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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Troubles des apprentissages×Instrument d’évaluation×Biais de sélection possible×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Lecture / dyslexie1Trouble du développement intellectuel1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale2Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques20
Cognition globale2Attention1Audition1Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition sociale1Compréhension des émotions1Coordination1Fonctions exécutives1Graphomotricité1Interactions sociales1Langage réceptif1Lecture1Mémoire1Mémoire de travail1Motricité fine1Orthographe et expression écrite1Participation sociale1Qualité de vie1Raisonnement1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale2
Troubles psychotiques1Schizophrénie1
Population et étape de vie2
Enfance2Adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux4
Hôpital2Soins ambulatoires1École1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement3
Évaluation diagnostique3Instrument d’évaluation3Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication3
Résumé uniquement3Étude transversale2Cohorte longitudinale1
Limites méthodologiques repérées6
Biais de sélection possible3Généralisation limitée3Absence de groupe contrôle2Petit échantillon2Mesures auto-rapportées1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Lecture / dyslexieSource tier 1

Étude pilote explorant les difficultés de lecture et d'orthographe chez les enfants présentant un trouble du traitement auditifA pilot study exploring reading and spelling difficulties in children with auditory processing disorder.

Lecture / dyslexieGroupe témoinLectureOrthographe et expression écriteMémoire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote a examiné les compétences en lecture et en orthographe, encore peu explorées, d'enfants présentant un trouble du traitement auditif (APD). Sur la base de recherches antérieures reliant les déficits auditifs et phonologiques, l'hypothèse était que les enfants avec APD ayant des difficultés en littératie présenteraient un profil de vulnérabi...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Revisiter le trouble d'apprentissage non verbal (NVLD) : critères classiques, écart verbal-non verbal et vulnérabilités non verbales multidomaines.Revisiting nonverbal learning disability (NVLD): Classical criteria, verbal-nonverbal discrepancy, and multidomain nonverbal vulnerabilities.

Troubles des apprentissagesPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a analysé 366 enfants référés pour difficultés d'apprentissage et neurodéveloppementales afin de tester des critères opérationnels du trouble d'apprentissage non verbal (NVLD). Le NVLD a été défini par un écart significatif entre l'indice verbal et les indices visuospatial et de raisonnement fluide du WISC-V, associé à au moins deux...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Fonctionnement intellectuel et rétablissement personnel chez les personnes atteintes de troubles du spectre de la schizophrénie.Intellectual functioning and personal recovery in individuals with schizophrenia spectrum disorder.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleCognition globaleAutonomie dans la vie quotidienneParticipation sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte (UP's cohort) examine l'impact d'une déficience intellectuelle légère ou d'un fonctionnement intellectuel limite (MID/BIF) sur le rétablissement personnel de 344 adultes atteints de troubles du spectre de la schizophrénie (SSD), dont 42,4% présentent une indication de MID/BIF. Le rétablissement personnel, mesuré par l'Individual Recove...