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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Régulation émotionnelle×Anxiété×Intervention familiale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants3
Fonctions et dimensions cliniques11
Régulation émotionnelle3Attention1Cognition sociale1Comportements-défis1Fonctions exécutives1Inhibition1Qualité de vie1Régulation comportementale1Relations interpersonnelles1Sommeil1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale3
Anxiété3Dépression2Psychotraumatisme1
Population et étape de vie7
Enfance3Adolescence2Adulte1Femmes et filles1Nourrisson1Petite enfance1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux9
Famille3École2Soins ambulatoires1Culture1Droits et politiques publiques1Environnement physique1Hôpital1Précarité socio-économique1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement10
Intervention familiale3Programme parental2Psychoéducation2Coordination du parcours1Évaluation diagnostique1Évaluation fonctionnelle1Intervention précoce1Instrument d’évaluation1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication8
Étude qualitative2Étude transversale2Résumé uniquement2Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Méthodes mixtes1Publié avec évaluation par les pairs1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées7
Généralisation limitée3Limites non déterminées2Mesures auto-rapportées2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Attrition importante1Biais de sélection possible1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Intervention familialeSource tier 1

Trousse du bonheur en consultation pédiatrique ambulatoire pour les enfants présentant des difficultés sociales, émotionnelles, comportementales et/ou de santé mentale : une étude de cohorte prospectiveHappiness Toolkit in a paediatric outpatient setting for children with social, emotional, behavioural and/or mental health difficulties: a prospective cohort study.

Parents et aidantsRégulation émotionnelleSommeilQualité de vieAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective monocentrique irlandaise a évalué la faisabilité, l'acceptabilité et les résultats cliniques de la Happiness Toolkit (HTK), une intervention structurée de faible intensité délivrée par la famille, destinée aux enfants de 0 à 16 ans dépistés positifs pour des difficultés sociales, émotionnelles, comportementales et/ou de san...

PsychotraumatismeSource tier 1

Symptômes de stress post-traumatique maternel, stress parental et devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez des dyades mère-enfant réfugiées syriennes en Türkiye : une étude à méthodes mixtesMaternal posttraumatic stress symptoms, parenting stress, and child psychological and cognitive outcomes among Syrian refugee mother-child dyads in Türkiye: a mixed-methods study.

Parents et aidantsFonctions exécutivesInhibitionAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a examiné si le stress parental médiatisait la relation entre les symptômes de stress post-traumatique maternel et le devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez 200 dyades mère-enfant réfugiées syriennes vivant à Mardin, en Türkiye, avec des enfants âgés de 6 à 11 ans. Les mères ont rempli des mesures de stress post-trau...

Autisme / TSASource tier 1

« C'est tout simplement trop envahissant et constant » : influences environnementales sur l'anxiété et la dépression chez les jeunes autistes"It is Just Too Overwhelming and Constant": Environmental Influences on Anxiety and Depression in Autistic Young People.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleTraitement sensorielAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore comment les interactions entre les jeunes autistes et leur environnement durant l'enfance et l'adolescence contribuent au développement de l'anxiété et de la dépression. Vingt jeunes autistes (10-18 ans) et 30 parents de jeunes autistes (5-18 ans) ont participé à des entretiens semi-structurés. L'analyse par cadre a identifié...