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8 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Haut potentiel intellectuel×Population générale×Jeune adulte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Profils et populations d’intérêt1
Population générale8
Fonctions et dimensions cliniques22
Mémoire4Inhibition3Contrôle de la tâche2Fonctions exécutives2Mémoire de travail2Attention1Autonomie communautaire1Autonomie domestique1Autonomie personnelle1Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition globale1Cognition sociale1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Jeux, loisirs et temps libre1Métacognition1Planification1Raisonnement1Régulation émotionnelle1Relations interpersonnelles adaptatives1Théorie de l’esprit1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale3
Anxiété2Dépression2Psychotraumatisme1
Population et étape de vie5
Jeune adulte8Adulte3Adolescence2Plusieurs étapes de vie1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux5
Culture2Adaptation culturelle1Études supérieures1Langue de l’évaluation1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement3
Évaluation fonctionnelle3Instrument d’évaluation2Remédiation cognitive1
Type et statut de la publication5
Étude transversale7Résumé uniquement5Validation d’instrument3Essai contrôlé randomisé1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées5
Généralisation limitée5Limites non déterminées5Mesures auto-rapportées3Facteurs de confusion possibles1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 18
Résumé
Avec résumé8
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
DépressionSource tier 1

Structures conceptuelles émotionnelles dans l'anxiété et la dépression élevées : combinaison de modèles à faible dimension et de modèles de réseau.Emotional conceptual structures in high depression and anxiety: Combining low-dimensional and network models.

Population généraleRégulation émotionnelleDépressionAnxiétéAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment la dépression et l'anxiété sont associées à la structure conceptuelle des connaissances émotionnelles, en combinant des modèles à faible dimension et des modèles de réseau. L'étude 1 (N=1311, âgés de 8 à 25 ans) a utilisé des évaluations de similarité et de probabilité de transition pour construire des espaces à faible dimension e...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Validation du Functional Assessment Short Test (FAST) pour la population générale brésilienneValidation of the Functional Assessment Short Test (FAST) for the Brazilian general population.

Population généraleFonctionnement adaptatifAutonomie dans la vie quotidienneAutonomie personnelleAutonomie domestique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à valider psychométriquement le Functional Assessment Short Test (FAST), un outil d'évaluation de la capacité fonctionnelle, dans une population non clinique. Un total de 1 560 jeunes adultes brésiliens a été évalué par entretiens standardisés. Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires ont identifié une structure à cinq facte...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Une prise de décision moins systématique lors de l'actualisation temporelle, mais pas le taux d'actualisation, est robustement liée à la psychopathologie.Less systematic decision-making during delay discounting, but not discounting rate, is robustly linked to psychopathology.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionContrôle de la tâche
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'actualisation temporelle (delay discounting), c'est-à-dire la préférence pour des récompenses immédiates plutôt que différées, et son lien avec la psychopathologie. Les auteurs étendent le modèle hyperbolique standard en ajoutant un paramètre mesurant la cohérence (systématicité) des choix. Dans un échantillon de 8 884 adolescents, ils...

PsychotraumatismeSource tier 1

Le rôle protecteur de la suppression de la mémoire dans la résilience psychologique chez les jeunes adultes ayant subi un traumatisme dans l'enfance.The protective role of memory suppression in psychological resilience among young adults with childhood trauma.

Population généraleInhibitionMémoireContrôle de la tâchePsychotraumatisme
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le rôle de la suppression de la mémoire (capacité à inhiber volontairement les souvenirs indésirables) dans la résilience psychologique après un traumatisme infantile. Une enquête en ligne auprès de 2914 étudiants a montré que la capacité de suppression médiatise la relation entre traumatisme et résilience. Une sous-étude en IRMf chez 91...

MémoireSource tier 1

Comment la pensée épisodique future améliore la mémoire prospective chez les étudiants universitaires.How episodic future thinking enhances prospective memory in college students.

Population généraleMémoirePlanificationJeune adulteRemédiation cognitive
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le mécanisme par lequel la pensée épisodique future (simulation mentale d'événements personnels futurs) améliore la mémoire prospective chez des étudiants universitaires âgés de 21 à 27 ans. Deux expériences ont été menées : la première a manipulé la difficulté de la tâche en cours (faible vs élevée) et la seconde a réduit le nombre d'ind...

Hors périmètreSource tier 1

Fiabilité et validité de la version chinoise de l'échelle de comportement d'idéation de Runco chez les étudiants chinois.Reliability and validity of the Chinese version of the Runco idea behavior scale in Chinese college students.

Population généraleMétacognitionJeune adulteCultureAdaptation culturelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude valide la version chinoise de l'échelle de comportement d'idée de Runco (RIBS) auprès de 689 étudiants universitaires. Après analyses factorielles, une version révisée de 16 items avec deux facteurs (Ouverture-divergence, Clôture prématurée) a été retenue. Les propriétés psychométriques sont satisfaisantes : cohérence interne élevée (α total = 0,...

Hors périmètreSource tier 1

Théorie de l'esprit affective et cognitive dans le vieillissement : quel rôle des fonctions exécutives et de la réserve cognitive dans le déclin ?Affective and Cognitive Theory of Mind in Aging: What's the Role of Executive Functions and Cognitive Reserve on the Decline?

Population généraleCognition globaleVitesse de traitementMémoire de travailMémoire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Le Theory of Mind (ToM), capacité à inférer les états mentaux d'autrui, est essentiel aux interactions sociales et peut être affecté par le vieillissement. Cette étude explore les variations du ToM cognitif et affectif chez les adultes âgés, en examinant le rôle des fonctions exécutives (FE), de la cognition générale et de la réserve cognitive (RC). Neufante...

Population généraleSource tier 1

Effet du dessin de l'entraîneur et des capacités visuospatiales sur l'attention visuelle et la mémorisation tactique au football : une étude par oculométrie.The Effect of Coach's Drawing and Visuospatial Abilities on Visual Attention and Soccer Tactics Memorization: An Eye-Tracking Study.

Population généraleAttentionMémoireRaisonnementJeune adulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée examine l'impact du dessin de l'entraîneur (statique vs dynamique) et le rôle modérateur des capacités visuospatiales (VSA) sur la mémorisation tactique et l'attention visuelle chez 54 étudiants universitaires masculins novices en football. Les participants ont été répartis en deux conditions : visionnage d'un diagramme pré-dessiné ave...