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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

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Masquage×Accessibilité×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA3
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité2Population générale1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques12
Communication non verbale2Interactions sociales2Régulation émotionnelle2Autonomie personnelle1Compréhension des émotions1Fonctions exécutives1Participation sociale1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1Relations interpersonnelles1Théorie de l’esprit1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale2
Dépression3Anxiété2
Population et étape de vie11
Camouflage et stratégies de compensation3Masquage3Adulte2Jeune adulte2Adolescence1Diagnostic tardif1Différences liées au sexe ou au genre1Enfance1Femmes et filles1Minorités de genre1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux22
Accessibilité3Stigmatisation3Discrimination2Hôpital2Institution ou hébergement collectif2Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Comparaison interculturelle1Culture1Droits et politiques publiques1École1Emploi1Environnement numérique1Famille1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Maintien dans l’emploi1Secteur médico-social1Précarité socio-économique1Soins primaires1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement12
Formation des professionnels2Organisation des services2Psychoéducation2Sensibilisation2Aménagement professionnel1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention précoce1Instrument d’évaluation1Prévention1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication5
Publié avec évaluation par les pairs3Résumé uniquement3Étude qualitative2Éditorial ou opinion1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées5
Limites non déterminées2Absence de groupe contrôle1Généralisation limitée1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

De la faculté de médecine à la formation initiale : soutenir les médecins autistes en début de carrière médicaleFrom medical school to foundation training: supporting autistic doctors in early medical careers.

Autisme / TSAProfessionnelsNeurodiversitéTraitement sensorielFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Revue narrative explorant les connaissances sur l'autisme dans la formation médicale et les débuts de la pratique clinique, les expériences vécues des médecins autistes, les politiques du National Health Service et les cadres juridiques, pour proposer un modèle pratique d'inclusion. Les obstacles fréquents incluent le curriculum caché des stages cliniques, l...

Autisme / TSASource tier 1

Les applications de rencontre en ligne comme intermédiaire : la recherche de connexion romantique chez les jeunes adultes autistesOnline Dating as a Middleman: Autistic Young Adults' Pursuit of Romantic Connection.

Autisme / TSANeurodiversitéCommunication non verbalePragmatique et communication socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative américaine a exploré l'expérience des applications de rencontre en ligne chez 20 jeunes adultes autistes âgés de 18 à 29 ans, dans le but de comprendre comment ils poursuivent des relations romantiques. Des entretiens semi-structurés ont été analysés par analyse thématique. Trois thèmes ont émergé : (1) l'entrée dans les rencontres en...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre les disparités dans le diagnostic et les soins de l'autisme : une perspective socioécologiqueUnderstanding disparities in autism diagnosis and care: A socioecological perspective.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article applique le modèle socioécologique (SEM) pour analyser les mécanismes sous-jacents aux disparités dans l'identification et la prise en charge du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il examine comment des facteurs individuels, interpersonnels, communautaires, organisationnels et politiques interagissent pour produire des trajectoires inéquitabl...