psychiatriques pédiatriques (trouble des conduites, troubles mixtes, TDAH, TSA, troubles émotionn...

Autisme / TSASource tier 1

Au-delà du diagnostic : pourquoi et comment la réalité virtuelle devrait être utilisée dans la recherche sur les conditions neurodéveloppementales ?Beyond diagnosis: Why and how virtual reality should be used in research on neurodevelopmental conditions?

Autisme / TSATDAHTDC / trouble développemental de la coordinationNeurodiversitéAttention
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cet article plaide pour une utilisation plus large de la réalité virtuelle (RV) dans la recherche fondamentale sur les troubles neurodéveloppementaux (TND) comme le TDAH, l'autisme et le trouble du développement de la coordination. Actuellement, la RV est principalement employée pour le diagnostic et l'évaluation, mais son potentiel pour étudier les mécanism...

Autisme / TSASource tier 1

L'autisme comme aliénation mentale - Arguments neurocognitifs et contextuels dans les évaluations psychiatriques forensiques suédoisesAutism as legal insanity - Neurocognitive and contextual arguments in Swedish forensic psychiatric evaluations.

Autisme / TSAMétacognitionRégulation émotionnelleFonctionnement adaptatifAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les facteurs neurocognitifs et contextuels pris en compte pour juger si un trouble du spectre autistique (TSA) répond aux critères légaux de 'trouble mental grave' (SMD) en Suède. À partir d'un échantillon aléatoire de 20 évaluations psychiatriques médico-légales de délinquants violents autistes (10 ayant satisfait au critère SMD, 10 non)...

Autisme / TSASource tier 1

Vraiment désolé ? Effets des informations diagnostiques sur le remords, l'honnêteté et la culpabilité perçus chez un accusé autisteTruly Sorry? Effects of Diagnostic Information on an Autistic Defendant's Perceived Remorse, Honesty, and Guilt.

Autisme / TSAStigmatisationDiscriminationInstitution ou hébergement collectifEssai contrôlé randomisé
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment la divulgation du diagnostic d'autisme lors d'un procès influence les perceptions des jurés. 163 participants ont visionné le témoignage vidéo d'un accusé autiste et ont été répartis dans trois conditions : aucune information diagnostique, diagnostic seul, ou diagnostic avec témoignage d'expert. Contrairement aux études antérieure...

Autisme / TSASource tier 1

Association entre la sévérité de l'autisme, le stress parental et les styles parentaux dans les familles indiennes d'enfants atteints de trouble du spectre autistique : une étude transversaleAssociation Between Autism Severity, Parental Stress, and Parenting Styles in Indian Families of Children With Autism Spectrum Disorder: A Cross-Sectional Study.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceCultureFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné l'association entre le stress parental, les styles parentaux et la sévérité de l'autisme chez 60 parents d'enfants indiens (3-12 ans) avec un diagnostic confirmé de TSA. Les résultats montrent que le stress parental diffère significativement selon la sévérité de l'autisme (p < .001), les parents d'enfants avec autisme sévèr...

Autisme / TSASource tier 1

Améliorer la fidélité de mise en œuvre de l’évaluation fonctionnelle du comportement par les prestataires de services pour les personnes autistes en Arabie SaouditeEnhancing Service Providers' Fidelity of Functional Behavior Assessment Implementation for Individuals With Autism Spectrum Disorder in Saudi Arabia.

Autisme / TSAProfessionnelsComportements-défisAdulteFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'efficacité d'un programme de formation structuré et fondé sur les compétences (Behavioral Skills Training, BST) pour améliorer la fidélité de mise en œuvre de l'évaluation fonctionnelle du comportement (FBA) par des prestataires de services pour enfants autistes en Arabie Saoudite. Six prestataires féminins ont participé à un design expé...

TND non spécifiéSource tier 1

Exploration de la boucle action-perception chez les enfants nés très prématurés : associations entre la perception du mouvement biologique, la coordination motrice et les résultats comportementaux.Exploring the Action-Perception Loop in Children Born Very Preterm: Associations Between Biological Motion Perception, Motor Coordination, and Behavioral Outcomes.

TND non spécifiéCognition socialeCoordinationMotricité globaleAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la perception du mouvement biologique, la coordination motrice et les résultats comportementaux chez 64 enfants nés très prématurés (VPT) et 31 enfants nés à terme (FT) âgés de 12 ans. Les enfants VPT présentent des performances inférieures en perception du mouvement biologique, une moins bonne coordination motrice et davantage de difficu...

Autisme / TSASource tier 1

La puissance spectrale EEG apériodique altérée pendant une tâche de perception de la parole est associée à la communication verbale chez les jeunes atteints de trouble du spectre autistique.Altered aperiodic EEG spectral power during speech perception task is associated with verbal communication in youths with Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAPlusieurs étapes de viePublié avec évaluation par les pairsÉtude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les déséquilibres excitation/inhibition (E/I) mesurés par EEG lors d'une tâche de perception de la parole chez 162 jeunes autistes et 144 témoins (7-18 ans). Les résultats montrent une réduction de la puissance spectrale apériodique (exposant et offset) dans le groupe TSA, reflétant un 'bruit' neural cortical accru. Cette augmentation d...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la supplémentation nutritionnelle sur les troubles sociaux et la dysrégulation comportementale dans le trouble du spectre autistique : une méta-analyse en réseauEffects of nutritional supplementation on social impairment and behavioral dysregulation in autism spectrum disorder: a network meta-analysis.

Autisme / TSAInteractions socialesComportements-défisEnfanceNutrition ou supplémentation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse en réseau a évalué l'efficacité de différentes suppléments nutritionnels (oméga-3, vitamine D, probiotiques) sur le fonctionnement social, l'irritabilité et l'hyperactivité chez 736 enfants avec TSA issus de 16 essais randomisés. Les résultats suggèrent un bénéfice potentiel des oméga-3 et de la vitamine D pour le fonctionnement social, et...

Autisme / TSASource tier 1

Le microbiote intestinal, le neurodéveloppement et le trouble du spectre autistique : un lien étroitThe gut microbiota, neurodevelopment and autism spectrum disorder: A close connection.

Autisme / TSAPériode prénatale et périnataleEnfanceFamilleNutrition ou supplémentation
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue examine comment la dysbiose du microbiote intestinal maternel et infantile affecte le neurodéveloppement précoce, notamment via l'axe microbiote-intestin-cerveau. Elle compare les profils microbiens d'enfants autistes à ceux de leurs frères et sœurs neurotypiques, et analyse les liens entre ces profils et la sévérité des symptômes du TSA. Enfin,...