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Filtres actifs
Attention×Anxiété×Méthodes mixtes×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques1
Attention1
Conditions associées et santé globale1
Anxiété1
Population et étape de vie2
Adolescence1Adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Famille1
Évaluation, intervention et accompagnement1
Médecines complémentaires1
Type et statut de la publication2
Méthodes mixtes1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées2
Absence de groupe contrôle1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 11
Résumé
Avec résumé1
Preuve
Faible1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Étude exploratoire mixte sur la faisabilité d'une intervention basée sur le yoga pour les adolescents atteints de troubles du spectre autistique et leurs parents.Mixed-Methods Exploratory Study on the Feasibility of a Yoga-Based Intervention for Adolescents with Autism Spectrum Disorder and Their Parents.

Autisme / TSAParents et aidantsAttentionAnxiétéAdolescence
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore la faisabilité d'un programme de yoga (Yoga Bali ASD) de 8 semaines pour 6 familles comprenant des adolescents avec TSA et leurs parents. Les résultats montrent une faisabilité acceptable, une amélioration significative de l'attention chez les adolescents et une réduction marginalement significative de l'anxiété. Les analyses qualitatives...