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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Régulation comportementale×Adolescence×Domicile et vie quotidienne×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA3Condition génétique ou syndromique1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants2
Fonctions et dimensions cliniques8
Régulation comportementale4Régulation émotionnelle2Autonomie dans la vie quotidienne1Comportements-défis1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Fonctions exécutives1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale3
Poids et santé métabolique1Santé digestive1Sélectivité alimentaire1
Population et étape de vie2
Adolescence4Enfance3
Contextes de vie et facteurs environnementaux2
Domicile et vie quotidienne4Famille4
Évaluation, intervention et accompagnement7
Ergothérapie1Évaluation diagnostique1Intervention comportementale1Intervention familiale1Orthophonie1Instrument d’évaluation1Programme parental1
Type et statut de la publication7
Accès ouvert1Étude cas-témoins1Étude interventionnelle non randomisée1Étude transversale1Protocole1Publié avec évaluation par les pairs1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées3Absence de groupe contrôle1Attrition importante1Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Preuve
Revue2Faible1Modéré1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Intervention familialeSource tier 1

Évaluation de faisabilité non randomisée d'une intervention à domicile pour les parents d'adolescents présentant des troubles d'apprentissage, avec ou sans autismeA nonrandomised feasibility evaluation of a home‑based intervention for parents of adolescents with learning disabilities, with or without autism.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelParents et aidantsFonctionnement adaptatifAutonomie dans la vie quotidienne
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité non randomisée a évalué l'intervention ACHIEVE, un programme d'ergothérapie et d'orthophonie à domicile, co-animé par les parents, pour des adolescents (11-19 ans) avec des troubles d'apprentissage modérés à sévères, dont beaucoup sont également autistes. Trente-six familles ont été recrutées via trois écoles spécialisées. Les séan...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Capacités de régulation du comportement chez les enfants atteints du syndrome de Prader-Willi et leur impact sur la vie quotidienne : à la croisée du développement cognitif et émotionnelBehavior Regulation Abilities in Children With Prader-Willi Syndrome and Their Impact on Daily Life: At the Crossroads of Cognitive and Emotional Development.

Condition génétique ou syndromiqueFonctions exécutivesRégulation émotionnelleRégulation comportementaleComportements-défis
ModéréNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les capacités de régulation émotionnelle, cognitive et comportementale chez 25 enfants atteints du syndrome de Prader-Willi (SPW) âgés de 9 à 15 ans, comparés à un groupe témoin apparié. Les résultats montrent des déficits marqués dans les compétences cognitives et exécutives, ainsi que des problèmes affectifs chez les enfants SPW. Des an...

Autisme / TSASource tier 1

Comportements parentaux et symptômes internalisés et externalisés chez les enfants autistes : protocole d'une revue systématique et méta-analyseParenting behaviours and autistic children's internalizing and externalizing symptoms: a protocol of a systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSARégulation émotionnelleRégulation comportementaleEnfanceAdolescence
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une revue systématique et méta-analyse évaluant l'association entre les comportements parentaux et les symptômes internalisés (ex. anxiété, dépression) et externalisés (ex. agressivité, opposition) chez les enfants autistes âgés de 6 à 17 ans. La revue inclura des études publiées et non publiées, avec une recherche dans MEDLINE, PsycINFO,...

Autisme / TSASource tier 1

Au-delà de l'assiette : lacunes nutritionnelles et risques pour la santé chez les mangeurs sélectifs avec TSA - une revue narrativeBeyond the plate: nutritional gaps and health risks in selective eaters with ASD - a narrative review.

Autisme / TSAParents et aidantsTraitement sensorielFlexibilité mentaleRégulation comportementale
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les données actuelles sur la sélectivité alimentaire (SA) chez les enfants autistes (TSA). La prévalence de la SA varie de 21 % à 77 %, principalement liée à des sensibilités sensorielles et à une rigidité comportementale. Les conséquences incluent des carences en vitamine D, calcium et fibres, un déséquilibre macronutritionn...