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7 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

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Troubles des apprentissages×Trouble du développement intellectuel×Population générale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Trouble du développement intellectuel7Autisme / TSA3Troubles des apprentissages3TDAH2
Profils et populations d’intérêt2
Population générale7Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques4
Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition globale1Participation sociale1Qualité de vie1
Conditions associées et santé globale3
Épilepsie1Troubles psychotiques1Schizophrénie1
Population et étape de vie4
Adolescence4Adulte4Enfance3Ménopause et transition ménopausique1
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
Soins primaires2Accessibilité1Soins ambulatoires1Domicile et vie quotidienne1Droits et politiques publiques1Famille1Hôpital1
Évaluation, intervention et accompagnement5
Repérage et dépistage4Évaluation diagnostique1Intervention familiale1Instrument d’évaluation1Programme parental1
Type et statut de la publication7
Étude transversale4Résumé uniquement3Cohorte longitudinale2Accès ouvert1Étude de cas ou série de cas1Publié avec évaluation par les pairs1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées4Mesures auto-rapportées3Absence de groupe contrôle2Généralisation limitée2Durée de suivi courte2Biais de sélection possible1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 17
Résumé
Avec résumé7
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Tendances des handicaps du développement signalés par les parents : 2019-2024Trends in Parent-Reported Developmental Disabilities: 2019-2024.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTroubles des apprentissagesPopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse l'évolution de la prévalence nationale de cinq troubles du développement chez les enfants âgés de 3 à 17 ans aux États-Unis entre 2019 et 2024, en examinant les variations selon les caractéristiques démographiques et socio-économiques. Les données proviennent de la National Health Interview Survey, une enquête nationale représentative por...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Disparités dans le recours aux bilans de santé annuels pour les personnes ayant une déficience intellectuelle : une analyse secondaire de données de soins primairesDisparities in the uptake of learning disability annual health checks: a secondary analysis of primary care data.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleAdolescenceAdulteSoins primaires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les tendances récentes des registres de déficience intellectuelle (appelée 'learning disability' au Royaume-Uni) et le recours aux bilans de santé annuels en Angleterre, entre janvier 2022 et novembre 2025. Les données de soins primaires montrent une augmentation des inscriptions sur les registres (30,49 % chez les 14-17 ans et 14,53 % ch...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Développement d'un programme d'éducation à la ménopause pour les femmes présentant une déficience intellectuelleDevelopment of a menopause education programme for women with a learning disability.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleAdulteMénopause et transition ménopausiqueFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude visait à développer, mettre en œuvre et évaluer un programme d'éducation à la ménopause destiné aux femmes présentant une déficience intellectuelle (DI) en milieu communautaire. Une revue rapide et une consultation des patients et du public ont guidé la conception initiale. Le programme, co-conçu, a été délivré à six groupes de femmes avec DI (43...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Mortalité évitable, devenirs cliniques et déterminants du décès prématuré chez les adultes présentant une déficience intellectuelle sévère ou profonde : une analyse populationnelle des données de mortalité en Angleterre.Avoidable mortality, clinical outcomes and determinants of premature death among adults with severe or profound intellectual disability: A population-based analysis of mortality data in England.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleÉpilepsieAdulteÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude populationnelle anglaise a analysé les données de mortalité de 1 301 adultes avec déficience intellectuelle sévère ou profonde, comparés à 2 626 adultes avec déficience intellectuelle légère ou modérée et à 536 311 adultes de la population générale, entre 2021 et 2023. Les adultes avec déficience intellectuelle sévère ou profonde présentaient une...

Autisme / TSASource tier 1

Identification du rôle potentiel des variants faux-sens de KIRREL3 dans les phénotypes neurodéveloppementaux : une série de casIdentifying the Potential Role of Missense KIRREL3 Variants in Neurodevelopmental Phenotypes: A Case Series.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelTroubles des apprentissagesPopulation généraleEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette série de cas explore le rôle potentiel des variants faux-sens du gène KIRREL3 dans les troubles neurodéveloppementaux. Grâce à GeneMatcher et au projet SPARK, 26 individus porteurs de variants rares faux-sens de KIRREL3, prédits délétères selon le score REVEL, ont été identifiés. Tous les cas index présentaient un diagnostic neurodéveloppemental, inclu...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Rapport bref : Prévalence et tendances des troubles du développement chez les enfants et adolescents américains âgés de 3 à 17 ans de 2016 à 2024Brief Report: Prevalence and Trends of Developmental Disabilities Among US Children and Adolescents Aged 3 to 17 Years From 2016 to 2024.

TDAHAutisme / TSATroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelPopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les tendances de prévalence des troubles du développement (TDAH, trouble d'apprentissage, TSA, déficience intellectuelle, retards de développement) chez les enfants américains de 3 à 17 ans entre 2016 et 2024 à partir des enquêtes NHIS et NSCH. Les prévalences du TDAH, des troubles d'apprentissage et du TSA ont significativement augmenté,...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Fonctionnement intellectuel et rétablissement personnel chez les personnes atteintes de troubles du spectre de la schizophrénie.Intellectual functioning and personal recovery in individuals with schizophrenia spectrum disorder.

Trouble du développement intellectuelPopulation généraleCognition globaleAutonomie dans la vie quotidienneParticipation sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte (UP's cohort) examine l'impact d'une déficience intellectuelle légère ou d'un fonctionnement intellectuel limite (MID/BIF) sur le rétablissement personnel de 344 adultes atteints de troubles du spectre de la schizophrénie (SSD), dont 42,4% présentent une indication de MID/BIF. Le rétablissement personnel, mesuré par l'Individual Recove...