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43 articles, page 3 sur 3, triés par date de publication.

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Neurodéveloppement×Intervention familiale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA30TDAH6Trouble du développement intellectuel5Trouble développemental du langage2TND non spécifié1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt7
Parents et aidants30Fratrie3Population générale3Professionnels3Enseignants1Haut potentiel intellectuel1Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques31
Qualité de vie12Régulation émotionnelle12Autonomie dans la vie quotidienne8Interactions sociales8Fonctionnement adaptatif7Participation sociale7Communication non verbale6Traitement sensoriel6Régulation comportementale5Cognition sociale4Comportements-défis4Langage réceptif4Relations interpersonnelles4Autodétermination3Fonctions exécutives3Langage expressif3Attention2Autonomie personnelle2Sommeil2Autonomie communautaire1Communication alternative et améliorée1Compréhension des émotions1Flexibilité mentale1Inhibition1Jeux, loisirs et temps libre1Lecture1Mémoire de travail1Motivation et récompense1Motricité fine1Motricité globale1Pragmatique et communication sociale1
Conditions associées et santé globale9
Anxiété6Dépression6Psychotraumatisme4Oralité alimentaire2Santé digestive2Sélectivité alimentaire2Trouble des conduites alimentaires2Déficience auditive1Déficience visuelle1
Population et étape de vie14
Enfance23Adulte17Adolescence16Petite enfance6Femmes et filles5Diagnostic tardif4Masquage2Nourrisson2Vieillissement2Besoin de soutien élevé1Camouflage et stratégies de compensation1Ménopause et transition ménopausique1Plusieurs étapes de vie1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux28
Famille37Culture15Domicile et vie quotidienne10École8Soutien aux aidants8Hôpital5Stigmatisation5Soins ambulatoires4Guidance parentale4Adaptation culturelle3Inclusion scolaire3Soins primaires3Accessibilité2Droits et politiques publiques2Emploi2Inclusion professionnelle2Inégalités ethnoculturelles2Institution ou hébergement collectif2Plurilinguisme2Précarité socio-économique2Compétence culturelle des services1Discrimination1Environnement numérique1Environnement physique1Formation professionnelle1Langue de l’évaluation1Télésanté1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement29
Intervention familiale43Programme parental26Soutien aux aidants15Psychoéducation12Évaluation diagnostique7Évaluation fonctionnelle6Psychothérapie6Repérage et dépistage6Coordination du parcours5Formation des professionnels5Intervention comportementale5Intervention précoce5Instrument d’évaluation4Aménagement scolaire2Compensation2Ergothérapie2Entraînement aux habiletés sociales2Organisation des services2Orthophonie2Prévention2Intervention à distance2Aménagement professionnel1Diagnostic différentiel1Intervention éducative spécialisée1Évaluation écologique1Nutrition ou supplémentation1Intervention pharmacologique1Sensibilisation1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication15
Résumé uniquement21Publié avec évaluation par les pairs16Étude qualitative13Étude transversale10Accès ouvert7Revue systématique7Essai contrôlé randomisé5Méthodes mixtes5Protocole5Étude de cas ou série de cas4Étude interventionnelle non randomisée3Texte intégral disponible3Cohorte longitudinale2Éditorial ou opinion1Prépublication1
Limites méthodologiques repérées8
Généralisation limitée25Petit échantillon21Limites non déterminées19Mesures auto-rapportées14Absence de groupe contrôle13Biais de sélection possible8Durée de suivi courte5Attrition importante3
Fiabilité source
Source tier 142Source tier 21
Résumé
Avec résumé43
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Offre de soins alternatifs pour les adultes autistes : une étude qualitative multi-acteurs en ChineProvision of Alternative Care for Autistic Adults: A Multi-Stakeholder Qualitative Study in China.

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie dans la vie quotidienneParticipation socialeQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative exploratoire menée dans quatre villes chinoises examine l'offre de soins alternatifs pour les adultes autistes ne pouvant pas vivre avec leur famille biologique. Sur la base de quatre mois d'observation participante et de 36 entretiens semi-directifs, les résultats montrent que les soins alternatifs en petits groupes mettent l'accent...

Autisme / TSASource tier 1

Acceptation parentale et ses relations en réseau avec la stigmatisation, la compétence parentale et le stress dans les familles d'enfants atteints de troubles du spectre autistique : une approche par réseauParental Acceptance and Its Network Relations With Stigma, Parenting Competence and Stress in Families of Children With Autism Spectrum Disorder: A Network Approach.

Autisme / TSAParents et aidantsAdulteCultureFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les parents d'enfants atteints du trouble du spectre de l'autisme (TSA) font souvent face à un stress élevé, une faible confiance en leurs capacités parentales et un stigmate interne (affilié), ce qui peut entraver l'acceptation du diagnostic et l'accès aux services de soutien. L'objectif de cette étude était d'évaluer un programme de conseil fami...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de l'utilisation d'incitations lors de la lecture partagée parent-enfant sur le développement du langage des enfants autistes légersEffects of Using Prompts During Parent-Child Shared Reading on the Language Development of Mildly Autistic Children.

Autisme / TSALectureLangage réceptifEnfanceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact des incitations littérales et inférentielles lors de la lecture partagée parent-enfant sur le développement langagier et les facteurs affectifs chez 187 enfants chinois présentant un autisme léger, répartis en trois groupes (incitations littérales, inférentielles, contrôle). Après 12 semaines d'intervention, les résultats montren...