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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Mémoire×Culture×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt1
Population générale3
Fonctions et dimensions cliniques8
Mémoire4Fonctions exécutives3Langage expressif3Attention2Cognition globale1Langage réceptif1Lecture1Orthographe et expression écrite1
Population et étape de vie4
Adulte2Vieillissement2Adolescence1Enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux5
Culture4École1Langue de l’évaluation1Plurilinguisme1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement3
Instrument d’évaluation2Repérage et dépistage2Évaluation fonctionnelle1
Type et statut de la publication6
Étude transversale3Validation d’instrument3Publié avec évaluation par les pairs2Résumé uniquement2Accès ouvert1Cohorte longitudinale1
Limites méthodologiques repérées3
Généralisation limitée2Limites non déterminées2Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
MémoireSource tier 1

Un score de risque polygénique multi-ancestral pour la maladie d'Alzheimer est associé au déclin cognitif et aux marqueurs neuropathologiques dans des populations diverses.A multiancestry polygenic risk score for Alzheimer's disease is associated with cognitive decline and neuropathological hallmarks in diverse populations.

MémoireFonctions exécutivesLangage expressifAdulteVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Les scores de risque polygénique (PRS) pour la maladie d'Alzheimer (MA) montrent des performances incohérentes selon les origines ancestrales. Les auteurs ont développé un PRS multi-ancestral indépendant de l'APOE, basé sur des statistiques d'études pangénomiques appliquées à des cohortes d'origine européenne, afro-américaine, hispanique des Caraïbes et est-...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Développement et validation d’un outil de dépistage des difficultés d’apprentissage de l’anglais chez des apprenants chinois de langue seconde.Development and validation of a screener for English learning difficulties among Chinese second-language learners.

Troubles des apprentissagesPopulation généraleLectureOrthographe et expression écriteLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé et validé la Hong Kong Behaviour Checklist of English Learning Difficulties for Junior Primary School Students (BCL-PE(J)), une liste de contrôle de 20 items évaluée par les enseignants pour les élèves chinois apprenant l'anglais comme langue seconde en Primary 2 et 3. L'analyse factorielle a soutenu une structure à quatre facteurs (l...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation psychométrique du MoCA-TR chez les adolescents : données issues d'une analyse bifactorielle au niveau des items et de normes basées sur GAMLSSPsychometric evaluation of the MoCA-TR in adolescence: Evidence from item-level bifactor analysis and GAMLSS-based norms.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesMémoireLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude établit des normes de référence pour le Montreal Cognitive Assessment (MoCA) adapté en turc (MoCA-TR) auprès de 400 adolescents âgés de 11 à 18 ans. Les analyses factorielles confirment une structure à trois facteurs (Attention/Exécutif, Mémoire, Langage/Abstraction) et un modèle bifactoriel. Les propriétés psychométriques sont satisfaisantes (fi...

Cognition globaleSource tier 1

Association des changements de la capacité intrinsèque avec le déclin cognitif et la démence : une étude de cohorte prospectiveAssociation of Changes in Intrinsic Capacity With Cognitive Decline and Dementia: A Prospective Cohort Study.

Population généraleCognition globaleMémoireFonctions exécutivesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective, basée sur les données du Health and Retirement Study, a examiné l'association entre les changements de la capacité intrinsèque (IC) et le déclin cognitif ainsi que la démence chez 7 744 participants âgés (âge moyen 75,6 ans, 42,4 % d'hommes), suivis pendant une médiane de 8,9 ans. Les participants dont le statut IC est pas...