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822 articles, page 40 sur 42, triés par date de publication.

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Neurosciences×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
TDAH139Autisme / TSA114Condition génétique ou syndromique36Tics / syndrome de Gilles de la Tourette9Lecture / dyslexie6Trouble du développement intellectuel6Troubles des apprentissages4Autre TND spécifié3TND associé à une exposition prénatale3Mathématiques / dyscalculie2Trouble développemental du langage2Trouble de la fluence / bégaiement2Trouble des sons de la parole2
Profils et populations d’intérêt7
Population générale262Groupe témoin89Parents et aidants34Professionnels18Neurodiversité5Enseignants3Fratrie2
Fonctions et dimensions cliniques58
Attention239Fonctions exécutives140Cognition globale106Mémoire de travail98Mémoire97Régulation émotionnelle72Inhibition64Vitesse de traitement56Cognition sociale55Interactions sociales52Langage expressif47Flexibilité mentale44Régulation comportementale37Langage réceptif36Motricité globale31Raisonnement27Sommeil23Traitement sensoriel22Coordination20Contrôle de la tâche19Fonctionnement adaptatif18Parole et phonologie18Comportements-défis16Motivation et récompense16Qualité de vie16Planification14Impulsivité13Audition12Lecture12Vision12Pragmatique et communication sociale11Motricité fine10Théorie de l’esprit10Autonomie dans la vie quotidienne8Communication non verbale8Compréhension des émotions8Métacognition8Relations interpersonnelles8Rythmes circadiens7Fatigue6Mathématiques6Orthographe et expression écrite5Participation sociale5Stratégies d’apprentissage5Graphomotricité4Organisation4Équilibre et posture3Praxies3Douleur2Olfaction2Autonomie communautaire1Autonomie domestique1Initiation1Intéroception1Proprioception1Régulation émotionnelle exécutive1Tonus1Toucher1
Conditions associées et santé globale26
Anxiété56Dépression55Épilepsie23Troubles psychotiques15Psychotraumatisme13Addictions12Poids et santé métabolique11Schizophrénie10Idées ou comportements suicidaires9Trouble d’anxiété sociale6Santé digestive6Trouble obsessionnel compulsif6Insomnie5Trouble bipolaire4Trouble respiratoire du sommeil4Santé cardiorespiratoire3Trouble des conduites alimentaires3Déficience auditive2Oralité alimentaire2Trouble anxieux généralisé2Troubles du comportement et des conduites2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Déficience visuelle1Santé bucco-dentaire1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie15
Adulte256Enfance239Adolescence164Petite enfance59Plusieurs étapes de vie46Jeune adulte42Vieillissement38Femmes et filles24Nourrisson24Période prénatale et périnatale19Différences liées au sexe ou au genre16Hommes et garçons10Diagnostic tardif3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Ménopause et transition ménopausique1
Contextes de vie et facteurs environnementaux30
École77Famille74Hôpital60Culture45Environnement numérique22Domicile et vie quotidienne18Soins primaires17Soins ambulatoires14Environnement physique14Emploi11Précarité socio-économique9Stigmatisation8Études supérieures7Institution ou hébergement collectif7Langue de l’évaluation7Inégalités ethnoculturelles6Traduction ou adaptation d’un outil6Adaptation culturelle5Crèche et petite enfance5Télésanté5Accessibilité4Discrimination4Comparaison interculturelle3Droits et politiques publiques3Plurilinguisme3Secteur médico-social2Soutien aux aidants2Validité transculturelle2Éducation spécialisée1Inclusion professionnelle1
Évaluation, intervention et accompagnement39
Instrument d’évaluation215Évaluation diagnostique143Intervention pharmacologique73Repérage et dépistage51Évaluation fonctionnelle45Intervention comportementale36Intervention précoce24Prévention22Nutrition ou supplémentation20Application ou outil numérique16Dispositif médical16Intelligence artificielle16Remédiation cognitive15Psychoéducation14Psychostimulant14Psychothérapie14Formation des professionnels12Programme parental12Organisation des services11Méthylphénidate8Technologie d’assistance8Coordination du parcours7Antidépresseur6Réalité virtuelle ou augmentée6Intervention à distance6Évaluation écologique5Intervention familiale5Médecines complémentaires5Sensibilisation5Soutien aux aidants5Thérapie cognitive et comportementale4Diagnostic différentiel3Ergothérapie3Intervention neuropsychologique3Régulateur de l’humeur3Entraînement aux habiletés sociales2Orthophonie2Intervention éducative spécialisée1Mélatonine1
Type et statut de la publication22
Résumé uniquement565Étude transversale365Publié avec évaluation par les pairs178Cohorte longitudinale84Accès ouvert78Revue systématique67Éditorial ou opinion63Texte intégral disponible49Essai contrôlé randomisé38Étude qualitative27Méta-analyse24Validation d’instrument22Étude de cas ou série de cas21Protocole13Étude de performance diagnostique11Étude cas-témoins10Étude interventionnelle non randomisée8Accès restreint7Méthodes mixtes7Prépublication6Consensus ou recommandation2Publication corrigée1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées519Généralisation limitée340Petit échantillon249Mesures auto-rapportées123Absence de groupe contrôle62Durée de suivi courte43Biais de sélection possible35Facteurs de confusion possibles29Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1816Source tier 26
Résumé
Avec résumé822
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Fonctions exécutivesSource tier 1

La régulation émotionnelle et les fonctions exécutives rapportées par les parents chez le nourrisson prédisent les compétences exécutives à l'âge préscolaireParent-reported infant emotion regulation and executive functions predict preschool executive function skills.

Population généraleFonctions exécutivesMémoire de travailPlanificationRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les liens entre les fonctions exécutives (FE) rapportées par les parents chez 178 enfants britanniques âgés de 10 à 30 mois à l'aide du Early Executive Functions Questionnaire (EEFQ) et les FE à 36 mois mesurées par le BRIEF-P. Les résultats montrent des améliorations avec l'âge pour les FE cognitives et une diminution des...

TDAHSource tier 1

Tabagisme paternel et risque de trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez l'enfant : une revue systématique et méta-analyseReview: Paternal tobacco smoking and the risk of attention-deficit hyperactivity disorder in children - a systematic review and meta-analysis.

TDAHEnfanceFamilleRevue systématiqueMéta-analyse
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse de 20 études observationnelles (plus de 294 000 participants) montre que le tabagisme paternel est associé à une augmentation de 22 % du risque de TDAH chez l'enfant. Cependant, cette association n'est plus significative après ajustement sur le tabagisme maternel, la consommation d'alcool paternelle et le niveau d'édu...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Associations entre les niveaux de cortisol capillaire à long terme et le fonctionnement exécutif dans le syndrome de Wiedemann-SteinerAssociations between long-term hair cortisol levels and executive functioning in Wiedemann-Steiner Syndrome.

Condition génétique ou syndromiqueTrouble du développement intellectuelFonctions exécutivesFlexibilité mentaleAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les associations entre le stress chronique (mesuré par les niveaux de cortisol capillaire) et le fonctionnement exécutif dans le syndrome de Wiedemann-Steiner (WSS). Vingt personnes avec WSS ont passé des tests standardisés de fonctionnement exécutif et des échantillons de cheveux ont été collectés. Des niveaux plus élevés de cortisol cap...

Publié avec évaluation par les pairsSource tier 1

Les condensats d'ARN dépendants de SFPQ coordonnent la régulation multidimensionnelle des gènes neuronaux extra-longsRNA-dependent SFPQ condensates coordinate multidimensional regulation of extra-long neuronal genes.

Publié avec évaluation par les pairsAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le cerveau des mammifères exprime de nombreux gènes extra-longs essentiels au développement et au fonctionnement neuronal, dont la dérégulation est associée à des troubles neurologiques comme les troubles du spectre autistique et la sclérose latérale amyotrophique. Cette étude montre que la protéine de liaison à l'ARN SFPQ forme des condensats biomoléculaire...

Trouble des sons de la paroleSource tier 1

Recherche de collaboration triadique dans l'intervention des troubles des sons de la parole chez l'enfant : étude de théorie ancréeStriving for Triadic Collaboration in Pediatric Speech Sound Disorder Intervention: Grounded Theory Study.

Trouble des sons de la paroleParents et aidantsProfessionnelsParole et phonologieEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative par théorisation ancrée examine la collaboration entre orthophonistes et parents dans l'intervention des troubles des sons de la parole chez les enfants de 4 à 7 ans. Les résultats montrent que la collaboration tripartite, incluant l'enfant, s'organise autour de stratégies de monitorage par l'orthophoniste, d'interventions parentales...

Hors périmètreSource tier 1

Le tennis de table et les compétences cognitives : une étude sur l'attention et la prise de décision chez des étudiants en sciences du sportTable tennis and cognitive skills: A study on attention and decision making in sports science students.

AttentionJeune adulteÉtude interventionnelle non randomiséePetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quasi-expérimentale a examiné l'effet du tennis de table sur la concentration et la prise de décision réfléchie chez 28 étudiants en sciences du sport (14 pratiquant le tennis de table en cours optionnel, 14 témoins). Les mesures pré-post ont utilisé le test d'attention D2 et l'échelle de prise de décision de Melbourne. Les résultats montrent un...

Traitement sensorielSource tier 1

Le soi corporel : comment l'environnement social influence la précision intéroceptive cardiaqueThe Bodily Self : How the Social Environment Influences Cardiac Interoceptive Accuracy.

AttentionTraitement sensorielCognition socialeAdulteEnvironnement numérique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact de la présence sociale passive sur la précision intéroceptive cardiaque (IAcc). Trente-deux participants neurotypiques ont effectué une tâche de comptage des battements cardiaques dans un environnement de réalité virtuelle immersive (CAVE), avec ou sans indices extéroceptifs sociaux. Les résultats montrent que la simple présence...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation psychométrique du MoCA-TR chez les adolescents : données issues d'une analyse bifactorielle au niveau des items et de normes basées sur GAMLSSPsychometric evaluation of the MoCA-TR in adolescence: Evidence from item-level bifactor analysis and GAMLSS-based norms.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesMémoireLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude établit des normes de référence pour le Montreal Cognitive Assessment (MoCA) adapté en turc (MoCA-TR) auprès de 400 adolescents âgés de 11 à 18 ans. Les analyses factorielles confirment une structure à trois facteurs (Attention/Exécutif, Mémoire, Langage/Abstraction) et un modèle bifactoriel. Les propriétés psychométriques sont satisfaisantes (fi...

Remédiation cognitiveSource tier 1

Entraînement cognitif basé sur le jeu pour les enfants d'âge scolaire vivant avec ou exposés au VIH: un essai contrôlé randomisé en Ouganda et au Malawi.Game-based Cognitive Training for School-age Children Living With or Exposed to HIV: A Randomized Controlled Trial in Uganda and Malawi.

AttentionPlanificationMémoireVitesse de traitementRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

L'étude évalue l'efficacité d'un entraînement cognitif par jeu mobile (Brain Powered Games) sur les résultats neurocognitifs d'enfants vivant avec le VIH (PHIV), exposés non infectés (HEU) et non exposés (HUU) en Ouganda et au Malawi. Un essai randomisé a inclus 599 enfants de 5 à 12 ans. Des bénéfices modestes et spécifiques à certains domaines ont été obse...

TDAHSource tier 1

Intervention cognitive-fonctionnelle pour les adultes avec TDAH (Cog-Fun-A) : une analyse de séries de cas extrêmesCognitive-Functional Intervention for Adults With ADHD (Cog-Fun-A): An Extreme Case Series Analysis.

TDAHFonctions exécutivesQualité de vieAutonomie dans la vie quotidienneMétacognition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rapporte trois cas contrastés issus d'un pilote de l'intervention Cog-Fun-A pour adultes TDAH. Deux participants ont montré des améliorations cliniquement significatives dans la performance occupationnelle, la satisfaction, la qualité de vie et l'autorégulation, tandis qu'un troisième n'a montré que peu de changements. Les résultats suggèrent que...

Autisme / TSASource tier 1

L'acide abscissique améliore la neuroplasticité hippocampique et corrige les déficits d'apprentissage et de mémoire dans un modèle de rat autiste induit par le valproateAbscisic Acid Enhances Hippocampal Neuroplasticity and Rescues Learning and Memory Deficits in a Valproate-Induced Rat Model of Autism.

Autisme / TSAMémoireIntervention pharmacologiqueRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique a examiné les effets protecteurs potentiels de l'acide abscissique (ABA), une phytohormone naturelle aux propriétés neuromodulatrices émergentes, sur les altérations cognitives et neurologiques dans un modèle de rat autiste induit par le valproate (VPA). L'ABA a été injecté dans la région CA1 de l'hippocampe (0,5, 1, 1,5 μg/rat) chez...

TDAHSource tier 1

Connectivité intrinsèque altérée dans les réseaux du mode par défaut et somatomoteur chez les enfants et adolescents avec TDAH : une méta-analyse en neuroimagerieAltered intrinsic connectivity in default mode and somatomotor networks in children and adolescents with ADHD: a neuroimaging meta-analysis.

TDAHAttentionEnfanceAdolescenceMéta-analyse
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse de 36 études IRMf au repos (1867 sujets, dont 989 avec TDAH) examine les altérations de la connectivité fonctionnelle (FC) chez les enfants et adolescents. Les analyses de probabilité d'activation (ALE) montrent une réduction significative de la FC entre le réseau du mode par défaut (DMN) et le réseau attentionnel dorsal (DAN), ainsi qu'en...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Du berceau au tic : profils développementaux précoces du syndrome de Tourette et de ses comorbidités dans la cohorte MoBaFrom cradle to Tic: early developmental profiles of tourette syndrome and its comorbidities in the MoBa cohort.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteTDAHAttentionFonctions exécutivesLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les profils développementaux précoces de 92 875 enfants de la cohorte norvégienne MoBa, en fonction des sous-groupes de syndrome de Gilles de la Tourette (SGT) (avec ou sans TDAH ou autres diagnostics neurodéveloppementaux) à partir de questionnaires parentaux à 6, 18 et 36 mois. Les différences, faibles à 6 mois, étaient les plus nette...

TDAHSource tier 1

La perception positive de leur condition par les personnes TDAH varie selon leurs niveaux d'hyperactivité/impulsivité versus inattentionADHD Individuals' Positivity About Their Condition Varies by Their Levels of Hyperactivity/Impulsivity Versus Inattention Symptoms.

TDAHAttentionImpulsivitéAdulteInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à développer un auto-questionnaire pour mesurer les attitudes positives envers le TDAH et examiner leurs associations avec les dimensions symptomatiques. Trois échantillons adultes indépendants (dont un international) ont rempli des mesures de fréquence des symptômes TDAH et d'attitudes envers leur TDAH. La nouvelle échelle PATAS a montré...

TDAHSource tier 1

Traits de TDAH et agression réactive : le rôle modérateur des problèmes émotionnels chez les jeunes ChinoisADHD traits and reactive aggression: the moderating role of emotional problems in Chinese youth.

TDAHAttentionRégulation émotionnelleAdolescenceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les problèmes émotionnels modèrent l'association entre les traits de TDAH et l'agression réactive chez 2055 adolescents chinois recrutés en milieu scolaire. Les résultats montrent que les adolescents avec des traits de TDAH élevés présentent davantage de problèmes émotionnels et d'agression, surtout réactive. Les problèmes émotion...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Données normatives basées sur la régression pour le test de contrôle inhibiteur (ICT) et le test de commutation (ST) de la batterie HEllas de contrôle cognitif (HEBACC) dans la population adulte grecque âgée de 20 à 79 ansRegression-Based Normative Data for the Inhibitory Control Test (ICT) and the Switching Test (ST) of the HEllas BAttery of Cognitive Control (HEBACC) in the Greek Adult Population Aged 20-79 Years years old.

Population généraleInhibitionFlexibilité mentaleAttentionVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé des normes basées sur la régression pour deux tests de fonctions exécutives (test de contrôle inhibiteur et test de commutation) dans un échantillon de 265 adultes grecs en bonne santé cognitive âgés de 20 à 79 ans. Les effets de l'âge et du niveau d'éducation ont été analysés, et des formules normatives ajustées démographiquement ont...

Hors périmètreSource tier 1

Perspectives des adolescents sur l'autorégulation et le besoin de changement dans l'utilisation des médias numériques : une étude par groupes de discussion.Adolescents' Perspectives on Self-Regulation and Need for Change in Digital Media Use: A Focus Group Study.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesAdolescenceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative a examiné les perspectives de 78 adolescents néerlandais (56% de filles, âge moyen 14,1 ans) sur les effets des médias numériques, les processus cognitifs liés à leur autorégulation et leur besoin perçu de changement. Dix groupes de discussion ont été analysés selon un codage mixte basé sur le modèle à triple voie. Les adolescents rec...

Autisme / TSASource tier 1

Cas difficile - À l'adolescence, il faut une équipeChallenging Case-In the Teens it Takes a Team.

Autisme / TSANeurodiversitéSommeilRythmes circadiensCognition sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Derrick, 17 ans, présente des difficultés sociales, un langage tardif et une suspicion de neurodivergence. Son père s'inquiète depuis l'âge de 3 ans. Bien qu'excellent sur le plan académique, Derrick souffre d'isolement, de refus scolaire, d'idées suicidaires et de troubles du sommeil. Il est référé à un programme de pédiatrie spécialisée. Ce cas illustre l'...

Cognition globaleSource tier 1

Développement neurologique des enfants à l'âge scolaire après hystérosalpingographie avec contraste iodé : une étude de cohorte.Children's neurodevelopment at school age after hysterosalpingography with iodinated contrast: a cohort study.

Population généraleAttentionCognition globaleVitesse de traitementEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les conséquences neurodéveloppementales chez des enfants d'âge scolaire conçus après une hystérosalpingographie (HSG) avec contraste iodé. Soixante-neuf enfants conçus dans les 6 mois suivant une HSG (huile ou eau) ont été comparés à 44 enfants témoins. Les résultats montrent un QI moyen plus bas (104,3 vs 113,1) et des scores d'attention...

Autisme / TSASource tier 1

Mutations génétiques et dysfonctions synaptiques dans les troubles de l'interaction sociale : perspectives des modèles invertébrés aux humainsGenetic mutations and synaptic dysfunctions in social interaction disorders: insights from invertebrate models to humans.

Autisme / TSATDAHInteractions socialesCognition socialeSchizophrénie
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue examine comment les mutations génétiques affectant les molécules d'adhésion cellulaire (CAM) perturbent la synaptogenèse et conduisent à des déficits d'interaction sociale dans l'autisme, le TDAH et la schizophrénie. En intégrant des études sur C. elegans, la drosophile, le poisson-zèbre et les rongeurs, elle met en évidence des voies synaptiques...