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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Comparaison interculturelle×Instrument d’évaluation×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA2TDAH1
Profils et populations d’intérêt1
Population générale2
Fonctions et dimensions cliniques6
Attention1Cognition sociale1Compréhension des émotions1Interactions sociales1Pragmatique et communication sociale1Relations interpersonnelles1
Conditions associées et santé globale1
Dépression1
Population et étape de vie11
Adolescence3Enfance3Différences liées au sexe ou au genre2Plusieurs étapes de vie2Camouflage et stratégies de compensation1Diagnostic tardif1Femmes et filles1Masquage1Minorités de genre1Petite enfance1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux20
Comparaison interculturelle3Culture3Adaptation culturelle2Accessibilité1Soins ambulatoires1Discrimination1Droits et politiques publiques1École1Famille1Hôpital1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Langue de l’évaluation1Secteur médico-social1Plurilinguisme1Précarité socio-économique1Soins primaires1Stigmatisation1Télésanté1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement9
Instrument d’évaluation3Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Formation des professionnels1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention comportementale1Intervention précoce1Organisation des services1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication4
Publié avec évaluation par les pairs2Résumé uniquement2Méta-analyse1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées4
Généralisation limitée2Facteurs de confusion possibles1Limites non déterminées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Comprendre les disparités dans le diagnostic et les soins de l'autisme : une perspective socioécologiqueUnderstanding disparities in autism diagnosis and care: A socioecological perspective.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article applique le modèle socioécologique (SEM) pour analyser les mécanismes sous-jacents aux disparités dans l'identification et la prise en charge du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il examine comment des facteurs individuels, interpersonnels, communautaires, organisationnels et politiques interagissent pour produire des trajectoires inéquitabl...

TDAHSource tier 1

Les garçons obtiennent-ils des scores plus élevés partout ? Différences de genre dans les symptômes de TDAH rapportés par les parents selon les groupes d'âge et dans quatre pays.Boys Score Higher Everywhere? Gender Differences in Parent-Reported ADHD Symptoms Across Age Groups and Four Countries.

TDAHPopulation généraleAttentionPetite enfanceEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les différences de genre dans les symptômes de TDAH rapportés par les parents, en fonction de l'âge et du pays. En utilisant une approche méta-analytique basée sur les données de standardisation du questionnaire Strengths and Difficulties (sous-échelle Hyperactivité/Inattention) provenant d'Angleterre, des Pays-Bas, des États-Unis et du J...

Autisme / TSASource tier 1

Étendue et rigueur des adaptations culturelles dans les interventions de communication sociale pour les enfants et adolescents autistes : une revue systématiqueExtent and Rigor of Cultural Adaptations in Social Communication Interventions for Autistic Children and Adolescents: A Systematic Review.

Autisme / TSACognition socialeInteractions socialesRelations interpersonnellesPragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique évalue la qualité des adaptations culturelles d'interventions de communication sociale pour les jeunes autistes. À l'aide de la Checklist d'Adaptation Culturelle (CAC), 16 études ont été analysées. Les résultats montrent une grande variabilité dans l'étendue des adaptations, seules trois études ayant utilisé un cadre formel. La quali...