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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Adolescence×Sensibilisation×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA2TDAH1
Profils et populations d’intérêt4
Parents et aidants3Enseignants1Fratrie1Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques10
Participation sociale2Attention1Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Autonomie dans la vie quotidienne1Communication non verbale1Flexibilité mentale1Interactions sociales1Qualité de vie1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie6
Adolescence4Enfance3Adulte1Diagnostic tardif1Femmes et filles1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux8
Famille3Culture2École2Hôpital2Soins ambulatoires1Emploi1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Sensibilisation4Formation des professionnels2Psychoéducation2Aménagement professionnel1Compensation1Coordination du parcours1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Évaluation fonctionnelle1Intervention familiale1Organisation des services1Programme parental1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication7
Étude transversale3Résumé uniquement3Étude qualitative2Méthodes mixtes2Publié avec évaluation par les pairs2Accès ouvert1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées5
Généralisation limitée3Mesures auto-rapportées3Biais de sélection possible1Limites non déterminées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Étude qualitativeSource tier 1

Participation des enfants au processus d'assentiment dans la recherche en oncologie pédiatrique : expériences des enfants, des frères et sœurs et des parents.Children's participation in assent to paediatric oncology research: experiences of children, siblings and parents.

Parents et aidantsFratrieParticipation socialeEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette etude qualitative descriptive explore les experiences d'enfants atteints de cancer, de leurs freres et soeurs et de leurs parents concernant le processus d'assentiment lors du recrutement pour des recherches en oncologie pediatrique en suede. Basee sur des entretiens menes aupres de onze enfants, dix-sept freres et soeurs et neuf parents, l'analyse the...

Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

Autisme / TSASource tier 1

Renforcer les compétences des enseignants pour une pratique inclusive auprès des élèves autistes : une étude mixte sur l'auto-efficacité, la formation, les attitudes et le contexte scolaire.Building Teacher Capacity for Inclusive Practice With Autistic Pupils: A Mixed-Methods Study of Self-Efficacy, Training, Attitudes, and School Context.

Autisme / TSAEnseignantsAdolescenceÉcoleInclusion scolaire
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude mixte a examiné les prédicteurs de l'auto-efficacité et des intentions de pratique inclusive chez 126 membres du personnel de six écoles secondaires ordinaires, en tenant compte de la formation spécifique à l'autisme, de l'environnement scolaire perçu comme inclusif, de l'expérience avec les élèves autistes, des attitudes favorables à la neurodiv...

TDAHSource tier 1

Évaluation des connaissances, de la sensibilisation et des croyances des parents d'enfants et d'adolescents avec TDAH dans la région de Riyad, Arabie saouditeAssessment of ADHD Knowledge, Awareness, and Beliefs Among Parents of Children and Adolescents With ADHD in the Riyadh Region, Saudi Arabia.

TDAHParents et aidantsAttentionEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a évalué les connaissances, la sensibilisation et les croyances de 388 parents (dont 84,3 % de mères) d'enfants et d'adolescents avec TDAH dans la région de Riyad, en Arabie saoudite, entre septembre 2023 et mai 2024. Les données ont été recueillies via un questionnaire en ligne auto-administré de 32 items. Les résultats montrent une...