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25 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurosciences×Intervention précoce×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Autisme / TSA4TDAH4Condition génétique ou syndromique3Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale9Parents et aidants4Groupe témoin3Professionnels2
Fonctions et dimensions cliniques35
Mémoire de travail8Attention7Fonctions exécutives6Inhibition6Cognition globale5Interactions sociales5Mémoire4Régulation émotionnelle4Cognition sociale3Fonctionnement adaptatif3Flexibilité mentale2Langage expressif2Langage réceptif2Mathématiques2Motricité globale2Régulation comportementale2Sommeil2Traitement sensoriel2Audition1Autonomie dans la vie quotidienne1Comportements-défis1Compréhension des émotions1Contrôle de la tâche1Coordination1Douleur1Graphomotricité1Lecture1Motivation et récompense1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Planification1Praxies1Raisonnement1Rythmes circadiens1
Conditions associées et santé globale8
Anxiété3Psychotraumatisme2Dépression1Épilepsie1Poids et santé métabolique1Santé cardiorespiratoire1Santé digestive1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie7
Enfance16Adolescence6Petite enfance6Adulte4Nourrisson4Période prénatale et périnatale3Femmes et filles2
Contextes de vie et facteurs environnementaux17
École7Famille6Culture4Hôpital4Domicile et vie quotidienne2Institution ou hébergement collectif2Précarité socio-économique2Accessibilité1Adaptation culturelle1Comparaison interculturelle1Droits et politiques publiques1Éducation spécialisée1Environnement physique1Langue de l’évaluation1Secteur médico-social1Crèche et petite enfance1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement20
Intervention précoce25Prévention7Programme parental4Évaluation diagnostique3Instrument d’évaluation3Intervention pharmacologique3Dispositif médical2Organisation des services2Application ou outil numérique1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention comportementale1Intervention familiale1Médecines complémentaires1Nutrition ou supplémentation1Psychothérapie1Remédiation cognitive1Soutien aux aidants1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication12
Résumé uniquement16Étude transversale8Essai contrôlé randomisé6Revue systématique6Publié avec évaluation par les pairs5Cohorte longitudinale4Éditorial ou opinion3Méta-analyse3Protocole2Accès ouvert1Étude qualitative1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées17Généralisation limitée12Petit échantillon9Durée de suivi courte5Absence de groupe contrôle4Mesures auto-rapportées3Biais de sélection possible2
Fiabilité source
Source tier 125
Résumé
Avec résumé25
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Fonctions exécutivesSource tier 1

Les environnements familiaux et les activités quotidiennes façonnent les fonctions exécutives des enfants : données interethniques d'une société asiatique multiculturelleFamily environments and daily activities shape children's executive function: Cross-ethnic evidence from a multicultural Asian society.

Parents et aidantsPopulation généraleFonctions exécutivesMémoire de travailInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les ressources parentales, les comportements parentaux et l'utilisation du temps des enfants contribuent aux fonctions exécutives (FE) chaudes et froides, mesurées par la mémoire de travail et le délai de gratification, respectivement. À partir de données longitudinales nationales représentatives de Singapour (n = 2 542 enfants âg...

Intervention précoceSource tier 1

Japi 2.0, une plateforme de jeu pour stimuler les compétences cognitives et socio-émotionnelles dans la petite enfance : résultats d'un essai randomisé contrôlé piloteJapi 2.0, a gaming platform to stimulate cognitive and socio-emotional skills in early childhood: results of a pilot randomized controlled trial.

Fonctions exécutivesMémoire de travailInhibitionPlanificationCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote randomisée contrôlée en grappes évalue Japi 2.0, une plateforme de jeux sur tablette visant à stimuler les compétences cognitives et socio-émotionnelles chez des enfants d'âge préscolaire en contexte de faible revenu au Chili. Les résultats montrent une acceptabilité élevée et une faisabilité satisfaisante, avec des signes exploratoires d'...

TDAHSource tier 1

Optimisation d'interventions multicomposantes pour améliorer la santé mentale des enfants après la réintégration depuis les institutions : protocole d'un essai factoriel randomisé.Optimizing Multicomponent Interventions to Improve Child Mental Health Following Reintegration From Institutions: Protocol for a Factorial Randomized Trial.

TDAHParents et aidantsFonctions exécutivesMémoire de travailDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit un essai randomisé factoriel (2³) comparant trois interventions (renforcement familial, services de santé mentale axés sur les traumatismes, et autonomisation économique) pour améliorer la santé mentale des enfants âgés de 7 à 12 ans ayant vécu en institution et réintégrés en famille en Azerbaïdjan. 439 enfants et 305 aidants ont été recr...

Parents et aidantsSource tier 1

Soins neurodéveloppementaux en réanimation pédiatrique : vers des soins intensifs centrés sur le cerveauNeurodevelopmental care across pediatric critical care settings: toward brain-focused critical care.

Parents et aidantsProfessionnelsTraitement sensorielSommeilRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise l'évolution des soins neurodéveloppementaux et neuroprotecteurs dans les unités de soins intensifs néonatals (UNSI), pédiatriques (USIP) et cardiovasculaires (USICV). Les soins développementaux, initialement développés en néonatalogie via des approches individualisées comme le NIDCAP, mettent l'accent sur la réduction du stre...

NourrissonSource tier 1

Influence des odorants sur les nourrissons prématurés et à terme pendant les soins intensifs néonatals : aperçu et perspectives.Influence of odorants on preterm and term infants during neonatal intensive care: Overview and perspectives.

Traitement sensorielOlfactionDouleurPériode prénatale et périnataleNourrisson
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article de synthèse examine le rôle des indices olfactifs dans le développement périnatal et postnatal, en particulier chez les nourrissons prématurés (PI) et à terme (TI) hospitalisés en soins intensifs néonatals (NICU). L'environnement olfactif hospitalier diffère de celui des nouveau-nés sains, avec une exposition à des odeurs cliniques et un apport n...