Corpus complet

Articles

2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodéveloppement×TDC / trouble développemental de la coordination×Kinésithérapie×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
TDC / trouble développemental de la coordination2Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques5
Coordination1Équilibre et posture1Motricité fine1Motricité globale1Participation sociale1
Population et étape de vie2
Enfance1Petite enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux4
Soins ambulatoires1Domicile et vie quotidienne1Famille1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement4
Kinésithérapie2Évaluation diagnostique1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication4
Publié avec évaluation par les pairs2Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Facteurs de confusion possibles1Généralisation limitée1Limites non déterminées1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Preuve
Modéré1Revue1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Enseigner la natation et les compétences de sécurité aquatique aux enfants handicapés : une revue systématiqueTeaching swimming and water safety skills to children with disability: A systematic review.

Autisme / TSATDC / trouble développemental de la coordinationMotricité globaleParticipation socialeEnfance
RevueNiveau de preuvePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique évalue les interventions de natation pour les enfants handicapés (autisme, paralysie cérébrale, trouble développemental de la coordination). 55 études ont été incluses, montrant des améliorations des compétences de natation et des bénéfices physiques, sociaux et psychologiques, avec un niveau de preuve faible à modéré.

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Changements longitudinaux des compétences motrices et réponses parentales suite à un dépistage moteur précoce chez les enfants d'âge préscolaire : une étude observationnelle de suivi sur 6 moisLongitudinal changes in motor skills and parental responses following early motor screening in preschool children: a 6-month observational follow-up study.

TDC / trouble développemental de la coordinationParents et aidantsMotricité fineCoordinationÉquilibre et posture
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle longitudinale a suivi 36 enfants âgés de 4 à 6 ans en Autriche, initialement dépistés pour des difficultés motrices évocatrices d'un trouble développemental de la coordination (TDC). Six mois après le dépistage initial, les performances motrices ont été réévaluées avec la Movement Assessment Battery for Children-2e édition (M-ABC...