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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Adulte×Soins ambulatoires×Intervention familiale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA1TDAH1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale2Parents et aidants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques16
Participation sociale2Qualité de vie2Régulation émotionnelle2Traitement sensoriel2Attention1Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Autonomie dans la vie quotidienne1Communication non verbale1Flexibilité mentale1Fonctions exécutives1Interactions sociales1Langage expressif1Langage réceptif1Motivation et récompense1Régulation comportementale1
Conditions associées et santé globale3
Dépression1Oralité alimentaire1Trouble des conduites alimentaires1
Population et étape de vie6
Adulte4Adolescence1Diagnostic tardif1Enfance1Femmes et filles1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux9
Soins ambulatoires4Hôpital2Culture1École1Emploi1Famille1Inclusion professionnelle1Secteur médico-social1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement18
Intervention familiale4Évaluation diagnostique3Coordination du parcours2Formation des professionnels2Intervention comportementale2Programme parental2Psychoéducation2Psychothérapie2Repérage et dépistage2Aménagement professionnel1Compensation1Diagnostic différentiel1Organisation des services1Orthophonie1Instrument d’évaluation1Intervention pharmacologique1Sensibilisation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication7
Résumé uniquement4Étude qualitative3Publié avec évaluation par les pairs2Essai contrôlé randomisé1Étude transversale1Méthodes mixtes1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées4
Limites non déterminées3Mesures auto-rapportées2Petit échantillon2Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Prendre en compte le TDAH dans le contexte des troubles alimentaires : une approche neuro-affirmativeConsidering ADHD in the context of eating disorders through a neuro-affirming lens.

TDAHAttentionFonctions exécutivesRégulation émotionnelleTraitement sensoriel
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative résume les recherches émergentes sur le TDAH dans les troubles alimentaires (TA) et discute des implications pour une pratique clinique neuro-affirmative. Le TDAH est surreprésenté dans les populations avec TA et est associé à une complexité clinique accrue, notamment des taux plus élevés d'hyperphagie boulimique, de détresse psychologi...

Intervention comportementaleSource tier 1

Tous les chemins mènent-ils à Rome ? Évaluation qualitative des processus de deux types d'activation comportementale en groupe après un traumatisme crânien acquis dans l'essai de faisabilité MAPLESDo all roads lead to Rome? A qualitative process evaluation of two types of group-based Behavioural Activation following acquired brain injury from the MAPLES feasibility trial.

Population généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementaleParticipation socialeQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette évaluation qualitative des processus, intégrée à l'essai de faisabilité MAPLES, explore les mécanismes perçus de deux formats d'activation comportementale (Behavioural Activation, BA) en groupe chez des adultes ayant subi un traumatisme crânien acquis (ABI) et présentant une dépression post-ABI. Quarante-neuf participants (≥18 ans), recrutés via des se...

Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

ProfessionnelsSource tier 1

Points de vue et expériences des orthophonistes travaillant avec des personnes atteintes d'aphasie de Wernicke : une étude qualitative par entretiens.Speech and Language Therapists' Views and Experiences of Working With People With Wernicke's Aphasia: A Qualitative Interview Study.

ProfessionnelsLangage réceptifLangage expressifAdulteHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore comment les orthophonistes évaluent et traitent les personnes atteintes d'aphasie de Wernicke (PwWA), une pathologie caractérisée par un discours fluent, une compréhension auditive altérée et une auto-surveillance réduite. Quinze orthophonistes travaillant en Angleterre et au Pays de Galles ont été interrogés. Les résultats mo...