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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Trouble développemental du langage×Inclusion scolaire×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Trouble développemental du langage2Autisme / TSA1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt2
Parents et aidants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques4
Langage expressif2Langage réceptif2Communication non verbale1Participation sociale1
Conditions associées et santé globale2
Déficience auditive1Déficience visuelle1
Population et étape de vie1
Enfance2
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
École2Famille2Inclusion scolaire2Culture1Droits et politiques publiques1Langue de l’évaluation1Plurilinguisme1
Évaluation, intervention et accompagnement8
Évaluation diagnostique2Formation des professionnels1Intervention familiale1Organisation des services1Orthophonie1Instrument d’évaluation1Repérage et dépistage1Sensibilisation1
Type et statut de la publication4
Éditorial ou opinion1Étude de cas ou série de cas1Publié avec évaluation par les pairs1Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées2
Généralisation limitée2Petit échantillon2
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Tutoriel : Explorer le rôle de l'orthophoniste dans la cécité et la basse vision chez l'enfantTutorial: Exploring the Speech-Language Pathologist's Role in Childhood Blindness and Low Vision.

Autisme / TSATrouble développemental du langageTrouble du développement intellectuelProfessionnelsParents et aidants
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce tutoriel aborde le rôle de l'orthophoniste (SLP) auprès des enfants présentant une déficience visuelle (cécité ou basse vision), en proposant un cadre combinant la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) et le programme d'études de base élargi (ECC). Il souligne les défis d'accès à la communication en classe, l'im...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Erreurs de classification des bilingues émergents : profils diagnostiques et actions politiques pour les orthophonistesMisclassification of Emergent Bilinguals: Diagnostic Profiles and Policy Action for Speech-Language Pathologists.

Trouble développemental du langageLangage réceptifLangage expressifEnfanceCulture
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cet article clinique illustre la nécessité d'identifier précocement et de différencier les enfants bilingues émergents de maternelle comme apprenants d'anglais, élèves avec un trouble développemental du langage (TDL), les deux, ou aucun. Vingt-quatre bilingues émergents hispanophones-anglophones de la région de Phoenix ont été évalués. Un peu plus de la moit...