Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales12
Profils et populations d’intérêt6
Fonctions et dimensions cliniques56
Conditions associées et santé globale23
Population et étape de vie14
Contextes de vie et facteurs environnementaux30
Évaluation, intervention et accompagnement38
Type et statut de la publication20
Limites méthodologiques repérées9
Effacer
TDAHSource tier 1

Mise en œuvre et efficacité en conditions réelles d'une intervention par couverture lestée et d'un traitement standard par mélatonine pour les enfants avec TDAH et troubles du sommeil : protocole d'une étude de cohorte longitudinale pragmatique.Implementation and real-world effectiveness of a weighted blanket intervention and standard melatonin treatment for children with ADHD and sleep problems: protocol for a pragmatic longitudinal cohort study.

TDAHPopulation généraleSommeilInsomnieEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une étude pragmatique longitudinale évaluant l'efficacité en conditions réelles et la mise en œuvre d'une couverture lestée et d'un traitement standard par mélatonine chez des enfants avec TDAH et troubles du sommeil. Environ 150 dyades enfant-parent par bras seront incluses. Les enfants âgés de 6 à 14 ans et un parent rempliront des ques...

Motricité globaleSource tier 1

Repenser l'organisation des habiletés motrices : dynamiques, mécanismes et impact en contexte chirurgicalReframing motor skill organisation: Dynamics, mechanisms, and impact in surgical settings.

Motricité globaleCoordinationMotricité fineAdulteEmploi
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette revue examine l'organisation des habiletés motrices complexes, en particulier la coordination bimanuelle, et son interaction avec les processus cognitifs, émotionnels et motivationnels. Les auteurs proposent que la latéralité, la dextérité et l'expertise soient des modulateurs clés de cette organisation, avec une performance optimale émergeant d'une sy...

Mémoire de travailSource tier 1

Les exigences de la mémoire de travail modulent l'engagement des états cérébraux mnésiquesWorking memory demands modulate memory brain state engagement.

Mémoire de travailAttentionMémoirePublié avec évaluation par les pairsAccès ouvert
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en électroencéphalographie de scalp a examiné si les états cérébraux mnésiques (patterns d'activité cérébrale globale soutenant l'encodage et la récupération en mémoire à long terme) correspondent à l'axe attentionnel externe/interne. Les participants ont réalisé une tâche de mémoire de travail avec et sans exigence de maintien, et un classifieur...

Période prénatale et périnataleSource tier 1

L'hypoxie maternelle altère la régulation des glucocorticoïdes chez la progéniture femelle adulte et leur progéniture embryonnaireMaternal Hypoxia Alters Glucocorticoid Regulation in Adult Female Offspring and Their Embryonic Progeny.

Période prénatale et périnataleAdulteRésumé uniquementPetit échantillonLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueDevelopmental NeuroscienceSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote chez le rat examine si l'hypoxie maternelle (MH) programme le phénotype glucocorticoïde de la progéniture femelle adulte et si ce phénotype est associé à une altération de la signalisation glucocorticoïde placentaire et à l'exposition du cerveau fœtal à la corticostérone chez leur propre progéniture. Les femelles adultes exposées à l'hypox...

AttentionSource tier 1

Effets des pauses actives sur l'attention et les fonctions exécutives chez les enfants et adolescents : une méta-analyseEffects of active breaks on attention and executive function in children and adolescents: A meta-analysis.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse évalue l'effet des pauses actives en classe (courtes périodes d'activité physique intégrées à l'enseignement) sur l'attention et les fonctions exécutives (contrôle inhibiteur, mémoire de travail, flexibilité cognitive) chez les enfants et adolescents. Vingt-cinq essais randomisés ont été inclus. Les résultats poolés montrent un effet favor...

Cognition globaleSource tier 1

Validité prédictive entre les évaluations cognitives de la petite enfance et de l'enfance moyenne chez des enfants ougandais.Predictive validity between early and middle childhood cognitive assessments in Ugandan children.

Population généraleCognition globaleAttentionMémoirePetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale examine la validité prédictive de batteries de tests cognitifs administrés en petite enfance (18 mois à 5 ans) et en enfance moyenne (5 à 12 ans) chez 636 enfants ougandais. Les évaluations portaient sur la cognition globale, l'attention et la mémoire, avec un suivi à 6 et 12 mois. Les scores de cognition globale (MSEL) et d'attenti...

Hors périmètreSource tier 1

Huntingtine, endosomes de signalisation et survie neuronale en santé et dans la maladie de HuntingtonHuntingtin, signaling endosomes and neuronal survival in health and Huntington disease.

Éditorial ou opinionRésumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine le rôle des endosomes, en particulier des endosomes de signalisation, dans le transport axonal et la survie neuronale, et discute de leur implication dans la maladie de Huntington. Les endosomes, formés par invagination membranaire, subissent une maturation et peuvent être recyclés, signaler à distance ou fusionner avec des auto...

DépressionSource tier 1

Auto-ambivalence et symptômes affectifs : associations réciproques et effets indirects via l'attention centrée sur soiSelf-ambivalence and affective symptoms: reciprocal associations and indirect effects via self-focused attention.

Population généraleRégulation émotionnelleDépressionAdulteÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale à deux vagues (intervalle de trois mois) examine les associations réciproques entre trois dimensions de l'auto-ambivalence (valeur personnelle, morale et publique) et les symptômes affectifs (symptômes dépressifs, affect négatif) chez 451 participants adultes (338 avec données valides au suivi). Les modèles cross-lagged montrent des...

Régulation émotionnelleSource tier 1

La conscience émotionnelle modère la relation entre la reconnaissance des émotions et la régulation émotionnelle : preuves exploratoires et confirmatoires.Emotional awareness moderates the relationship between emotion recognition and emotion regulation: Exploratory and confirmatory evidence.

Population généraleCompréhension des émotionsRégulation émotionnelleIntéroceptionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la conscience émotionnelle (vocabulaire émotionnel, compréhension des liens entre émotions et sensations corporelles) modère l'association entre la reconnaissance des émotions et la régulation émotionnelle. Deux échantillons indépendants d'adultes (N=375 et N=196) ont complété des mesures auto-rapportées et des mesures basées sur la pe...

Hors périmètreSource tier 1

Réseau antagoniste génératif à perception de contexte avec grands modèles de fondation pour la prédiction du risque de maladie d'AlzheimerContext Perception Attention Generative Adversarial Network with Large Foundation Models for Alzheimer's Disease Risk Prediction.

Résumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose un cadre intégré pour la prédiction du risque de maladie d'Alzheimer (MA) en fusionnant des informations spatiales et temporelles. Les auteurs construisent des réseaux dirigés région cérébrale-gène basés sur des caractéristiques améliorées par de grands modèles de fondation, puis conçoivent un modèle d'attention à perception de contexte p...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Différences liées à l'âge dans la régulation émotionnelle chez les personnes atteintes du syndrome de DownAge Differences in Emotion Regulation Among Individuals With Down Syndrome.

Condition génétique ou syndromiqueParents et aidantsRégulation émotionnelleCompréhension des émotionsFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les différences individuelles dans la régulation émotionnelle chez 38 personnes atteintes du syndrome de Down (âgées de 5 à 47 ans) et leurs aidants, en utilisant une approche multi-mesures et multi-informateurs. Les participants ont réalisé une tâche de reconnaissance des émotions, des observations directes de leur négativité émotionnell...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Formes alternatives de la tâche Go/No-Go paramétrique : développement et comparaisonAlternative forms of the parametric Go/No-Go task: development and comparison.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionVitesse de traitementMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à développer six formes alternatives de la tâche Go/No-Go paramétrique (PGNG), initialement conçue avec des consonnes cibles (XYZ), et à tester leur équivalence. Trois cent quarante-neuf participants ont été recrutés en ligne pour compléter l'une des sept versions, chacune comportant trois niveaux de difficulté. Les mesures comprenaient le p...

Hors périmètreSource tier 1

Un cadre unifié d'adaptation de domaine par graphes pour l'analyse de réseaux cérébraux multi-sitesA Unified Graph Domain Adaptation Framework for Cross-Site Brain Network Analysis.

Résumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose un cadre unifié d'adaptation de domaine par graphes pour l'analyse de réseaux cérébraux multi-sites, visant à améliorer le diagnostic des maladies cérébrales. Le cadre combine l'extraction de représentations topologiques par convolution de graphes, l'apprentissage contradictoire pour des représentations invariantes entre sites, l'apprenti...

Autisme / TSASource tier 1

Modèles animaux du trouble du spectre de l'autisme : relier la biologie au comportementAnimal models of autism spectrum disorder: Bridging biology to behaviour.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesCommunication non verbaleFlexibilité mentale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine l'utilisation des modèles animaux dans la recherche sur le trouble du spectre de l'autisme (TSA). Elle présente le cadre de validité (de construction, de face et prédictive) pour évaluer la pertinence des modèles, ainsi que les paradigmes comportementaux utilisés chez les rongeurs pour évaluer les domaines centraux du TSA : inte...

SommeilSource tier 1

Éducation au bien-être du sommeil : un projet conjoint musée-universitéSleep Wellness Education: A Museum-University joint forces project.

Population généraleSommeilEnfanceFamillePrévention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective décrit une collaboration entre un musée, des chercheurs sur le sommeil et des professionnels médicaux spécialisés en neurodéveloppement pour concevoir des expériences éducatives sur le sommeil destinées au grand public, notamment aux enfants. L'objectif était d'évaluer si les visiteurs pouvaient assimiler les messages clés sans inte...

Hors périmètreSource tier 1

Intelligence artificielle dans l'éducation médicale : performance de ChatGPT versus étudiants en médecine à un examen médicalArtificial intelligence in medical education: Performance of ChatGPT versus medical students on medical examination.

Étude transversaleRésumé uniquementPetit échantillonGénéralisation limitée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la performance de ChatGPT (modèles 3.5 et 4.0) pour résoudre un examen de médecine de 50 questions (médecine préventive et psychiatrie) administré à 41 étudiants de quatrième année. Les réponses initiales et après re-prompting ont été comparées à celles des étudiants. Le score moyen des étudiants était de 29,5 ± 5,9. ChatGPT 4.0 a surpassé...

Hors périmètreSource tier 1

Ergothionéine : de la biosynthèse à la bioproduction durable et aux applications santéErgothioneine: from biosynthesis to sustainable biomanufacturing and health applications.

Résumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les connaissances sur l'ergothionéine (ERG), un dérivé histidinique soufré présent dans l'alimentation, accumulé dans les tissus via le transporteur OCTN1. Elle compare les voies de biosynthèse bactériennes, fongiques et anaérobies, et les stratégies de bioproduction microbienne. Concernant les effets santé, elle distingue les preuves...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Les relations entre les fonctions exécutives, les compétences spatiales et la complexité de construction lors du jeu de blocs chez les jeunes enfants.The relations between executive function, spatial skills, and building complexity during block play in young children.

Population généraleFonctions exécutivesCognition globaleRaisonnementPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les associations entre les fonctions exécutives (FE), les compétences spatiales et la complexité de construction de blocs chez des enfants d'âge préscolaire, dans deux contextes d'instruction. Les données proviennent d'une grande étude d'intervention sur le jeu de blocs, incluant trois conditions : jeu libre, semi-structuré et pratique...

Mémoire de travailSource tier 1

L'entraînement de la mémoire de travail réduit les réponses neurales aux stimuli négatifs lors de la distraction dans la régulation émotionnelle chez les enfants de 6 à 7 ans : données des potentiels liés aux événements.Working memory training reduces neural responses to negative stimuli during distraction in emotion regulation in 6-7-year-old children: Evidence from event-related potentials.

Population généraleMémoire de travailRégulation émotionnelleEnfanceRemédiation cognitive
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée examine l'effet d'un entraînement de la mémoire de travail (WMT) sur la régulation émotionnelle chez 78 enfants âgés de 6 à 7 ans. Les enfants ont été répartis en trois groupes : entraînement par empan de mémoire de travail (running memory span), entraînement par empan animal (working memory animal span), et groupe contrôle....

NeurodiversitéSource tier 1

Implication et engagement des patients et du public dans la co-conception de recommandations destinées aux professionnels de santé mentale soutenant les enfants et jeunes neurodivergents dans les services de santé mentale pour enfants et adolescentsPatient and public involvement and engagement in co-designing guidance for mental health professionals supporting neurodivergent children and young people in child and adolescent mental health services.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelNeurodiversitéParents et aidants
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Les enfants et jeunes neurodivergents, y compris ceux avec autisme, TDAH et déficience intellectuelle, présentent des taux plus élevés de difficultés de santé mentale que leurs pairs neurotypiques. Malgré ce besoin accru, de nombreuses familles rencontrent des obstacles dans l'accès aux services de santé mentale pour enfants et adolescents (CAMHS), à travers...