Corpus complet

Articles

4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Institution ou hébergement collectif×Organisation des services×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA3TDAH1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale2Neurodiversité1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques10
Communication non verbale2Autonomie dans la vie quotidienne1Fonctionnement adaptatif1Fonctions exécutives1Interactions sociales1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Relations interpersonnelles adaptatives1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale3
Dépression2Anxiété1Handicap moteur1
Population et étape de vie13
Adolescence2Adulte2Camouflage et stratégies de compensation2Enfance2Masquage2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Diagnostic tardif1Différences liées au sexe ou au genre1Femmes et filles1Jeune adulte1Minorités de genre1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux21
Accessibilité4Institution ou hébergement collectif4Droits et politiques publiques3Famille3Discrimination2École2Hôpital2Secteur médico-social2Soins primaires2Stigmatisation2Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Comparaison interculturelle1Culture1Emploi1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Maintien dans l’emploi1Précarité socio-économique1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement15
Organisation des services4Formation des professionnels3Prévention2Psychoéducation2Aménagement professionnel1Application ou outil numérique1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Évaluation écologique1Évaluation fonctionnelle1Intelligence artificielle1Intervention précoce1Instrument d’évaluation1Repérage et dépistage1Sensibilisation1
Type et statut de la publication8
Publié avec évaluation par les pairs3Résumé uniquement3Éditorial ou opinion2Accès ouvert1Étude qualitative1Étude transversale1Revue systématique1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées1
Limites non déterminées4
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

De la faculté de médecine à la formation initiale : soutenir les médecins autistes en début de carrière médicaleFrom medical school to foundation training: supporting autistic doctors in early medical careers.

Autisme / TSAProfessionnelsNeurodiversitéTraitement sensorielFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Revue narrative explorant les connaissances sur l'autisme dans la formation médicale et les débuts de la pratique clinique, les expériences vécues des médecins autistes, les politiques du National Health Service et les cadres juridiques, pour proposer un modèle pratique d'inclusion. Les obstacles fréquents incluent le curriculum caché des stages cliniques, l...

TDAHSource tier 1

Chatbots thérapeutiques par IA chez les jeunes avec trouble du déficit de l'attention/hyperactivité : un cadre politique dirigé par les infirmiers et hiérarchisé par le risqueAI Therapy Chatbots in Youth With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Nurse-Led, Risk-Tiered Policy Framework.

TDAHEnfanceAdolescenceÉcoleFamille
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce point de vue propose un cadre politique et de mise en œuvre, dirigé par les infirmiers et hiérarchisé par le risque, pour intégrer en toute sécurité, efficacement et équitablement les chatbots thérapeutiques par IA dans les soins des jeunes atteints de TDAH. Les auteurs soulignent que ces outils peuvent offrir un coaching bref, de la psychoéducation et de...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre les disparités dans le diagnostic et les soins de l'autisme : une perspective socioécologiqueUnderstanding disparities in autism diagnosis and care: A socioecological perspective.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article applique le modèle socioécologique (SEM) pour analyser les mécanismes sous-jacents aux disparités dans l'identification et la prise en charge du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il examine comment des facteurs individuels, interpersonnels, communautaires, organisationnels et politiques interagissent pour produire des trajectoires inéquitabl...

Qualité de vieSource tier 1

Facteurs associés à la qualité de vie des personnes en situation de handicap vivant en institution ou fréquentant un service de jour au LuxembourgFactors associated with the quality of life of people with disabilities living in institutions or attending day care in Luxembourg.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelPopulation généraleCommunication non verbaleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale analyse les déterminants de la qualité de vie de 124 adultes présentant une déficience intellectuelle, un trouble moteur ou un trouble du spectre de l'autisme, vivant en foyer résidentiel ou fréquentant un service de jour au Luxembourg. Les participants ont été tirés d'un échantillon aléatoire stratifié (âge, sexe, statut résidentiel...