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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Camouflage et stratégies de compensation×Limites non déterminées×30 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA3
Profils et populations d’intérêt3
Population générale2Neurodiversité1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques10
Régulation émotionnelle2Cognition sociale1Communication non verbale1Comportements-défis1Compréhension des émotions1Fonctions exécutives1Interactions sociales1Qualité de vie1Régulation comportementale1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale3
Dépression3Anxiété2Idées ou comportements suicidaires1
Population et étape de vie12
Camouflage et stratégies de compensation3Adolescence2Adulte2Masquage2Diagnostic tardif1Différences liées au sexe ou au genre1Enfance1Femmes et filles1Jeune adulte1Minorités de genre1Plusieurs étapes de vie1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux21
Accessibilité2Discrimination2Hôpital2Institution ou hébergement collectif2Stigmatisation2Adaptation culturelle1Soins ambulatoires1Comparaison interculturelle1Culture1Droits et politiques publiques1École1Emploi1Famille1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Inégalités ethnoculturelles1Maintien dans l’emploi1Secteur médico-social1Précarité socio-économique1Soins primaires1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Évaluation diagnostique2Formation des professionnels2Organisation des services2Repérage et dépistage2Aménagement professionnel1Diagnostic différentiel1Évaluation fonctionnelle1Intervention précoce1Instrument d’évaluation1Psychoéducation1Sensibilisation1
Type et statut de la publication6
Publié avec évaluation par les pairs3Résumé uniquement3Éditorial ou opinion1Étude qualitative1Étude transversale1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées4
Limites non déterminées3Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Automutilation non suicidaire récente chez les adolescents et adultes autistes : caractéristiques, corrélats cliniques et pensées et comportements suicidairesRecent Non-Suicidal Self-Injury in Autistic Adolescents and Adults: Characteristics, Clinical Correlates and Suicidal Thoughts and Behaviors.

Autisme / TSAPopulation généraleRégulation émotionnelleRégulation comportementaleComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a comparé 260 adolescents et adultes autistes ayant eu des comportements d'automutilation non suicidaire (NSSI) récents (6 derniers mois) à 260 autistes appariés sur l'âge et le sexe sans NSSI récent. Le groupe avec NSSI récent présentait une moins bonne qualité de vie psychologique, une moindre auto-compassion, davantage de dépressi...

Autisme / TSASource tier 1

De la faculté de médecine à la formation initiale : soutenir les médecins autistes en début de carrière médicaleFrom medical school to foundation training: supporting autistic doctors in early medical careers.

Autisme / TSAProfessionnelsNeurodiversitéTraitement sensorielFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Revue narrative explorant les connaissances sur l'autisme dans la formation médicale et les débuts de la pratique clinique, les expériences vécues des médecins autistes, les politiques du National Health Service et les cadres juridiques, pour proposer un modèle pratique d'inclusion. Les obstacles fréquents incluent le curriculum caché des stages cliniques, l...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre les disparités dans le diagnostic et les soins de l'autisme : une perspective socioécologiqueUnderstanding disparities in autism diagnosis and care: A socioecological perspective.

Autisme / TSAPopulation généraleDépressionEnfanceAdolescence
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article applique le modèle socioécologique (SEM) pour analyser les mécanismes sous-jacents aux disparités dans l'identification et la prise en charge du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il examine comment des facteurs individuels, interpersonnels, communautaires, organisationnels et politiques interagissent pour produire des trajectoires inéquitabl...