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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodéveloppement×Vieillissement×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA1TDAH1Trouble développemental du langage1
Profils et populations d’intérêt1
Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques7
Attention3Cognition globale1Cognition sociale1Fonctions exécutives1Interactions sociales1Mémoire1Mémoire de travail1
Conditions associées et santé globale2
Idées ou comportements suicidaires1Dépression1
Population et étape de vie4
Adulte4Vieillissement4Enfance1Plusieurs étapes de vie1
Évaluation, intervention et accompagnement2
Prévention1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication3
Revue systématique2Cohorte longitudinale1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées4
Limites non déterminées3Facteurs de confusion possibles1Généralisation limitée1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 13Source tier 21
Résumé
Avec résumé4
Preuve
Revue2Modéré1Preprint1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Caractéristiques cliniques du trouble du spectre autistique chez les personnes âgées : une revue exploratoireClinical characteristics of Autism Spectrum Disorder in older adults: a scoping review.

Autisme / TSAAttentionMémoire de travailCognition socialeInteractions sociales
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire synthétise les caractéristiques cliniques du trouble du spectre autistique (TSA) chez les adultes de plus de 50 ans à partir de 18 études. Les résultats montrent une évolution complexe et non linéaire des symptômes : certains comportements et symptômes psychiatriques diminuent avec l'âge, tandis que les difficultés sociales persisten...

TDAHSource tier 1

Une revue systématique des études de neuroimagerie chez les adultes de 35 ans et plus présentant un risque clinique, symptomatique et génétique de trouble déficit de l'attention/hyperactivitéA systematic review of neuroimaging studies of adults aged 35 and older with clinical, symptomatic and genetic risk for attention-deficit/hyperactivity disorder.

TDAHAttentionFonctions exécutivesAdulteVieillissement
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique synthétise les données de neuroimagerie chez les adultes de 35 ans et plus présentant un risque clinique, symptomatique ou génétique de TDAH. Treize études ont été incluses, avec un faible risque de biais dans la majorité. Les groupes TDAH montrent des altérations dans les systèmes fronto-striataux, fronto-pariétaux et limbiques, imp...

AttentionSource tier 2

Voies structurelles et moléculaires dissociables du changement lié à l'âge dans l'attention soutenueDissociable structural and molecular pathways of age-related change in sustained attention

Population généraleAttentionAdulteVieillissementPrépublication
PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article, actuellement disponible en prépublication, examine les mécanismes distincts (structurels et moléculaires) sous-tendant les modifications de l'attention soutenue au cours du vieillissement. Aucun résumé n'était disponible ; les informations proviennent du titre et des métadonnées.

Trouble développemental du langageSource tier 1

Troubles du langage dans l'enfance et risques de démence chez les personnes âgées aux États-UnisChildhood Speech Impairment and Dementia Risks Among U.S. Older Adults.

Trouble développemental du langageCognition globaleMémoireEnfanceAdulte
ModéréNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine le lien entre les troubles du langage survenus pendant l'enfance et le risque de développer une démence à l'âge adulte, à partir de données issues d'une cohorte américaine. L'absence de résumé détaillé limite l'analyse ; les conclusions reposent principalement sur le titre et les métadonnées. L'étude suggère que les difficultés de langage...