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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Plusieurs étapes de vie×Soins primaires×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA3TDAH3Condition génétique ou syndromique1TND associé à une exposition prénatale1Trouble du développement intellectuel1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale4Parents et aidants2Groupe témoin2
Fonctions et dimensions cliniques20
Attention3Cognition globale2Communication non verbale2Interactions sociales2Langage expressif2Langage réceptif2Comportements-défis1Fonctions exécutives1Impulsivité1Lecture1Mathématiques1Mémoire1Motricité globale1Orthographe et expression écrite1Raisonnement1Régulation comportementale1Régulation émotionnelle1Sommeil1Vision1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale12
Anxiété2Dépression2Trouble d’anxiété sociale1Céphalées et migraines1Phobies1Psychotraumatisme1Santé cardiorespiratoire1Schizophrénie1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble anxieux généralisé1Insomnie1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie9
Plusieurs étapes de vie5Enfance3Adolescence2Adulte2Personnes peu ou non verbales1Nourrisson1Petite enfance1Période prénatale et périnatale1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux9
Soins primaires5Famille4Soins ambulatoires3Hôpital2Accessibilité1Culture1École1Environnement numérique1Langue de l’évaluation1
Évaluation, intervention et accompagnement12
Évaluation diagnostique5Repérage et dépistage4Instrument d’évaluation3Diagnostic différentiel2Évaluation fonctionnelle2Anxiolytique1Application ou outil numérique1Intelligence artificielle1Intervention neuropsychologique1Organisation des services1Intervention pharmacologique1Psychoéducation1
Type et statut de la publication8
Étude transversale5Publié avec évaluation par les pairs4Résumé uniquement4Cohorte longitudinale2Accès ouvert1Étude qualitative1Méthodes mixtes1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées5
Limites non déterminées5Généralisation limitée4Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Préoccupations initiales des parents concernant les enfants et adolescents atteints de troubles du développementParents' initial concerns about children and adolescents with developmental disorders.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les évaluations diagnostiques transdisciplinaires de 570 patients âgés de 4 mois à 19 ans, référés pour suspicion de troubles du développement dans une unité de pédiatrie du développement entre avril 2017 et février 2024. Les préoccupations parentales initiales ont été mises en relation avec les diagnostics po...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Exposition prénatale aux sédatifs-hypnotiques et risque de TDAH et de TSA chez la descendance : une étude de cohorte nationale en populationPrenatal exposure to sedative-hypnotics and the risk of ADHD and ASD in offspring: a nationwide population-based cohort study.

Autisme / TSATDAHTND associé à une exposition prénatalePopulation généraleGroupe témoin
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte nationale taïwanaise a examiné si l'exposition prénatale aux benzodiazépines ou aux Z-hypnotiques augmente le risque de TDAH et de TSA chez les enfants. À partir des données du National Health Insurance et du registre des naissances (2009-2016), les auteurs ont restreint la population aux enfants nés vivants dont la mère avait un diagn...

Autisme / TSASource tier 1

Profils comportementaux uniques spécifiant la détresse mentale dans l'autismeUnique Behavior Profiles That Specify Mental Distress in Autism.

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinRégulation émotionnelleRégulation comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude identifie des profils de comportements aberrants (ABP) qui suivent différemment les dimensions symptomatiques chez les personnes avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) et chez les individus au développement typique (TD), ainsi qu'entre TSA peu verbaux (MV-ASD) et TSA verbaux (FV-ASD). À partir de trois études de la NIMH Data Archive (sévérité...

TDAHSource tier 1

Ce que les FAQ des prestataires manquent : évaluer les besoins d'information non satisfaits sur le TDAH en comparant les publications de communautés en ligne à l'aide d'une analyse sémantique assistée par grand modèle de langage dans une étude à méthodes mixtesWhat Provider Frequently Asked Questions Miss: Evaluating Unmet Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Information Needs Through Comparison of Online Community Posts Using Large Language Model-Assisted Semantic Analysis in a Mixed Methods Study.

TDAHParents et aidantsPopulation généralePlusieurs étapes de vieCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a comparé les questions sur le TDAH publiées dans une communauté en ligne coréenne aux FAQ générées par des prestataires de soins, afin d'évaluer la couverture informationnelle et d'identifier les besoins non satisfaits. Une analyse de similarité par plongements de phrases (sentence embeddings) a montré que le modèle paraphrase-...

Population généraleSource tier 1

Les indices hémodynamiques d'ASL sont liés aux trajectoires cognitives et de maladie des petits vaisseaux sur 11 ansArterial Spin Labeling Hemodynamic Indices Relate to Cognitive and Small Vessel Disease Trajectories Over 11 Years.

Population généraleFonctions exécutivesVitesse de traitementLangage expressifLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Étude de cohorte longitudinale observationnelle (Vanderbilt Memory and Aging Project, Nashville) ayant suivi 667 participants sans démence ni AVC (68 ± 9 ans, 18 % de trouble cognitif léger, 51 % de femmes) pendant en moyenne 4,9 ± 3,5 ans (jusqu'à 11 ans). L'objectif était d'évaluer si les indices hémodynamiques dérivés de l'ASL (coefficient de variation sp...