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26 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurosciences×Impulsivité×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
TDAH23Autre TND spécifié1Condition génétique ou syndromique1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1
Profils et populations d’intérêt4
Groupe témoin5Population générale3Enseignants1Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques13
Impulsivité26Attention25Régulation émotionnelle5Régulation comportementale4Fonctions exécutives3Inhibition3Mémoire de travail3Motivation et récompense3Vitesse de traitement3Comportements-défis2Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1
Conditions associées et santé globale7
Anxiété3Addictions2Dépression2Poids et santé métabolique1Santé cardiorespiratoire1Trouble obsessionnel compulsif1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie8
Enfance14Adolescence10Adulte8Petite enfance5Jeune adulte2Plusieurs étapes de vie2Différences liées au sexe ou au genre1Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux9
Famille4École3Hôpital3Soins ambulatoires2Domicile et vie quotidienne2Environnement numérique2Télésanté2Culture1Environnement physique1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Instrument d’évaluation6Intervention pharmacologique6Évaluation diagnostique5Psychostimulant4Intervention comportementale3Repérage et dépistage3Méthylphénidate2Programme parental2Psychoéducation2Thérapie cognitive et comportementale2Intervention à distance2Formation des professionnels1Entraînement aux habiletés sociales1Psychothérapie1
Type et statut de la publication11
Étude transversale11Publié avec évaluation par les pairs7Essai contrôlé randomisé6Résumé uniquement6Cohorte longitudinale4Étude cas-témoins3Éditorial ou opinion1Étude interventionnelle non randomisée1Validation d’instrument1Protocole1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées15Généralisation limitée7Mesures auto-rapportées6Petit échantillon5Durée de suivi courte2Absence de groupe contrôle1Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 126
Résumé
Avec résumé26
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Investigation du comportement de phubbing dans le trouble déficit de l'attention/hyperactivité et le syndrome de désengagement cognitif : une étude cas-témoins chez l'adolescentInvestigation of phubbing behavior in attention deficit hyperactivity disorder and cognitive disengagement syndrome: a case-control study in adolescent.

TDAHAutre TND spécifiéGroupe témoinAttentionImpulsivité
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore le lien entre le phubbing (utilisation excessive du smartphone en milieu social) et le TDAH ainsi que le SDC chez les adolescents. Dans une étude cas-témoins, 48 adolescents avec TDAH et 38 témoins ont été évalués via des échelles psychométriques. Les résultats montrent des scores de phubbing significativement plus élevés chez les adolesc...

TDAHSource tier 1

TDAH et syndrome métabolique : voies comportementales et liées au poids vers le risque cardiovasculaireADHD and metabolic syndrome: behavioral and weight-related pathways to cardiovascular risk.

TDAHGroupe témoinAttentionImpulsivitéPoids et santé métabolique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la prévalence du syndrome métabolique (MetS) chez 83 adultes avec TDAH et 82 contrôles sains. Les résultats montrent un odds ratio de 2,29 pour le MetS chez les patients TDAH, avec une circonférence abdominale et un IMC plus élevés, mais pas de différence significative pour le glucose ou les lipides sanguins. Les patients TDAH présentaien...

TDAHSource tier 1

Soins adaptés par étapes chez les enfants d'âge préscolaire présentant des symptômes de TDAH : une étude multicentrique incluant deux essais contrôlés randomisés consécutifs (ESCApreschool)Adaptive stepped care in preschool-age children with ADHD symptoms: a multicentre study including two consecutive randomised controlled trials (ESCApreschool).

TDAHAttentionImpulsivitéRégulation comportementaleTroubles du comportement et des conduites
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse une approche de soins par étapes combinant auto-assistance téléphonique assistée par les parents (TASH) et formation parentale/enseignante (PMPTT) chez des enfants de 3 à 6 ans avec TDAH ou trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et symptômes significatifs de TDAH. L'étape 1 (3 mois) a randomisé 189 enfants entre TASH et liste d'atte...

TDAHSource tier 1

Classification des présentations du TDAH à l'aide de données comportementales segmentées temporellement issues d'un jeu sérieuxClassifying ADHD Presentations Using Temporally Segmented Behavioral Data from a Serious Game.

TDAHAttentionImpulsivitéVitesse de traitementEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé un modèle de classification basé sur l'apprentissage automatique pour distinguer les présentations inattentive (TDAH-I) et hyperactive/impulsive (TDAH-HI) du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez 51 enfants de 6 à 13 ans. Des données comportementales issues de jeux sérieux ont été segmentées temporellement (début et...

TDAHSource tier 1

Formation aux compétences en thérapie dialectique comportementale de groupe versus thérapie cognitivo-comportementale de groupe pour les adultes avec TDAH : un essai contrôlé randomiséGroup dialectical behavior therapy skills training versus group cognitive behavioral therapy for adults with ADHD: a randomized controlled trial.

TDAHAttentionFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble de l'attention déficit/hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental marqué par des difficultés d'attention, une hyperactivité, une impulsivité, une dysrégulation émotionnelle et des troubles exécutifs. Bien que la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) soit reconnue comme efficace, la thérapie dialectique comportementale (...

AttentionSource tier 1

L'exposition développementale aux perturbateurs endocriniens et polluants persistants augmente le risque d'addiction via des mécanismes toxicologiquesDevelopmental Exposure to Endocrine Disruptors and Persistent Pollutants Heightens Addiction Risk via Toxicological Mechanisms.

AttentionImpulsivitéMotivation et récompenseRégulation émotionnelleAnxiété
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les données mécanistiques issues de modèles animaux et d'études épidémiologiques liant l'exposition précoce aux perturbateurs endocriniens (BPA, phtalates, PCB, PBDE) à des phénotypes de vulnérabilité à l'addiction (déficit d'attention, impulsivité, anxiété, altération de la sensibilité à la récompense). Un modèle à double impact intég...