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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Communication non verbale×Besoin de soutien élevé×Famille×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA3Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité1Parents et aidants1Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques13
Communication non verbale3Autonomie dans la vie quotidienne1Communication alternative et améliorée1Compréhension des émotions1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Langage expressif1Participation sociale1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Relations interpersonnelles adaptatives1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale2
Handicap moteur1Santé digestive1
Population et étape de vie6
Besoin de soutien élevé3Adulte2Besoin de soutien modéré2Personnes peu ou non verbales2Enfance1Femmes et filles1
Contextes de vie et facteurs environnementaux13
Famille3Accessibilité2Soins ambulatoires1Recours à l’interprétariat1Culture1Discrimination1Domicile et vie quotidienne1Droits et politiques publiques1Hôpital1Institution ou hébergement collectif1Secteur médico-social1Soutien aux aidants1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement13
Organisation des services2Accessibilité universelle1Communication alternative et améliorée1Évaluation diagnostique1Évaluation écologique1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1Intervention comportementale1Instrument d’évaluation1Prévention1Psychoéducation1Repérage et dépistage1Sensibilisation1
Type et statut de la publication6
Publié avec évaluation par les pairs3Étude transversale2Accès ouvert1Étude qualitative1Résumé uniquement1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées3Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

Qualité de vieSource tier 1

Facteurs associés à la qualité de vie des personnes en situation de handicap vivant en institution ou fréquentant un service de jour au LuxembourgFactors associated with the quality of life of people with disabilities living in institutions or attending day care in Luxembourg.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelPopulation généraleCommunication non verbaleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale analyse les déterminants de la qualité de vie de 124 adultes présentant une déficience intellectuelle, un trouble moteur ou un trouble du spectre de l'autisme, vivant en foyer résidentiel ou fréquentant un service de jour au Luxembourg. Les participants ont été tirés d'un échantillon aléatoire stratifié (âge, sexe, statut résidentiel...

Autisme / TSASource tier 1

Les capacités communicatives des enfants prédisent-elles le bien-être subjectif et la satisfaction de la vie familiale chez les aidants d'enfants minimalement verbaux ?Do Child Communicative Abilities Predict Subjective Wellbeing and Satisfaction With Family Life in Caregivers of Minimally Verbal Children?

Autisme / TSAParents et aidantsLangage expressifPragmatique et communication socialeCommunication non verbale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Ce travail examine le lien entre les compétences communicatives d'enfants peu verbaux (MV) et le bien-être des soignants. Dans un échantillon de 193 enfants (7,6 ans en moyenne) et leurs soignants, les résultats montrent que les compétences communicatives des enfants prédisent le bien-être des soignants et leur satisfaction familiale, mais pas le bien-être g...