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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Fonctionnement adaptatif×Stigmatisation×Généralisation limitée×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA3Autre TND spécifié1TDAH1
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité1Population générale1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques7
Fonctionnement adaptatif3Participation sociale2Qualité de vie2Autodétermination1Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition sociale1Régulation émotionnelle1
Population et étape de vie5
Adulte3Camouflage et stratégies de compensation1Diagnostic tardif1Masquage1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
Stigmatisation3Emploi2Famille2Accessibilité1Discrimination1Domicile et vie quotidienne1Droits et politiques publiques1École1Environnement numérique1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1
Évaluation, intervention et accompagnement10
Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Évaluation fonctionnelle1Entraînement aux habiletés sociales1Intervention familiale1Organisation des services1Psychoéducation1Psychothérapie1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication4
Résumé uniquement3Étude qualitative2Publié avec évaluation par les pairs2Étude transversale1
Limites méthodologiques repérées6
Généralisation limitée3Mesures auto-rapportées3Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Limites non déterminées1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

« Relier les points à travers le temps » : un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme'Joining the Dots Across Time': A Temporal Conceptual Model of Self-Concept Reconstruction Following Late Recognition of Autism.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéCognition socialeRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative australienne propose un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme. Trente-quatre adultes australiens (5 autistes uniquement, 29 avec autisme et TDAH, âgés de 25 à 66 ans) reconnus autistes après 18 ans (diagnostic et/ou auto-identification) ont participé à des entre...

Autisme / TSASource tier 1

Tendances nationales en matière d'éducation et d'emploi pour les Canadiens ayant des troubles du développement et de l'autisme : résultats des Enquêtes canadiennes sur l'incapacité de 2017 et 2022National Trends in Education and Employment Outcomes for Canadians With Developmental Disabilities and Autism: Findings From the 2017 and 2022 Canadian Survey on Disability.

Autisme / TSAAutre TND spécifiéPopulation généraleGroupe témoinFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les caractéristiques démographiques, le niveau d'éducation et les résultats d'emploi des Canadiens ayant des troubles du développement (TD) et un trouble du spectre de l'autisme (TSA) à partir des cycles 2017 et 2022 de l'Enquête canadienne sur l'incapacité (CSD) et de leurs couplages avec le recensement. Les principaux résultats d'intérê...

Autisme / TSASource tier 1

Vivre l'indépendance : perspectives d'adultes autistesExperiencing Independence: Perspectives from Autistic Adults.

Autisme / TSAFonctionnement adaptatifAutonomie dans la vie quotidienneParticipation socialeAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore comment les adultes autistes définissent et vivent l'indépendance. À partir de douze entretiens semi-directifs menés au Royaume-Uni et d'une analyse thématique réflexive, trois thèmes principaux émergent : l'indépendance est un concept relatif et individuel, les obstacles rencontrés dans une société normative, et les stratégie...