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8 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Soins primaires×Méthodes mixtes×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA4TDAH3Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt3
Parents et aidants6Population générale2Professionnels2
Fonctions et dimensions cliniques13
Fonctionnement adaptatif2Attention1Autodétermination1Douleur1Interactions sociales1Langage expressif1Langage réceptif1Motricité fine1Motricité globale1Participation sociale1Pragmatique et communication sociale1Régulation émotionnelle1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie7
Adulte4Adolescence2Enfance1Jeune adulte1Nourrisson1Petite enfance1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux13
Soins primaires8Famille6Accessibilité4Soins ambulatoires3Culture2École2Environnement numérique2Domicile et vie quotidienne1Langue de l’évaluation1Secteur médico-social1Précarité socio-économique1Soutien aux aidants1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement15
Psychoéducation4Organisation des services3Instrument d’évaluation3Repérage et dépistage3Application ou outil numérique2Formation des professionnels2Intelligence artificielle2Intervention précoce2Soutien aux aidants2Aide humaine1Coordination du parcours1Évaluation diagnostique1Évaluation fonctionnelle1Intervention familiale1Programme parental1
Type et statut de la publication6
Méthodes mixtes8Étude qualitative4Publié avec évaluation par les pairs4Résumé uniquement4Étude transversale3Essai contrôlé randomisé1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées5Généralisation limitée4Petit échantillon4Durée de suivi courte2Absence de groupe contrôle1Attrition importante1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 18
Résumé
Avec résumé8
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Parents et aidantsSource tier 1

Étude exploratoire décrivant la croissance et le statut neurodéveloppemental de nourrissons de faible poids de naissance dans le cadre d'un programme communautaire de soutien par les pairs mère-à-mère au KenyaAn exploratory study to describe the growth and neurodevelopmental status of low birthweight infants in the context of a community-based mother-to-mother peer support implementation program in Kenya.

Parents et aidantsMotricité globaleMotricité fineLangage expressifLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire à méthodes mixtes a évalué la faisabilité et l'acceptabilité d'une intervention de soutien par les pairs mère-à-mère pour les soins post-décharge de nourrissons de faible poids de naissance (<2500 g) dans le comté de Homa Bay, à l'ouest du Kenya. Soixante paires mère-nourrisson ont été incluses, 55 analysées après 5 perdus de vue. Le...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Soutenir les adultes présentant une déficience intellectuelle pour qu'ils participent davantage aux décisions concernant leurs médicaments de santé mentale : une étude à méthodes mixtes co-produiteSupporting adults with intellectual disabilities to be more involved in decisions about their mental health medications: A co-produced mixed methods study.

Trouble du développement intellectuelParents et aidantsProfessionnelsAutodéterminationParticipation sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude co-produite a examiné comment les adultes présentant une déficience intellectuelle peuvent être soutenus pour participer davantage aux décisions concernant leurs médicaments psychotropes. Elle repose sur des entretiens (N = 40) et une enquête en ligne (N = 134) menés auprès de personnes présentant une déficience intellectuelle, de membres de la f...

TDAHSource tier 1

Ce que les FAQ des prestataires manquent : évaluer les besoins d'information non satisfaits sur le TDAH en comparant les publications de communautés en ligne à l'aide d'une analyse sémantique assistée par grand modèle de langage dans une étude à méthodes mixtesWhat Provider Frequently Asked Questions Miss: Evaluating Unmet Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Information Needs Through Comparison of Online Community Posts Using Large Language Model-Assisted Semantic Analysis in a Mixed Methods Study.

TDAHParents et aidantsPopulation généralePlusieurs étapes de vieCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a comparé les questions sur le TDAH publiées dans une communauté en ligne coréenne aux FAQ générées par des prestataires de soins, afin d'évaluer la couverture informationnelle et d'identifier les besoins non satisfaits. Une analyse de similarité par plongements de phrases (sentence embeddings) a montré que le modèle paraphrase-...

TDAHSource tier 1

Un assistant virtuel IA fondé sur des preuves pour les jeunes atteints de trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité : co-conception et développement d'un prototypeAn Evidence-Based AI Virtual Assistant for Young People With Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Co-Design and Prototype Development.

TDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelleFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit la co-conception et le développement d'un prototype de chatbot (SmartADHD) destiné aux jeunes atteints de TDAH au Royaume-Uni. Une équipe interdisciplinaire incluant des chercheurs, développeurs, cliniciens et des experts par expérience vécue a élaboré des principes directeurs et organisé des ateliers avec 9 experts par expérience vécue et...

Autisme / TSASource tier 1

Étude pilote de faisabilité mixte d'un programme de psychoéducation pour les aidants d'enfants autistes atteints de diabète de type 1A mixed-methods feasibility pilot study of a psychoeducation program for caregivers of autistic children with type 1 diabetes.

Autisme / TSAParents et aidantsAdulteFamilleDomicile et vie quotidienne
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote a évalué la faisabilité d'un programme de psychoéducation basé sur la thérapie centrée sur la compassion (CFT) destiné aux aidants d'enfants autistes atteints de diabète de type 1 (DT1). Onze aidants ont participé à trois ateliers de 90 minutes. La faisabilité a été mesurée via les taux de recrutement, d'assiduité et de rétention, et une a...

Autisme / TSASource tier 1

Acceptabilité et mise en œuvre d'un bilan de santé en soins primaires pour les personnes autistes : résultats de questionnaires d'évaluation et d'entretiensAcceptability and Implementation of a Primary Care Health Check for Autistic People: Findings From Evaluation Questionnaires and Interviews.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsAdulteSoins primaires
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a évalué l'acceptabilité et la mise en œuvre d'un bilan de santé adapté aux adultes autistes (18 ans et plus) en soins primaires, dans le cadre d'un essai contrôlé randomisé dans le nord de l'Angleterre. Des questionnaires et entretiens avec 81 personnes autistes, 11 aidants et 18 cliniciens ont montré que le bilan (questionnaire pré-consultation...

Autisme / TSASource tier 1

Forces et besoins de l'autisme et du TDAH en résumé : évaluation parentale d'un rapport de synthèse numérique basé sur la CIFAutism and ADHD Strengths and Needs in a Nutshell - Parental Evaluation of a Digital ICF-Based Assessment Summary Report.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue la perception des parents d'enfants et adolescents avec autisme et/ou TDAH concernant un rapport de synthèse numérique basé sur la Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (ICF). Un questionnaire a été envoyé à 707 parents, et 357 réponses valides ont été analysées. Les parents ont jugé le rapport précis...

Autisme / TSASource tier 1

Explorer les expériences et attitudes des personnes autistes à l'égard du dépistage du col de l'utérus : une étude à méthodes mixtesExploring Autistic People's Experiences of and Attitudes Towards Cervical Screening: A Mixed-Methods Study.

Autisme / TSATraitement sensorielDouleurPragmatique et communication socialeAdulte
ÉlevéeRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les expériences de dépistage cervical chez 97 adultes autistes au Royaume-Uni via un questionnaire en ligne mixte. Les résultats montrent que la douleur, les problèmes sensoriels, de communication ou les connaissances sur le cancer du col de l'utérus ne sont pas associés quantitativement à la participation, mais les thèmes qualitatifs sou...