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402 articles, page 16 sur 21, triés par date de publication.

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Neurodéveloppement×Étude transversale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales14
Autisme / TSA252TDAH108Condition génétique ou syndromique26Trouble du développement intellectuel17Trouble développemental du langage16Troubles des apprentissages14Lecture / dyslexie8Tics / syndrome de Gilles de la Tourette7Autre TND spécifié5TND non spécifié5TDC / trouble développemental de la coordination3TND associé à une exposition prénatale2Troubles causés par l’alcoolisation fœtale2Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt7
Groupe témoin63Population générale52Parents et aidants36Neurodiversité17Professionnels14Enseignants5Fratrie3
Fonctions et dimensions cliniques58
Cognition sociale71Attention66Fonctions exécutives51Interactions sociales32Traitement sensoriel32Mémoire de travail31Régulation émotionnelle30Langage réceptif27Cognition globale23Langage expressif22Inhibition20Flexibilité mentale19Motricité globale18Régulation comportementale17Vitesse de traitement17Théorie de l’esprit15Mémoire13Pragmatique et communication sociale13Sommeil13Coordination12Impulsivité12Fonctionnement adaptatif11Compréhension des émotions10Lecture10Parole et phonologie10Qualité de vie10Comportements-défis9Raisonnement8Relations interpersonnelles7Mathématiques6Planification6Communication non verbale5Métacognition5Motricité fine5Contrôle de la tâche4Équilibre et posture4Fatigue4Initiation4Participation sociale4Vision4Intéroception3Organisation3Praxies buccales et oro-faciales3Audition2Autonomie dans la vie quotidienne2Motivation et récompense2Olfaction2Orthographe et expression écrite2Régulation émotionnelle exécutive2Rythmes circadiens2Autodétermination1Autonomie personnelle1Douleur1Graphomotricité1Praxies1Proprioception1Tonus1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale25
Anxiété40Dépression27Épilepsie7Poids et santé métabolique5Troubles psychotiques5Schizophrénie5Trouble bipolaire5Troubles du comportement et des conduites5Addictions4Santé digestive4Trouble obsessionnel compulsif4Trouble d’anxiété sociale3Psychotraumatisme3Santé cardiorespiratoire3Trouble des conduites alimentaires3Oralité alimentaire2Phobies2Sélectivité alimentaire2Trouble anxieux généralisé2Insomnie2Apnée du sommeil1Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Handicap moteur1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie21
Enfance194Adolescence119Adulte110Petite enfance56Jeune adulte22Plusieurs étapes de vie17Différences liées au sexe ou au genre15Femmes et filles9Camouflage et stratégies de compensation7Hommes et garçons7Vieillissement7Diagnostic tardif5Masquage3Nourrisson3Période prénatale et périnatale3Compensation2Minorités de genre2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Assimilation1Besoin de soutien élevé1Personnes peu ou non verbales1
Contextes de vie et facteurs environnementaux33
Famille60École39Hôpital37Culture33Domicile et vie quotidienne20Environnement numérique19Accessibilité12Plurilinguisme11Soins ambulatoires9Droits et politiques publiques9Soins primaires9Stigmatisation9Inclusion scolaire6Adaptation culturelle5Études supérieures5Environnement physique5Langue de l’évaluation5Soutien aux aidants5Précarité socio-économique4Traduction ou adaptation d’un outil4Validité transculturelle4Discrimination3Emploi3Institution ou hébergement collectif3Télésanté3Formation professionnelle2Secteur médico-social2Comparaison interculturelle1Éducation spécialisée1Inclusion professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Crèche et petite enfance1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement25
Instrument d’évaluation125Évaluation diagnostique83Repérage et dépistage33Évaluation fonctionnelle14Intervention pharmacologique9Intervention précoce6Application ou outil numérique5Diagnostic différentiel4Évaluation écologique4Formation des professionnels4Technologie d’assistance4Intervention à distance4Intervention comportementale3Méthylphénidate3Organisation des services3Psychostimulant3Psychothérapie3Intelligence artificielle2Orthophonie2Sensibilisation2Thérapie cognitive et comportementale2Communication alternative et améliorée1Intervention familiale1Programme parental1Remédiation cognitive1
Type et statut de la publication15
Étude transversale402Publié avec évaluation par les pairs174Étude cas-témoins21Validation d’instrument17Méthodes mixtes11Accès ouvert10Étude qualitative9Étude de performance diagnostique8Cohorte longitudinale7Texte intégral disponible6Étude interventionnelle non randomisée2Méta-analyse2Étude de cas ou série de cas1Prépublication1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées269Généralisation limitée91Petit échantillon68Mesures auto-rapportées61Absence de groupe contrôle15Biais de sélection possible8Facteurs de confusion possibles3Durée de suivi courte3
Fiabilité source
Source tier 1401Source tier 21
Résumé
Avec résumé402
Preuve
Modéré279Élevé75Faible40Preprint7Revue1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Connectivité fonctionnelle anormale du réseau cérébral dynamique chez les tout-petits autistes et sa corrélation avec les symptômesAbnormal functional connectivity of dynamic brain network in toddlers with autism and its correlation with symptoms.

Autisme / TSAPetite enfanceÉtude transversalePetit échantillon
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la connectivité fonctionnelle dynamique (dFNC) chez 41 jeunes enfants (1-3 ans) avec trouble du spectre autistique (TSA) et 23 contrôles. Les résultats montrent que les enfants avec TSA passent plus de temps dans un état cérébral caractérisé par une connectivité globalement faible et moins de temps dans un état avec une forte connectivi...

Autisme / TSASource tier 1

Différenciation des conditions neurodéveloppementales comorbides dans le retard de langage pédiatrique : une étude transversaleDifferentiation of Comorbid Neurodevelopmental Conditions in Pediatric Speech Delay: A Cross-Sectional Study

Autisme / TSATDAHCognition globaleLangage réceptifLangage expressif
FaibleNiveau de preuveAdvances in Neurodevelopmental Disorders — RSSSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le retard du langage chez l'enfant, touchant 3 à 20 % des enfants mondialement, peut avoir un impact significatif sur les résultats développementaux et la qualité de vie. La différenciation clinique entre des retards isolés et des retards associés à des comorbidités neurodéveloppementales reste un défi majeur. Objectif : Cette étude transversale,...

Autisme / TSASource tier 1

Extension du modèle de stress minoritaire de l'autisme : le stigma internalisé et la solitude comme prédicteurs du stress et de la satisfaction de vieExtending the Minority Stress Model of Autism: Internalized Stigma and Loneliness as Predictors of Stress and Life Satisfaction.

Autisme / TSAQualité de vieAdulteÉtude transversalePublié avec évaluation par les pairs
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les personnes autistes, en raison de leur statut minoritaire, sont plus vulnérables aux stressors liés à la stigmatisation et à la victimisation, ce qui augmente leur niveau de stress et réduit leur satisfaction de vie. L'objectif de cette étude était de tester le cadre théorique de la Médiation Psychologique (PMF) en examinant le rôle de la stigm...

TDAHSource tier 1

Validation du questionnaire allemand sur le comportement alimentaire de l'enfant (CEBQ) chez des enfants et adolescents avec troubles alimentaires et TDAHValidation of the German Child Eating Behaviour Questionnaire (CEBQ) in children and adolescents with eating disorders and ADHD.

TDAHTrouble des conduites alimentairesEnfanceAdolescencePetite enfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude valide la version allemande du Child Eating Behaviour Questionnaire (CEBQ) auprès de 226 enfants et adolescents (9 mois à 17 ans) incluant des groupes avec anorexie mentale, trouble d'évitement/restriction alimentaire (ARFID), perte de contrôle alimentaire, TDAH et des témoins sains. La structure factorielle originale à 8 facteurs est confirmée,...

Autisme / TSASource tier 1

La dynamique oscillatoire neuronale révèle des mécanismes descendants et intégrateurs altérés lors du traitement des visages chez les enfants autistes et les frères et sœurs non autistes d'enfants autistes.Neural oscillatory dynamics reveal altered top-down and integrative mechanisms during face processing in autistic children and unaffected siblings of autistic children.

Autisme / TSAFratrieGroupe témoinCognition socialeTraitement sensoriel
PreprintNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le traitement des visages est essentiel à la communication sociale et constitue un axe majeur de recherche en autisme. Les études sur les potentiels évoqués (PE) ont donné des résultats contradictoires, sans explorer en détail les dynamiques oscillatoires cérébrales, qui pourraient mieux refléter les réseaux sous-jacents. Objectif : Analyser les o...

Autisme / TSASource tier 1

Priors sociaux et connectivité de la mentalisation chez les personnes présentant des traits autistiques et schizotypiquesSocial Priors and Mentalizing Connectivity Across Autistic and Schizotypal Traits.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeThéorie de l’espritTroubles psychotiques
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Deux études menées sur des adultes non cliniques ont examiné comment les traits autistiques et schizotypiques influencent l'utilisation de priors sociaux dans l'interprétation de signaux sociaux ambigus, en utilisant une tâche de triangles animés. Les résultats montrent que des traits schizotypiques élevés sont associés à une attribution sociale accrue sans...

Autisme / TSASource tier 1

Régulation émotionnelle et auto-inhibition : association avec les résultats de santé mentale, la charge du proche aidant et le bien-être chez les parents d'enfants autistes : une analyse dyadiqueEmotion regulation and self-inhibition's association with mental health outcomes, caregiver strain, and well-being in parents of autistic children: a dyadic analysis.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleInhibitionAnxiété
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les parents d'enfants autistes présentent plus de dépression, d'anxiété, de strain parental et de moins bon bien-être que les parents d'enfants non autistes. Cependant, les facteurs cognitifs comme la régulation émotionnelle ou l'inhibition de soi restent peu étudiés dans cette population. L'interdépendance familiale est cruciale pour comprendre l...

Trouble des sons de la paroleSource tier 1

Une enquête préliminaire sur la prévalence des troubles moteurs de la parole dans un cadre clinique pédiatrique ambulatoireA Preliminary Investigation of the Prevalence of Motor Speech Impairment Within a Pediatric Outpatient Clinical Setting.

Trouble des sons de la paroleAutisme / TSATrouble développemental du langageParole et phonologieLangage expressif
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire, menée dans un grand hôpital pédiatrique, a analysé les dossiers médicaux électroniques de 7 550 enfants âgés de 24 à 48 mois reçus en consultation externe entre 2016 et 2022. Les diagnostics de trouble du langage expressif, trouble du langage, apraxie ou trouble articulatoire étaient inclus. La prévalence de l'apraxie de la parole (...

TDAHSource tier 1

Inattention dans le trouble déficit de l'attention/hyperactivité pédiatrique et l'anxiété : preuves neurophysiologiques de mécanismes cognitifs distincts et chevauchantsInattention in Pediatric Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and Anxiety: Neurophysiological Evidence for Distinct and Overlapping Cognitive Mechanisms.

TDAHAttentionFonctions exécutivesContrôle de la tâcheAnxiété
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les mécanismes neurocognitifs sous-jacents à l'inattention dans le TDAH et les troubles anxieux chez l'enfant. 111 enfants (7-11 ans) répartis en quatre groupes (TDAH seul, anxiété seule, TDAH+anxiété, développement typique) ont réalisé des tâches attentionnelles avec EEG. Les résultats montrent des altérations partagées (engagement atten...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation simultanée des facteurs neurotrophiques et des hormones de l'axe HPA dans les troubles du spectre autistique chez le jeune enfantConcurrent Assessment of Neurotrophic Factors and HPA-Axis Hormones in Early Childhood Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAPetite enfanceÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude transversale
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare les taux périphériques de facteurs neurotrophiques (BDNF, GDNF, NT-3, VEGF) et d'hormones de l'axe HPA (cortisol, ACTH) chez 45 enfants naïfs de médicaments avec TSA (18-72 mois) et 52 témoins appariés. Les résultats montrent que le BDNF sérique est significativement plus bas dans le groupe TSA et corrèle avec la sévérité des...

Parents et aidantsSource tier 1

Stress parental et soutien social : explorer les défis de l'éducation des enfants ayant des besoins spéciauxParental stress and social support: exploring the challenges of raising children with special needs.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelTroubles des apprentissagesParents et aidantsAdulte
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les parents d'enfants en situation de handicap font face à des défis uniques, notamment des niveaux élevés de stress. Le soutien social perçu est considéré comme un facteur protecteur potentiel. Objectif : Explorer la relation entre le soutien social perçu et le stress parental, ainsi que l'influence de facteurs démographiques. Méthode : Étude qua...

Fonctions exécutivesSource tier 2

Hétérogénéité des fonctions exécutives chez les femmes enceintes et son lien avec l'analyse différentielle des réseaux dépression-rumination : une étude transversaleExecutive Function Heterogeneity in Pregnant Women and its Link to Differential Depression-Rumination Network Analysis: A Cross-Sectional Study

Fonctions exécutivesDépressionAdultePériode prénatale et périnataleFemmes et filles
PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les fonctions exécutives (FE) jouent un rôle clé dans la régulation émotionnelle et cognitive, avec des implications particulières pendant la grossesse, période marquée par des vulnérabilités accrues aux troubles dépressifs. L'analyse des réseaux dépression-ruminations pourrait offrir des pistes pour comprendre ces liens. Objectif : Explorer l'hét...

TDAHSource tier 1

Symptômes du TDAH et dettes financières chez les adultesADHD symptoms and financial debt among adults.

TDAHPopulation généraleAttentionImpulsivitéAdulte
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale en ligne menée sur 3 717 adultes japonais examine l'association entre les symptômes du TDAH (mesurés par l'échelle ASRS) et la présence de dettes financières. Les résultats montrent une association significative dans l'échantillon total (OR : 1,04 ; IC 95 % : 1,01-1,07), ainsi que chez les femmes (OR : 1,06 ; IC 95 % : 1,01-1,10) et...

TDAHSource tier 1

Prévalence des étudiants en pharmacie présentant des conditions neurodivergentes dans une école de pharmaciePrevalence of Student Pharmacists with Neurodivergent Conditions in a School of Pharmacy.

TDAHAutisme / TSAPopulation généraleAttentionTraitement sensoriel
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Une enquête anonyme menée auprès de 195 étudiants pharmaciens (taux de réponse 82,3 %) dans une école de pharmacie a révélé que 42,6 % des répondants ont déclaré un diagnostic formel ou autodéclaré de condition neurodivergente. Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) était le plus fréquent (28,7 %, n=56). Plus de la moitié (55,...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Profils de QI chez les enfants bilingues avec trouble développemental du langage : le rôle de l'éducation maternelleIQ Profiles in Bilingual Children With Developmental Language Disorder: The Role of Maternal Education.

Trouble développemental du langageCognition globaleLangage réceptifPragmatique et communication socialeMétacognition
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les profils de QI de 125 enfants bilingues et 109 enfants monolingues présentant un trouble développemental du langage (TDL). Les résultats montrent que les enfants bilingues ont des performances normalisées dans les tests de QI verbal mesurant les connaissances métalinguistiques et la compréhension sociale, et sont plus susceptibles d'av...

TDAHSource tier 1

Contrôle inhibiteur chez les enfants atteints de TDAH, de troubles spécifiques des apprentissages et de conditions comorbidesInhibitory control in children with ADHD, SLD, and comorbid conditions.

TDAHTroubles des apprentissagesAttentionFonctions exécutivesInhibition
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le contrôle inhibiteur est un processus neurocognitif clé dans le développement des enfants, souvent altéré dans les troubles neurodéveloppementaux comme le TDAH ou le TDA. Cependant, les différences spécifiques entre ces troubles et leurs comorbidités restent mal comprises. Objectif : Comparer les performances du contrôle inhibiteur chez des enfa...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Développement et validation d'un protocole de dépistage transdimensionnel pour le phénotypage à distance appliqué aux personnes atteintes du syndrome de délétion 3q29Development and Validation of a Cross-Dimensional Screening Protocol for Remote Phenotyping Applied to Individuals With 3q29 Deletion Syndrome.

Condition génétique ou syndromiqueCognition globaleLangage réceptifTroubles psychotiquesEnfance
ModéréNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote évalue la faisabilité du phénotypage à distance pour le syndrome de délétion 3q29 (3q29del), un trouble génétique rare. Vingt et un participants ont été évalués à distance avec la batterie cognitive informatisée Penn (Penn-CNB), le Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT) et l'entretien structuré pour les syndromes prodromiques (SIPS). Les s...

Autisme / TSASource tier 1

Associations sociodémographiques et fréquences de participation à l'activité physique des adolescents autistes rapportées par les parents en Ontario, CanadaSocio-Demographic Associations and Frequencies of Physical Activity Participation of Autistic Adolescents Reported by Parents in Ontario, Canada.

Autisme / TSAAdolescenceÉtude transversalePublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les adolescents autistes présentent des taux de participation à l'activité physique (AP) inférieurs à la moyenne, mais peu de données existent sur les facteurs socio-démographiques influençant cette participation en contexte canadien. Objectif : Explorer les associations socio-démographiques et les fréquences de participation à l'AP chez les adole...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Effets de la qualité de la santé et de l'environnement au niveau du quartier sur les capacités académiques et exécutives chez les jeunes atteints de troubles du spectre du syndrome de NoonanEffects of neighborhood level health and environment quality on academic and executive abilities in youth with Noonan syndrome spectrum disorder.

Condition génétique ou syndromiqueGroupe témoinFonctions exécutivesMémoire de travailVitesse de traitement
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si les jeunes atteints de troubles du spectre du syndrome de Noonan (NSSD) présentent un risque accru de difficultés neurocognitives dans les communautés défavorisées. Cent quarante jeunes avec NSSD (5-17 ans) et 85 témoins non atteints (4-15 ans) ont été inclus. L'indice d'opportunité de l'enfant pour la santé et l'environnement (COI H/E...

TDAHSource tier 1

Vitesse de traitement et contrôle inhibiteur chez les enfants avec TDAH et leur relation avec les symptômes du TDAHProcessing speed and inhibitory control in children with ADHD and their relationship with the symptoms of ADHD.

TDAHGroupe témoinVitesse de traitementInhibitionAttention
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la vitesse de traitement (composantes perceptive et verbale) et le contrôle inhibiteur (inhibition de réponse et d'interférence) chez 41 enfants TDAH et 45 témoins. Les enfants TDAH montrent une vitesse de traitement verbale plus faible et une inhibition d'interférence altérée. Un modèle de médiation indique que la vitesse de traitement v...