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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neuropsychologie×Participation sociale×Évaluation fonctionnelle×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Trouble développemental du langage1
Fonctions et dimensions cliniques11
Communication non verbale3Participation sociale3Qualité de vie3Interactions sociales2Langage expressif2Langage réceptif2Fonctionnement adaptatif1Lecture1Orthographe et expression écrite1Pragmatique et communication sociale1Régulation émotionnelle1
Population et étape de vie2
Adulte3Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
Culture2Langue de l’évaluation2Soins ambulatoires1Famille1Hôpital1Plurilinguisme1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement8
Évaluation fonctionnelle3Évaluation diagnostique2Intervention comportementale2Instrument d’évaluation2Psychoéducation2Coordination du parcours1Intervention familiale1Psychothérapie1
Type et statut de la publication6
Résumé uniquement3Étude de cas ou série de cas2Éditorial ou opinion1Étude qualitative1Étude transversale1Validation d’instrument1
Limites méthodologiques repérées6
Petit échantillon3Généralisation limitée2Limites non déterminées2Absence de groupe contrôle1Mesures auto-rapportées1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Intervention comportementaleSource tier 1

Application du cadre Social Communication Implementable and Applicable Lens (SoCIAL) à l'interventionApplying the Social Communication Implementable and Applicable Lens Framework to Intervention.

Communication non verbaleInteractions socialesPragmatique et communication socialeParticipation socialeQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article de type « clinical focus » présente le cadre SoCIAL (Social Communication Implementable and Applicable Lens), une approche contextuelle et globale de l'évaluation et de l'intervention en communication sociale chez les personnes ayant subi une lésion cérébrale. Le cadre s'appuie sur la Classification internationale du fonctionnement, du handicap e...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Preuves préliminaires des effets du traitement ECoLoGiC bilingue pour les personnes aphasiquesPreliminary Evidence for the Effects of Bilingual ECoLoGiC Treatment for People With Aphasia.

Trouble développemental du langageLangage réceptifLangage expressifCommunication non verbaleInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire quasi-expérimentale de type série de cas (prétest/post-test avec suivi à 6 semaines) a évalué les effets d'un traitement conversationnel bilingue ECoLoGiC-Tx (Expanding Communication and Language Opportunities Generated in Conversation Treatment) chez deux personnes aphasiques bilingues : P1 (70 ans, hébreu-anglais, aphasie de Broca...

Langage réceptifSource tier 1

Comprendre les conséquences de l'aphasie : adaptation et validation hongroises de l'AIQ-21Understanding the consequences of aphasia: Hungarian adaptation and validation of the AIQ-21.

Langage réceptifLangage expressifLectureOrthographe et expression écriteCommunication non verbale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à adapter en hongrois l'Aphasia Impact Questionnaire-21 (AIQ-21), un questionnaire auto-rapporté spécifique à l'aphasie, à évaluer sa validité de contenu et à explorer l'impact de l'aphasie sur la communication, la participation et le bien-être psychologique. L'adaptation a impliqué des entretiens semi-structurés et des groupes de discussi...