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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

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Neurosciences×TDAH×Protocole×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
TDAH5
Profils et populations d’intérêt3
Population générale3Parents et aidants1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques7
Fonctions exécutives4Attention3Impulsivité1Inhibition1Mémoire de travail1Motivation et récompense1Sommeil1
Conditions associées et santé globale3
Dépression1Psychotraumatisme1Insomnie1
Population et étape de vie4
Enfance4Adolescence1Adulte1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux5
Famille2Domicile et vie quotidienne1École1Hôpital1Institution ou hébergement collectif1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Intervention comportementale2Méthylphénidate2Instrument d’évaluation2Intervention pharmacologique2Psychostimulant2Psychothérapie2Application ou outil numérique1Évaluation diagnostique1Intervention familiale1Intervention précoce1Mélatonine1Prévention1Programme parental1Remédiation cognitive1
Type et statut de la publication4
Protocole5Résumé uniquement3Étude interventionnelle non randomisée1Essai contrôlé randomisé1
Limites méthodologiques repérées4
Limites non déterminées4Absence de groupe contrôle1Mesures auto-rapportées1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Imagerie de la disponibilité des récepteurs cannabinoïdes de type 1 dans le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité par tomographie par émission de positons au [18F]MK-9470 : protocole de l'étude CB1-ADHDCannabinoid type 1 receptor availability imaging in attention-deficit/hyperactivity disorder using [18F]MK-9470 positron emission tomography: study protocol of the CB1-ADHD study.

TDAHPopulation généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutives
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits attentionnels, une hyperactivité et une impulsivité qui persistent souvent à l'âge adulte. Les mécanismes physiopathologiques restent incomplètement compris, et les traitements actuels par méthylphénidate et amphétamines montrent une eff...

TDAHSource tier 1

Counseling de groupe comparé à d'autres interventions non pharmacologiques et aux soins standard pour le TDAH sous-seuil chez les enfants et adolescents : protocole de revue systématique.Group counseling compared with alternative non-pharmacological interventions and standard care for subthreshold ADHD in children and adolescents: a systematic review protocol.

TDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole de revue systématique vise à évaluer l'effet du counseling de groupe par rapport à d'autres interventions non pharmacologiques et aux soins standard sur les résultats fonctionnels chez les enfants et adolescents présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité sous-seuil (sADHD). Le sADHD concerne des jeunes de 6 à 18...

TDAHSource tier 1

Mise en œuvre et efficacité en conditions réelles d'une intervention par couverture lestée et d'un traitement standard par mélatonine pour les enfants avec TDAH et troubles du sommeil : protocole d'une étude de cohorte longitudinale pragmatique.Implementation and real-world effectiveness of a weighted blanket intervention and standard melatonin treatment for children with ADHD and sleep problems: protocol for a pragmatic longitudinal cohort study.

TDAHPopulation généraleSommeilInsomnieEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une étude pragmatique longitudinale évaluant l'efficacité en conditions réelles et la mise en œuvre d'une couverture lestée et d'un traitement standard par mélatonine chez des enfants avec TDAH et troubles du sommeil. Environ 150 dyades enfant-parent par bras seront incluses. Les enfants âgés de 6 à 14 ans et un parent rempliront des ques...

TDAHSource tier 1

Optimisation d'interventions multicomposantes pour améliorer la santé mentale des enfants après la réintégration depuis les institutions : protocole d'un essai factoriel randomisé.Optimizing Multicomponent Interventions to Improve Child Mental Health Following Reintegration From Institutions: Protocol for a Factorial Randomized Trial.

TDAHParents et aidantsFonctions exécutivesMémoire de travailDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit un essai randomisé factoriel (2³) comparant trois interventions (renforcement familial, services de santé mentale axés sur les traumatismes, et autonomisation économique) pour améliorer la santé mentale des enfants âgés de 7 à 12 ans ayant vécu en institution et réintégrés en famille en Azerbaïdjan. 439 enfants et 305 aidants ont été recr...

TDAHSource tier 1

Thérapie numérique cross-training pour le TDAH pédiatrique : protocole d'essai contrôlé randomiséCross-training digital therapeutics for pediatric ADHD: study protocol for a randomized controlled trial.

TDAHFonctions exécutivesAttentionEnfanceRemédiation cognitive
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez l'enfant entraîne des difficultés académiques, sociales et un risque accru d'accidents. Les thérapies numériques (DTx) offrent des traitements ludiques ciblant les aspects cognitifs et comportementaux, mais la plupart se concentrent sur un seul mécanisme. Cet essai contrôlé randomisé multicentrique...