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209 articles, page 11 sur 11, triés par date de publication.

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Neurosciences×Limites non déterminées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales14
TDAH85Autisme / TSA24Condition génétique ou syndromique9Lecture / dyslexie6Tics / syndrome de Gilles de la Tourette6TND associé à une exposition prénatale5Trouble du développement intellectuel3TND non spécifié2Trouble développemental du langage2Troubles des apprentissages2Autre TND spécifié1Trouble des sons de la parole1Troubles de la communication1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale63Groupe témoin18Parents et aidants13Professionnels6Neurodiversité4Fratrie2Enseignants1
Fonctions et dimensions cliniques46
Attention78Fonctions exécutives69Mémoire de travail38Inhibition28Flexibilité mentale21Vitesse de traitement21Régulation émotionnelle19Mémoire18Impulsivité13Lecture13Langage expressif12Cognition sociale11Langage réceptif9Sommeil9Régulation comportementale8Planification7Cognition globale6Parole et phonologie6Raisonnement6Motricité globale5Orthographe et expression écrite5Traitement sensoriel5Contrôle de la tâche4Coordination4Interactions sociales4Mathématiques4Comportements-défis3Fatigue3Fonctionnement adaptatif3Motivation et récompense3Motricité fine3Organisation3Pragmatique et communication sociale3Rythmes circadiens3Communication non verbale2Initiation2Métacognition2Olfaction2Stratégies d’apprentissage2Vision2Douleur1Équilibre et posture1Intéroception1Qualité de vie1Régulation émotionnelle exécutive1Théorie de l’esprit1
Conditions associées et santé globale16
Anxiété18Dépression13Troubles du comportement et des conduites6Schizophrénie4Trouble obsessionnel compulsif4Psychotraumatisme3Addictions2Épilepsie2Poids et santé métabolique2Santé cardiorespiratoire2Trouble bipolaire2Trouble d’anxiété sociale1Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Troubles psychotiques1Insomnie1
Population et étape de vie14
Enfance111Adolescence70Adulte34Petite enfance30Jeune adulte14Plusieurs étapes de vie13Période prénatale et périnatale9Différences liées au sexe ou au genre7Nourrisson7Vieillissement7Hommes et garçons3Diagnostic tardif2Femmes et filles1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux21
École36Famille29Domicile et vie quotidienne14Environnement numérique13Hôpital11Culture7Environnement physique7Soins ambulatoires4Institution ou hébergement collectif4Plurilinguisme4Précarité socio-économique4Accessibilité3Soins primaires3Télésanté3Études supérieures2Inégalités ethnoculturelles2Crèche et petite enfance2Inclusion scolaire1Langue de l’évaluation1Soutien aux aidants1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement33
Instrument d’évaluation50Évaluation diagnostique22Repérage et dépistage14Intervention pharmacologique12Évaluation fonctionnelle9Remédiation cognitive7Application ou outil numérique5Intervention comportementale5Programme parental5Méthylphénidate4Psychostimulant4Intervention à distance4Évaluation écologique3Intervention précoce3Technologie d’assistance3Diagnostic différentiel2Formation des professionnels2Organisation des services2Prévention2Psychoéducation2Psychothérapie2Soutien aux aidants2Thérapie cognitive et comportementale2Acupuncture1Aménagement scolaire1Compensation1Ergothérapie1Intelligence artificielle1Intervention familiale1Médecines complémentaires1Nutrition ou supplémentation1Orthophonie1Réalité virtuelle ou augmentée1
Type et statut de la publication18
Étude transversale90Publié avec évaluation par les pairs88Cohorte longitudinale40Éditorial ou opinion18Essai contrôlé randomisé15Validation d’instrument14Revue systématique11Étude cas-témoins10Étude de performance diagnostique6Méta-analyse5Étude qualitative4Méthodes mixtes3Accès ouvert2Étude interventionnelle non randomisée2Protocole2Prépublication1Résumé uniquement1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées209Petit échantillon2Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 1208Source tier 21
Résumé
Avec résumé209
Preuve
Modéré104Élevé57Faible23Revue20Preprint5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Hors périmètreSource tier 1

Association des biomarqueurs sériques du métabolisme lipidique et des acides aminés avec la cognition chez les adolescentsAssociation of serum biomarkers for lipid and amino acid metabolism with cognition in adolescents.

AttentionMémoire de travailMémoireVitesse de traitementAdolescence
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le développement cognitif adolescent est influencé par des facteurs métaboliques, notamment les lipides et les acides aminés. Cependant, peu d'études ont exploré les liens entre les biomarqueurs sanguins de ces métabolismes et les performances cognitives chez les jeunes. Objectif : Évaluer les associations entre des biomarqueurs sérums liés au mét...

TDAHSource tier 1

Analyse électroencéphalographique explicable par intelligence artificielle pour la détection du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité à l'aide d'une sélection de caractéristiques basée sur la théorie de l'informationExplainable artificial intelligence-driven visual task-specific electroencephalogram analysis for attention deficit hyperactivity disorder detection using information-theoretic feature selection.

TDAHEnfanceÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude de performance diagnostique
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose une approche d'IA explicable pour diagnostiquer le TDAH à partir d'EEG. Il calcule l'entropie, l'information mutuelle et l'entropie de transfert sur des signaux EEG (système 10-20), agrège les caractéristiques par lobe, et applique des modèles de machine learning. Le SVM atteint 92% de précision. Les explications (LIME, SHAP, PDP) montren...

Hors périmètreSource tier 1

Les interruptions affectives perturbent moins la performance que les interruptions neutres, tous âges et difficultés confondus.Affective Interruptions Impair Task Performance Less Than Neutral Ones Across Age and Task Demands.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesPlusieurs étapes de vieEnvironnement numérique
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les interruptions dans les environnements numériques perturbent fréquemment les performances cognitives, mais leur impact dépend des caractéristiques affectives (valence et activation) et des différences liées à l'âge. Les études précédentes ont principalement analysé les facteurs tâche, négligeant les propriétés émotionnelles des interruptions. O...

Flexibilité mentaleSource tier 1

Le changement de set et la commutation de tâche apportent des contributions différentielles à la pensée divergente à l'adolescenceSet-shifting and task-switching make differential contributions to divergent thinking in adolescence.

Fonctions exécutivesFlexibilité mentaleAdolescenceLimites non déterminées
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine les contributions distinctes du changement de set et de la commutation de tâche à la pensée divergente chez les adolescents. Le résumé n'est pas disponible, les informations reposent sur le titre et les métadonnées.

Cognition globaleSource tier 1

Performances cognitives chez les enfants de parents atteints de troubles mentaux sévères : une méta-analyseCognitive performance in offspring of parents with severe mental illness: a meta-analysis.

AttentionMémoireLangage réceptifFonctions exécutivesVitesse de traitement
ModéréNiveau de preuveNeurosciences cognitivesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les maladies mentales sévères (MMS) chez les parents, telles que la schizophrénie, la bipolarité ou la dépression majeure, peuvent affecter le bien-être des enfants. Cependant, les méta-analyses existantes restent limitées dans leur portée et leur méthodologie, ne couvrant pas de manière exhaustive les performances cognitives et académiques des en...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Conséquences à long terme de la prématurité : une perspective sur la vie entièreLong-Term Consequences of Preterm birth: A Lifespan Perspective.

TND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnataleNourrissonPetite enfanceEnfance
RevueNiveau de preuveDevelopmental NeuroscienceSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les données actuelles sur les conséquences à long terme de la prématurité, incluant le neurodéveloppement, les risques psychiatriques, cardiovasculaires et le vieillissement accéléré. Le modèle 'fœtus à cinquante ans' souligne l'impact des expériences précoces sur les trajectoires adultes, avec un phénotype cardio-cérébral partagé. L'i...

NourrissonSource tier 1

Influence des odorants sur les nourrissons prématurés et à terme pendant les soins intensifs néonatals : aperçu et perspectives.Influence of odorants on preterm and term infants during neonatal intensive care: Overview and perspectives.

Traitement sensorielOlfactionDouleurPériode prénatale et périnataleNourrisson
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article de synthèse examine le rôle des indices olfactifs dans le développement périnatal et postnatal, en particulier chez les nourrissons prématurés (PI) et à terme (TI) hospitalisés en soins intensifs néonatals (NICU). L'environnement olfactif hospitalier diffère de celui des nouveau-nés sains, avec une exposition à des odeurs cliniques et un apport n...

Autisme / TSASource tier 1

Images silencieuses, esprits en croissanceSilent images, growing minds.

Autisme / TSAAttentionMémoireTraitement sensorielEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article de réflexion explore le rôle de l'art visuel comme voie douce et significative pour soutenir le développement cognitif des enfants autistes. Il rejette les approches basées sur le déficit et met en avant l'engagement visuel comme mode d'apprentissage favorable. La thérapie visuelle est présentée comme un espace patient et réactif permettant un ap...

MémoireSource tier 1

Comportement et oscillations neurales différencient les versions physique et numérique de la tâche de CorsiBehaviour and neural oscillations differentiate physical and digital versions of the Corsi block tapping task.

Population généraleMémoireEnfanceAdulteEnvironnement numérique
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les versions physique et numérique de la tâche de Corsi (mémoire visuospatiale) chez 39 enfants de 4 ans, 40 de 6 ans et 41 jeunes adultes, en utilisant l'EEG. Les enfants performent mieux sur la version physique sans différence d'activité cérébrale, tandis que les adultes ont des performances similaires mais une augmentation de la puissa...