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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Attention×Régulation émotionnelle×Environnement numérique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
TDAH2Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale2Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques10
Attention4Régulation émotionnelle4Fonctions exécutives2Inhibition2Cognition sociale1Fatigue1Mémoire de travail1Motivation et récompense1Rythmes circadiens1Sommeil1
Conditions associées et santé globale1
Anxiété1
Population et étape de vie5
Adolescence3Adulte3Enfance3Jeune adulte1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
Environnement numérique4Famille2Domicile et vie quotidienne1Droits et politiques publiques1École1Hôpital1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement8
Intervention à distance2Application ou outil numérique1Intervention comportementale1Méthylphénidate1Intervention pharmacologique1Psychoéducation1Psychostimulant1Psychothérapie1
Type et statut de la publication3
Essai contrôlé randomisé2Éditorial ou opinion1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées3
Généralisation limitée2Limites non déterminées2Petit échantillon2
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Preuve
Revue2Élevé1Modéré1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

L'utilisation croissante de médicaments cognitifs par les personnes atteintes de TDAH et les individus neurotypiques : demandes sociétales, préférences de style de vie et questions éthiquesThe increasing use of cognitive enhancing drugs by those with ADHD and neurotypical individuals: Societal demands, lifestyle preferences, and ethical issues.

TDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutivesInhibition
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Ce review examine la hausse des diagnostics de TDAH et des prescriptions de stimulants, ainsi que l'usage non médical d'augmentateurs cognitifs par les neurotypiques. Il aborde les facteurs sociétaux, l'efficacité des traitements, les bénéfices chez les neurotypiques (amélioration modeste de l'effort cognitif) et les implications éthiques (sécurité, équité,...

TDAHSource tier 1

Effets émotionnels et comportementaux d'un programme de méditation autoréflexive en ligne chez des jeunes avec TDAH : un essai clinique randomiséEmotional and Behavioral Effects of an Online Self-Reflective Meditation Program in Youth With ADHD: A Randomized Clinical Trial.

TDAHAttentionInhibitionRégulation émotionnelleAnxiété
ÉlevéNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet essai randomisé contrôlé a évalué un programme de méditation en ligne (True Self Meditation, TSM) de 12 semaines chez 40 jeunes avec TDAH. Le groupe TSM n'a montré aucune amélioration significative des problèmes externalisés ou internalisés par rapport au groupe contrôle, mais une réduction significative et soutenue de l'anxiété-trait. Des analyses intra...

SommeilSource tier 1

Pourriture cérébrale à l'ère numérique : perte de sommeil, perturbation circadienne et vulnérabilité neurocognitiveBrain rot in the digital age: Sleep loss, circadian disruption, and neurocognitive vulnerability.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesSommeilRythmes circadiens
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine le concept colloquial de 'brain rot' (pourriture cérébrale), qui décrit une fragmentation attentionnelle, une fatigue cognitive et un ralentissement mental après une exposition prolongée aux médias numériques. En s'appuyant sur la chronobiologie et la recherche sur la privation de sommeil, les auteurs proposent que les mécanisme...

Autisme / TSASource tier 1

Application de psychoéducation basée sur la pleine conscience pour améliorer le bien-être des parents et aidants d'enfants autistes : étude de développement et d'utilisabilitéMindfulness-Based Psychoeducation App to Improve the Well-Being of Parents and Caregivers of Children With Autism: Development and Usability Study.

Autisme / TSAParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelleCognition sociale
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude porte sur le développement et l'évaluation de l'application TRIP, une intervention de psychoéducation basée sur la pleine conscience destinée aux parents d'enfants avec trouble du spectre autistique (TSA). L'application propose un programme structuré de 6 semaines combinant compétences parentales et pratiques de pleine conscience. Un essai pilote...