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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Femmes et filles×Hôpital×Instrument d’évaluation×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA4Condition génétique ou syndromique1TDAH1
Profils et populations d’intérêt1
Population générale3
Fonctions et dimensions cliniques14
Attention1Cognition globale1Cognition sociale1Compréhension des émotions1Fonctionnement adaptatif1Impulsivité1Interactions sociales1Langage expressif1Motricité globale1Praxies1Régulation émotionnelle1Rythmes circadiens1Sommeil1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale8
Anxiété2Dépression2Poids et santé métabolique1Psychotraumatisme1Santé cardiorespiratoire1Santé digestive1Trouble anxieux généralisé1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie12
Femmes et filles5Différences liées au sexe ou au genre4Enfance4Adolescence3Hommes et garçons3Adulte2Camouflage et stratégies de compensation1Diagnostic tardif1Jeune adulte1Masquage1Minorités de genre1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux17
Hôpital5Accessibilité2Droits et politiques publiques2Famille2Secteur médico-social2Soins primaires2Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Comparaison interculturelle1Culture1Discrimination1École1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Précarité socio-économique1Stigmatisation1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement10
Instrument d’évaluation5Évaluation diagnostique4Intervention précoce2Organisation des services2Intervention pharmacologique2Diagnostic différentiel1Dispositif médical1Formation des professionnels1Prévention1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication7
Publié avec évaluation par les pairs3Résumé uniquement3Étude transversale2Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Revue systématique1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées4Généralisation limitée2Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Autisme vécu : contributions de l'adversité infantile et de la détresse interne lors des évaluations de l'autisme chez l'adulteExperienced Autism: Contributions of Childhood Adversity and Internal Distress in Adult Autism Assessments.

Autisme / TSAPopulation généraleTraitement sensorielRégulation émotionnelleAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les facteurs cliniques influençant l'adhésion élevée aux traits autistiques mesurés par auto-questionnaires lors des évaluations diagnostiques de l'autisme chez l'adulte. Les auteurs ont analysé rétrospectivement 245 dossiers consécutifs de premières évaluations cliniques dans un service spécialisé du NHS, incluant des mesures des traits...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre les disparités dans le diagnostic et les soins de l'autisme : une perspective socioécologiqueUnderstanding disparities in autism diagnosis and care: A socioecological perspective.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article applique le modèle socioécologique (SEM) pour analyser les mécanismes sous-jacents aux disparités dans l'identification et la prise en charge du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il examine comment des facteurs individuels, interpersonnels, communautaires, organisationnels et politiques interagissent pour produire des trajectoires inéquitabl...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Syndrome de Rett : biologie de MECP2, physiopathologie multisystémique et paysage thérapeutique en évolutionRett syndrome: MECP2 biology, multisystem pathophysiology, and the evolving therapeutic landscape.

Condition génétique ou syndromiqueLangage expressifMotricité globalePraxiesSommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dysgraphie et dysorthographieSourceDOIRéférence disponible

Le syndrome de Rett (RTT) est un trouble neurodéveloppemental lié à l'X, causé principalement par des mutations de novo perte de fonction du gène MECP2, touchant environ 1 naissance féminine vivante sur 10 000. MECP2 est un régulateur épigénétique sensible au dosage, agissant via ses domaines de liaison méthyl-CpG (MBD) et de répression transcriptionnelle (T...

Autisme / TSASource tier 1

Différences liées au genre dans le trouble du spectre de l'autisme : données d'une cohorte clinique indienneGender-Based Differences in Autism Spectrum Disorder: Evidence From an Indian Clinical Cohort.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a examiné les différences liées au genre chez 515 enfants et adolescents (12 mois à 21 ans) diagnostiqués avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) dans un centre de soins tertiaires à Bengaluru, en Inde. Les participants ont été évalués avec des outils standardisés (WISC-IV, WPPSI-IV, VABS-II, ISAA, SRS, COM DEALL,...

TDAHSource tier 1

Différences liées au genre dans les caractéristiques et la réponse au traitement chez les enfants japonais avec trouble déficit de l'attention/hyperactivité avec et sans trouble du spectre autistique : une étude rétrospective monocentriqueGender-related differences in characteristics and treatment response between attention-deficit/hyperactivity disorder Japanese children with and without autism spectrum disorder: a single-center retrospective study.

Autisme / TSATDAHAttentionImpulsivitéCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective monocentrique compare les différences de genre dans les caractéristiques cliniques et la réponse au traitement chez des enfants japonais avec TDAH, avec ou sans TSA comorbide. Les résultats montrent que les garçons avec TDAH présentent des scores plus élevés d'hyperactivité et d'impulsivité, qui persistent malgré le traitement, cont...