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2413 articles, page 74 sur 121, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodéveloppement×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales19
Autisme / TSA1356TDAH556Condition génétique ou syndromique188Trouble du développement intellectuel147Trouble développemental du langage76Lecture / dyslexie73Troubles des apprentissages65TDC / trouble développemental de la coordination43TND associé à une exposition prénatale27Tics / syndrome de Gilles de la Tourette22Autre TND spécifié20TND non spécifié20Mathématiques / dyscalculie11Trouble des sons de la parole7Troubles causés par l’alcoolisation fœtale5Trouble de la fluence / bégaiement3Trouble des mouvements stéréotypés2Troubles de la communication2Expression écrite / orthographe1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale477Groupe témoin315Parents et aidants286Professionnels102Neurodiversité77Fratrie18Enseignants17Haut potentiel intellectuel5
Fonctions et dimensions cliniques65
Attention416Cognition sociale279Interactions sociales272Fonctions exécutives265Cognition globale229Régulation émotionnelle218Langage expressif162Mémoire de travail145Traitement sensoriel145Langage réceptif141Mémoire131Motricité globale126Régulation comportementale115Fonctionnement adaptatif111Inhibition96Qualité de vie96Comportements-défis87Coordination86Vitesse de traitement86Lecture73Communication non verbale71Flexibilité mentale69Sommeil68Pragmatique et communication sociale58Motricité fine55Participation sociale53Compréhension des émotions50Impulsivité47Théorie de l’esprit46Autonomie dans la vie quotidienne45Raisonnement40Parole et phonologie39Audition31Vision30Relations interpersonnelles29Équilibre et posture26Motivation et récompense26Mathématiques24Contrôle de la tâche23Orthographe et expression écrite23Planification23Métacognition16Graphomotricité13Rythmes circadiens11Stratégies d’apprentissage11Fatigue9Communication alternative et améliorée8Organisation8Autodétermination7Autonomie personnelle7Olfaction7Jeux, loisirs et temps libre6Intéroception5Praxies5Tonus5Autonomie communautaire4Douleur4Initiation4Régulation émotionnelle exécutive4Toucher4Praxies buccales et oro-faciales3Proprioception3Relations interpersonnelles adaptatives3Fonction vestibulaire3Autonomie domestique2
Conditions associées et santé globale30
Anxiété252Dépression187Épilepsie74Schizophrénie37Troubles psychotiques31Psychotraumatisme29Insomnie24Addictions23Santé digestive23Poids et santé métabolique22Troubles du comportement et des conduites22Idées ou comportements suicidaires21Trouble obsessionnel compulsif20Sélectivité alimentaire19Trouble des conduites alimentaires17Oralité alimentaire16Trouble bipolaire16Trouble d’anxiété sociale13Déficience auditive8Santé cardiorespiratoire8Trouble de la personnalité borderline8Trouble anxieux généralisé7Déficience visuelle6Santé bucco-dentaire6Handicap moteur5Phobies5Trouble respiratoire du sommeil5Apnée du sommeil4Céphalées et migraines2Trouble du rythme circadien2
Population et étape de vie24
Enfance1141Adulte615Adolescence606Petite enfance315Plusieurs étapes de vie167Jeune adulte120Période prénatale et périnatale117Femmes et filles75Nourrisson70Différences liées au sexe ou au genre67Vieillissement58Diagnostic tardif33Hommes et garçons29Camouflage et stratégies de compensation24Masquage20Besoin de soutien élevé14Sous-diagnostic ou diagnostic manqué10Minorités de genre8Personnes peu ou non verbales7Compensation4Besoin de soutien modéré3Assimilation2Besoin de soutien faible2Ménopause et transition ménopausique1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille466École271Hôpital238Culture175Domicile et vie quotidienne118Soins primaires97Environnement numérique85Accessibilité78Soins ambulatoires66Stigmatisation64Environnement physique49Soutien aux aidants46Emploi45Droits et politiques publiques43Inclusion scolaire38Langue de l’évaluation38Télésanté37Institution ou hébergement collectif35Adaptation culturelle30Inégalités ethnoculturelles30Précarité socio-économique26Plurilinguisme25Discrimination23Études supérieures22Traduction ou adaptation d’un outil22Secteur médico-social21Inclusion professionnelle15Guidance parentale11Validité transculturelle11Formation professionnelle10Comparaison interculturelle7Éducation spécialisée7Crèche et petite enfance6Représentations et croyances6Maintien dans l’emploi4Recours à l’interprétariat3Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement51
Instrument d’évaluation639Évaluation diagnostique582Repérage et dépistage261Intervention pharmacologique185Intervention comportementale161Évaluation fonctionnelle114Intervention précoce99Programme parental77Formation des professionnels71Application ou outil numérique62Organisation des services59Nutrition ou supplémentation51Prévention51Psychoéducation51Technologie d’assistance49Psychothérapie48Psychostimulant46Intervention à distance45Intervention familiale42Remédiation cognitive41Soutien aux aidants40Intelligence artificielle39Diagnostic différentiel36Coordination du parcours34Méthylphénidate34Dispositif médical28Réalité virtuelle ou augmentée27Sensibilisation24Orthophonie22Thérapie cognitive et comportementale22Entraînement aux habiletés sociales17Ergothérapie15Antidépresseur14Évaluation écologique14Aménagement scolaire13Médecines complémentaires12Psychomotricité11Analyse appliquée du comportement8Aménagement professionnel8Communication alternative et améliorée8Kinésithérapie8Mélatonine7Modèle de Denver précoce4Anxiolytique3Compensation3Intervention neuropsychologique3Régulateur de l’humeur3Acupuncture2Accessibilité universelle1Aide humaine1Intervention éducative spécialisée1
Type et statut de la publication23
Publié avec évaluation par les pairs974Étude transversale950Résumé uniquement789Cohorte longitudinale298Accès ouvert296Revue systématique273Étude qualitative155Texte intégral disponible148Étude de cas ou série de cas114Essai contrôlé randomisé111Éditorial ou opinion107Méta-analyse103Validation d’instrument102Étude cas-témoins84Étude interventionnelle non randomisée61Étude de performance diagnostique52Méthodes mixtes45Protocole45Consensus ou recommandation13Publication corrigée13Prépublication7Accès restreint6Rétracté2
Limites méthodologiques repérées10
Limites non déterminées1373Généralisation limitée956Petit échantillon729Mesures auto-rapportées373Absence de groupe contrôle208Durée de suivi courte113Facteurs de confusion possibles109Biais de sélection possible94Attrition importante9Conflit d’intérêts déclaré1
Fiabilité source
Source tier 12413
Résumé
Avec résumé2413
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Exposition au plomb et risque de TDAH et de troubles des conduites chez les enfants : données d'une cohorte rétrospective à Philadelphie, Pennsylvanie.Lead exposure and risk of ADHD and conduct disorders in children: evidence from a retrospective cohort in Philadelphia, PA.

TDAHTroubles du comportement et des conduitesEnfanceEnvironnement physiquePrécarité socio-économique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte rétrospective a inclus 13 989 enfants (11 ans ou moins) suivis au Temple University Health System (2010-2020) pour examiner l'association entre l'exposition au plomb (plombémie) et les diagnostics de TDAH et troubles des conduites. Après ajustement, une plombémie ≥ 3,5 µg/dL était associée à un risque accru de TDAH (OR=1,84 ; IC95% 1,5...

Autisme / TSASource tier 1

Sévérité clinique rapportée par les parents, défis fonctionnels et bien-être des aidants dans le TSA : une étude pilote exploratoireParent-reported clinical severity, functional challenges, and caregiver wellbeing in ASD: An exploratory pilot study.

Autisme / TSAParents et aidantsQualité de vieAdulteFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale pilote a examiné le fardeau, la résilience, le soutien social perçu et la qualité de vie chez 37 parents d'enfants avec TSA en Inde du Sud. Les résultats montrent que les difficultés fonctionnelles rapportées par les parents étaient plus fortement associées au bien-être des aidants que la sévérité clinique rapportée. Une résilience e...

Autisme / TSASource tier 1

Les altérations métabolomiques dans le sang de cordon améliorent la prédiction des troubles neurodéveloppementaux débutant dans l'enfanceMetabolomic alterations in cord blood improve the prediction of childhood-onset neurodevelopmental disorders.

Autisme / TSATDAHPopulation généralePériode prénatale et périnataleEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Dans une étude prospective portant sur 858 enfants suivis jusqu'à un âge médian de 14,1 ans, les niveaux de 110 mesures métaboliques dans le sang du cordon ombilical à la naissance ont été analysés et associés aux diagnostics de troubles neurodéveloppementaux (TND) obtenus via des registres nationaux. Douze mesures (notamment liées au HDL, aux acides gras et...

TDAHSource tier 1

Exposition aux écrans et médiateurs des fonctions exécutives chez les enfants atteints de TDAHScreen exposure and mediators of executive function in children with ADHD.

TDAHFonctions exécutivesRégulation comportementaleRégulation émotionnelleSommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné le rôle médiateur des problèmes de sommeil, émotionnels et comportementaux dans la relation entre l'exposition aux écrans et les fonctions exécutives chez 232 enfants atteints de TDAH. L'exposition aux écrans prédit positivement l'indice de régulation comportementale des fonctions exécutives. Les effets médiateurs passent par trois voie...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

XLA-MTS : une entité clinico-génétique distincte caractérisée par un déficit immunitaire et un retard neurodéveloppemental.XLA-MTS: a distinct clinical genetic entity characterized by immunodeficiency and neurodevelopmental delay.

Condition génétique ou syndromiqueLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article décrit une nouvelle entité clinico-génétique, XLA-MTS, associant déficit immunitaire et retard neurodéveloppemental. Le résumé n'étant pas disponible, le contenu repose uniquement sur le titre et les métadonnées.

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Expansion du spectre phénotypique et génotypique du trouble neurodéveloppemental associé à MED13L : rapport de cas et revue de la littératureExpansion of the Phenotypic and Genotypic Spectrum of MED13L-Associated Neurodevelopmental Disorder: A Case Report and Literature Review.

Condition génétique ou syndromiqueTrouble du développement intellectuelEnfanceFamilleÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas et revue de littérature décrit un patient présentant une duplication de novo hétérozygote d'une région de 19 kb dans le gène MED13L (exons 8-16), première observation associée à une fente labiale. Le syndrome MED13L se caractérise par un retard global de développement, une déficience intellectuelle, des dysmorphies faciales, une hypotonie e...

Autisme / TSASource tier 1

Éros et Thanatos du nouveau millénaire : réflexions sur la relation entre un jeune homme atteint du syndrome d'Asperger et un chatbot IA dans une perspective médico-légale italienneEros and Thanatos of the new millennium: reflections on the relationship between a young man with Asperger's syndrome and an AI chatbot from the Italian forensic medical perspective.

Autisme / TSAIdées ou comportements suicidairesAdolescenceFamilleDroits et politiques publiques
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Les auteurs analysent une affaire judiciaire américaine de 2024 concernant le suicide d'un adolescent atteint du syndrome d'Asperger après avoir développé une dépendance émotionnelle à un chatbot d'intelligence artificielle. Le procès intenté contre le développeur du logiciel met en évidence les facteurs de risque liés aux conditions neurodivergentes et à l'...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Suivi cortical de la parole naturelle chez les enfants avec trouble développemental du langage (TDL) : une étude de décodage EEG de la paroleCortical tracking of natural speech by children with developmental language disorder (DLD): An EEG speech decoding investigation.

Trouble développemental du langageGroupe témoinLangage réceptifAuditionTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le suivi cortical de la parole naturelle chez des enfants avec trouble développemental du langage (TDL) et des enfants sans TDL, âgés d'environ 9 ans. L'EEG a été enregistré pendant l'écoute d'histoires, et des analyses de décodage dans les bandes delta, thêta et alpha (contrôle) ont été réalisées. Les analyses en cerveau entier n'ont mon...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Étendue et profondeur du vocabulaire chez les adultes avec trouble développemental du langageVocabulary Breadth and Depth in Adults With Developmental Language Disorder.

Trouble développemental du langageGroupe témoinLangage réceptifLangage expressifAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Le trouble développemental du langage (TDL) touche environ 7 à 11 % des enfants et persiste souvent à l'âge adulte, entraînant des difficultés à long terme dans l'éducation, l'emploi et la santé. Cette étude examine les connaissances lexicales d'adultes avec TDL selon deux dimensions : l'étendue (nombre de mots dont le sens est connu) et la profondeur (quali...

Étude transversaleSource tier 1

Quantification de la variabilité et de la fluidité de la complexité des mouvements généraux prématurés et de writhing par apprentissage automatique 3D3D machine learning-based complexity variability and fluidity quantification of preterm and writhing general movements.

Population généraleMotricité globaleCoordinationNourrissonInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude présente le jeu de données AGMA, contenant 264 trajectoires de mouvements 3D de 126 nourrissons prématurés (nés avant 33 semaines d'âge gestationnel), avec des annotations d'experts pour la complexité, la variabilité et la fluidité. Les auteurs proposent des caractéristiques conçues manuellement pour quantifier individuellement chaque paramètre d...

Autisme / TSASource tier 1

Efficacité et sécurité des produits à base de cannabinoïdes chez les enfants et adolescents atteints de trouble du spectre autistique, syndrome de l'X fragile et syndrome de Rett : une revue systématiqueEfficacy and Safety of Cannabinoid-Based Products in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder, Fragile X Syndrome and Rett Syndrome: A Systematic Review.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueÉpilepsieEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique évalue l'efficacité et la sécurité des produits à base de cannabinoïdes (CBD, CBDV, THC) chez les enfants et adolescents atteints de troubles neurodéveloppementaux (TSA, syndrome de l'X fragile, syndrome de Rett). Dix-sept études (dont deux essais randomisés) ont été incluses. Les produits à base de cannabinoïdes étaient généralement...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de l'exercice physique sur les habiletés motrices chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : une revue systématique et méta-analyse d'essais contrôlés randomisésEffects of Physical Exercise on Motor Skills in Children With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review and Meta-analysis of Randomized Controlled Trials.

Autisme / TSAMotricité globaleMotricité fineCoordinationÉquilibre et posture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse inclut 10 essais contrôlés randomisés totalisant 256 enfants atteints de TSA (âge moyen 6,91 ans) et examine l'impact de l'exercice physique sur les habiletés motrices. Les résultats montrent des améliorations significatives des habiletés motrices globales (SMD = 1,58), de la locomotion (1,34), du contrôle d'objets (1...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Rapport bref : Prévalence et tendances des troubles du développement chez les enfants et adolescents américains âgés de 3 à 17 ans de 2016 à 2024Brief Report: Prevalence and Trends of Developmental Disabilities Among US Children and Adolescents Aged 3 to 17 Years From 2016 to 2024.

TDAHAutisme / TSATroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelPopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les tendances de prévalence des troubles du développement (TDAH, trouble d'apprentissage, TSA, déficience intellectuelle, retards de développement) chez les enfants américains de 3 à 17 ans entre 2016 et 2024 à partir des enquêtes NHIS et NSCH. Les prévalences du TDAH, des troubles d'apprentissage et du TSA ont significativement augmenté,...

Autisme / TSASource tier 1

Les liens entre l'auto-stigmatisation des parents, l'épuisement parental, la compétence parentale et l'ajustement socio-émotionnel chez les parents d'enfants atteints de troubles du spectre autistiqueThe Links Between Parents' Self-Stigma, Parental Burnout, Parental Competence, and Socio-Emotional Adjustment Among Parents of Children With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsFatigueQualité de vieAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale à deux vagues (intervalle de six mois) examine les relations entre l'auto-stigmatisation des parents (PSS), l'épuisement parental, la compétence parentale perçue et l'ajustement socio-émotionnel chez 182 parents d'enfants avec TSA. Les résultats montrent qu'une PSS élevée augmente significativement l'épuisement parental, ce qui rédu...

Autisme / TSASource tier 1

L'inclusion en milieu professionnel est-elle un domaine de recherche distinct ? Une étude bibliométrique comparative de la littérature sur l'autisme et l'emploi.Is Workplace Inclusion a Distinct Research Domain? A Comparative Bibliometric Study of Autism and Employment Literature.

Autisme / TSAEmploiInclusion professionnelleÉtude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude bibliométrique comparative examine si la recherche sur l'inclusion en milieu professionnel constitue un sous-domaine distinct de la recherche sur l'autisme et l'emploi, par rapport aux études axées sur les résultats. À partir de 824 publications, les analyses de couplage bibliographique, de recoupement d'auteurs et de revues, et de croissance tem...

Hors périmètreSource tier 1

Système de reconnaissance des préférences de couleur pour enfants avec trouble du spectre autistique basé sur des capteurs triboélectriques entièrement flexibles et l'intelligence artificielleA Color Preference Recognition System for Children with Autism Spectrum Disorder Based on Fully Flexible Triboelectric Sensors and Artificial Intelligence Technology.

Autisme / TSAAnxiétéEnfanceRepérage et dépistageTechnologie d’assistance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente un système de reconnaissance des préférences de couleur pour enfants autistes utilisant un capteur triboélectrique flexible à métal liquide. Le capteur, fabriqué par écriture directe de courant, détecte avec sensibilité les variations de pression de toucher, même sous déformations. Combiné à l'apprentissage automatique, le système attein...

Autisme / TSASource tier 1

Les enfants classés comme à risque moyen par le M-CHAT-R à l'âge de deux ans présentent une probabilité accrue de défis développementaux subtils mais étendus à l'entrée à l'école maternelle : résultats de la cohorte nationale française ELFEChildren Classified as Medium-Risk by the M-CHAT-R at Age Two Years Have an Increased Likelihood of Subtle but Widespread Developmental Challenges at Preschool Entry: Results From the French National Birth Cohort ELFE.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleCognition globaleRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé les données de la cohorte ELFE pour examiner si le statut de risque au M-CHAT-R à 2 ans (faible vs moyen) est associé à des difficultés cognitives, comportementales et adaptatives à 3-4 ans. Parmi 10 471 enfants, ceux à risque moyen (n=1 248) présentaient une probabilité accrue de retard développemental (16,6% vs 6,1%, RR ajusté=2,2) et...

Autisme / TSASource tier 1

Prévalence des troubles mentaux et neurodéveloppementaux chez les enfants d'âge scolaire, selon le type d'assurance maladiePrevalence of Mental Health and Neurodevelopmental Conditions Among School-Age Children, by Health Insurance Type.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a analysé les données de l'Enquête nationale sur la santé des enfants (2018-2023) portant sur 171 971 enfants américains âgés de 6 à 17 ans. La prévalence des troubles mentaux et neurodéveloppementaux (anxiété, dépression, problèmes de comportement, TDAH, TSA) est passée de 18,5 % à 22,5 %. Les enfants sous assurance publique présent...

TDAHSource tier 1

Les associations entre le temps d'écran et la santé mentale chez les enfants de 0 à 12 ans : une revue systématiqueThe associations between screen time and mental health in children aged 0-12: A systematic review.

TDAHAttentionSommeilDépressionAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique synthétise les preuves sur les associations entre le temps d'écran et la santé mentale chez les enfants de 0 à 12 ans. Cinquante-deux études ont été incluses, montrant des associations positives entre un temps d'écran élevé et des troubles tels que le TDAH, les problèmes de conduite, les symptômes externalisés, la dépression et l'anx...

Autisme / TSASource tier 1

Utilisation de courbes ROC combinées pour améliorer l'utilité diagnostique de la glutaminase, des prostaglandines et du 8-isoprostane comme biomarqueurs des troubles du spectre autistique ; Rôle dans le cycle Glu-GABA-GlnUsing combined ROC curves to improve the diagnostic usefulness of glutaminase, prostaglandins, and 8-isoprostane as biomarkers of autism spectrum disorders;Role in the Glu-GABA-Gln cycle.

Autisme / TSAEnfanceÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude de performance diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la performance diagnostique d'un panel de trois biomarqueurs plasmatiques (glutaminase, 8-isoprostane, prostaglandine E2) chez 44 enfants avec TSA et 40 témoins appariés. Les courbes ROC individuelles montrent des AUC significatives (0,830 ; 0,815 ; 0,818), mais la combinaison des trois par modélisation ROC multivariée améliore nettement l...