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23 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Régulation émotionnelle×7 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA11TDAH7Condition génétique ou syndromique1Lecture / dyslexie1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt7
Population générale6Parents et aidants5Neurodiversité3Professionnels2Enseignants1Fratrie1Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques36
Régulation émotionnelle23Attention9Fonctions exécutives8Qualité de vie8Régulation comportementale6Traitement sensoriel6Comportements-défis5Cognition sociale4Cognition globale3Inhibition3Interactions sociales3Mémoire de travail3Relations interpersonnelles3Autonomie dans la vie quotidienne2Communication non verbale2Compréhension des émotions2Fonctionnement adaptatif2Motricité fine2Motricité globale2Sommeil2Audition1Autodétermination1Autonomie personnelle1Coordination1Fatigue1Flexibilité mentale1Langage expressif1Lecture1Mathématiques1Mémoire1Motivation et récompense1Olfaction1Praxies1Raisonnement1Toucher1Vision1
Conditions associées et santé globale9
Anxiété12Dépression9Psychotraumatisme2Trouble anxieux généralisé2Trouble d’anxiété sociale1Idées ou comportements suicidaires1Épilepsie1Oralité alimentaire1Trouble des conduites alimentaires1
Population et étape de vie14
Adulte12Enfance11Adolescence8Femmes et filles5Plusieurs étapes de vie4Camouflage et stratégies de compensation3Jeune adulte3Diagnostic tardif2Masquage2Nourrisson2Différences liées au sexe ou au genre1Hommes et garçons1Petite enfance1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux23
Famille10Hôpital5École4Stigmatisation4Soins ambulatoires3Culture3Guidance parentale3Soutien aux aidants3Emploi2Environnement numérique2Formation professionnelle2Soins primaires2Accessibilité1Compétence culturelle des services1Discrimination1Droits et politiques publiques1Études supérieures1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Institution ou hébergement collectif1Maintien dans l’emploi1Précarité socio-économique1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement32
Évaluation diagnostique9Psychoéducation8Intervention familiale7Instrument d’évaluation7Programme parental5Repérage et dépistage5Soutien aux aidants5Évaluation fonctionnelle4Intervention précoce4Coordination du parcours3Formation des professionnels3Intervention pharmacologique3Psychothérapie3Entraînement aux habiletés sociales2Intervention comportementale2Nutrition ou supplémentation2Prévention2Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Antidépresseur1Compensation1Dispositif médical1Intervention éducative spécialisée1Ergothérapie1Évaluation écologique1Organisation des services1Réalité virtuelle ou augmentée1Régulateur de l’humeur1Remédiation cognitive1Sensibilisation1Technologie d’assistance1Intervention à distance1
Type et statut de la publication12
Résumé uniquement17Étude transversale14Publié avec évaluation par les pairs14Accès ouvert6Texte intégral disponible5Cohorte longitudinale4Étude qualitative4Revue systématique3Essai contrôlé randomisé2Méthodes mixtes2Éditorial ou opinion1Étude de cas ou série de cas1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées15Généralisation limitée13Mesures auto-rapportées12Absence de groupe contrôle10Petit échantillon9Biais de sélection possible4Durée de suivi courte3Attrition importante1Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 123
Résumé
Avec résumé23
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Analyse prospective des facteurs de risque dans les troubles tics pédiatriques : une étude observationnelle cliniqueProspective analysis of risk factors in pediatric tic disorders: A clinical observational study.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteTDAHPopulation généraleAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle prospective a suivi 113 enfants diagnostiqués avec un trouble tic (TT) entre janvier 2021 et janvier 2024 afin d'identifier les facteurs de risque associés et d'examiner les liens entre anxiété, dépression et sévérité des tics. La sévérité des tics a été évaluée par l'échelle YGTSS, l'anxiété par la SCARED et la dépression par la...

Cognition globaleSource tier 1

Une exposition précoce et soutenue aux technologies du diabète est associée aux résultats cognitifs chez les jeunes atteints de diabète de type 1Early and sustained diabetes technology exposure is associated with cognitive outcomes in youth with type 1 diabetes.

Cognition globaleMémoire de travailFonctions exécutivesLangage expressifRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte observationnelle prospective a évalué les résultats neurocognitifs et comportementaux de 153 enfants et adolescents (6-17 ans) atteints de diabète de type 1 (DT1) d'apparition pédiatrique, en examinant les liens entre l'utilisation de la mesure continue du glucose (CGM) et de la délivrance automatisée d'insuline (AID) et les scores au...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Des chutes à la dysfonction du lobe frontal : un rapport de cas sur l'impact neurodéveloppemental d'un traumatisme crânien pédiatriqueFrom Falls to Frontal Lobe Dysfunction: A Case Report on the Neurodevelopmental Impact of Pediatric Traumatic Brain Injury.

Fonctions exécutivesRégulation émotionnelleRégulation comportementaleRelations interpersonnellesQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Rapport de cas d'un jeune homme ayant subi deux traumatismes crâniens dans la petite enfance, dont un traumatisme frontotemporal sévère à l'âge de 5 ans, et qui a développé à 17 ans un syndrome frontal tardif associé à une labilité émotionnelle marquée et des déficits des fonctions exécutives. Avant l'orientation, il présentait des conflits interpersonnels,...