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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Traitement sensoriel×Stigmatisation×Évaluation diagnostique×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA2
Profils et populations d’intérêt2
Neurodiversité1Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques9
Régulation émotionnelle2Traitement sensoriel2Autonomie personnelle1Autonomie dans la vie quotidienne1Communication alternative et améliorée1Communication non verbale1Compréhension des émotions1Interactions sociales1Qualité de vie1
Population et étape de vie9
Adulte2Femmes et filles2Adolescence1Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Personnes peu ou non verbales1Diagnostic tardif1Enfance1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
Famille2Stigmatisation2Accessibilité1Soins ambulatoires1Recours à l’interprétariat1Culture1Discrimination1École1Guidance parentale1Hôpital1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement16
Évaluation diagnostique2Psychoéducation2Repérage et dépistage2Accessibilité universelle1Communication alternative et améliorée1Compensation1Intervention éducative spécialisée1Formation des professionnels1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention comportementale1Intervention familiale1Intervention précoce1Organisation des services1Programme parental1Sensibilisation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication4
Publié avec évaluation par les pairs2Résumé uniquement2Étude qualitative1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Les expériences pubertaires et menstruelles des femmes autistes : quelles implications pour l'éducation et le soutien ?The Pubertal and Menstrual Experiences of Autistic Females: What are the Implications for Education and Support?

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie personnelleAutonomie dans la vie quotidienneQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de la littérature a synthétisé 17 études portant sur les expériences de la puberté et des menstruations chez les filles et femmes autistes, ainsi que sur les perspectives de leurs aidants. Les résultats, issus d'une synthèse narrative, montrent que les participantes rapportent une éducation insuffisante avant la puberté, des répercus...

Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...