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67 articles, page 4 sur 4, triés par date de publication.

Filtres actifs
Limites non déterminées×7 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales8
Autisme / TSA35TDAH14Condition génétique ou syndromique5Lecture / dyslexie2Trouble développemental du langage2TND non spécifié1Trouble du développement intellectuel1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale14Parents et aidants6Groupe témoin5Neurodiversité4Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques39
Attention12Cognition sociale11Fonctions exécutives8Mémoire de travail7Régulation émotionnelle7Inhibition5Interactions sociales5Coordination4Langage expressif4Langage réceptif4Mémoire4Traitement sensoriel4Vitesse de traitement4Flexibilité mentale3Qualité de vie3Régulation comportementale3Fonctionnement adaptatif2Lecture2Motricité fine2Motricité globale2Pragmatique et communication sociale2Audition1Autodétermination1Cognition globale1Comportements-défis1Compréhension des émotions1Équilibre et posture1Fatigue1Graphomotricité1Motivation et récompense1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Participation sociale1Praxies1Raisonnement1Rythmes circadiens1Sommeil1Théorie de l’esprit1Toucher1
Conditions associées et santé globale7
Anxiété3Dépression2Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Épilepsie1Psychotraumatisme1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie10
Enfance29Adulte14Adolescence10Petite enfance10Jeune adulte5Différences liées au sexe ou au genre4Période prénatale et périnatale3Nourrisson2Vieillissement2Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux17
École10Famille10Soutien aux aidants4Culture3Domicile et vie quotidienne3Environnement physique3Droits et politiques publiques2Hôpital2Institution ou hébergement collectif2Accessibilité1Soins ambulatoires1Emploi1Études supérieures1Environnement numérique1Crèche et petite enfance1Soins primaires1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement25
Instrument d’évaluation16Évaluation diagnostique13Intervention pharmacologique6Repérage et dépistage6Intervention comportementale3Programme parental3Évaluation fonctionnelle2Nutrition ou supplémentation2Psychoéducation2Psychothérapie2Remédiation cognitive2Soutien aux aidants2Antidépresseur1Application ou outil numérique1Dispositif médical1Évaluation écologique1Formation des professionnels1Intervention familiale1Mélatonine1Organisation des services1Psychomotricité1Réalité virtuelle ou augmentée1Thérapie cognitive et comportementale1Technologie d’assistance1Intervention à distance1
Type et statut de la publication19
Publié avec évaluation par les pairs30Étude transversale15Cohorte longitudinale10Éditorial ou opinion7Essai contrôlé randomisé6Étude qualitative5Validation d’instrument4Revue systématique4Étude cas-témoins3Étude interventionnelle non randomisée3Méthodes mixtes3Accès ouvert2Méta-analyse2Protocole2Consensus ou recommandation1Publication corrigée1Étude de performance diagnostique1Prépublication1Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées2
Limites non déterminées67Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 166Source tier 21
Résumé
Avec résumé67
Preuve
Modéré30Élevé19Faible9Revue8Preprint1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Les symptômes du TDAH dans la population sont expliqués par la variabilité individuelle de la criticité cérébraleADHD symptoms across the population are explained by individual variability in brain criticality.

TDAHAttentionFonctions exécutivesVitesse de traitementAdulte
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore si la sévérité des symptômes du TDAH peut être expliquée par le cadre de la criticité cérébrale étendue. Les chercheurs ont mesuré l'activité cérébrale par magnétoencéphalographie (MEG) chez des adultes avec et sans TDAH pendant le repos et des tâches de performance continue. Ils ont observé que les patients TDAH présentaient des corrélat...

Parents et aidantsSource tier 1

Protocole d'évaluation par méthodes mixtes du programme Now & Next : un programme de soutien pour les aidants, co-conçu, centré sur la famille et dirigé par des pairs.Mixed-methods evaluation protocol for the Now & Next programme: a codesigned, family-centred peer-led caregiver support programme.

TND non spécifiéParents et aidantsAutodéterminationParticipation socialeQualité de vie
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le programme Now & Next est un programme de soutien destiné aux aidants d'enfants présentant des retards ou handicaps développementaux. Il vise à améliorer les compétences des aidants à fixer des objectifs axés sur les forces, à prendre des mesures pratiques et à construire un réseau de soutien. Cette étude utilise un design mixte (quantitatif et qualitatif)...

Autisme / TSASource tier 1

Naissance prématurée et association avec les troubles neurodéveloppementaux chez les enfants nés au Pakistan : une étude transversale rétrospectivePreterm birth and the association with neurodevelopmental disorders (NDDs) in children born in Pakistan: a retrospective cross-sectional study.

Autisme / TSATDAHEnfanceHôpitalRepérage et dépistage
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les données de 2634 enfants pakistanais âgés de 2 à 6 ans. La prévalence des troubles neurodéveloppementaux (TND) était plus élevée chez les enfants prématurés (25,8 % contre 13,4 %), incluant TSA, TDAH, paralysie cérébrale et retard de développement. Les facteurs associés indépendamment étaient la prématurité...

Hors périmètreSource tier 1

Retrait social chez les étudiants universitaires au Royaume-Uni : le phénomène émergent hikikomori.Social withdrawal among university students in the UK: the emerging hikikomori phenomena.

Jeune adulteCultureÉditorial ou opinionLimites non déterminées
FaibleNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article, basé sur le titre et les métadonnées, examine l'émergence du phénomène hikikomori (retrait social sévère et prolongé) parmi les étudiants universitaires au Royaume-Uni. Le phénomène, initialement décrit au Japon, est ici étudié dans un contexte occidental, suggérant une possible augmentation des cas de retrait social sévère dans cette population...

TDAHSource tier 1

Indicateurs neurodéveloppementaux précoces du trouble déficit de l'attention/hyperactivité à 10 ans : une étude de cohorte prospectiveEarly Life Neurodevelopmental Indicators of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder at Age 10: A Prospective Cohort Study.

TDAHPopulation généraleLangage expressifCognition globaleRégulation émotionnelle
ÉlevéNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective (COPSAC2010) a suivi 590 enfants de la naissance à 10 ans pour examiner les associations entre des mesures neurodéveloppementales précoces (langage, cognition, motricité, comportement) et le diagnostic clinique de TDAH à 10 ans. Les résultats montrent qu'à 10 ans, le TDAH est associé à une production de mots plus faible, un...

TDAHSource tier 1

Origines développementales du TDAH : influences spécifiques au sexe de l'imprévisibilité précoce de la vie sur les profils symptomatiquesDevelopmental origins of ADHD: sex-specific influences of early life unpredictability on symptom profiles

TDAHEnfanceDifférences liées au sexe ou au genreCohorte longitudinaleLimites non déterminées
FaibleNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Bien qu'aucun résumé ne soit disponible, le titre et les métadonnées suggèrent que l'article explore comment l'imprévisibilité vécue au début de la vie affecte différemment les profils de symptômes du TDAH selon le sexe, dans une perspective de neurodéveloppement.

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Hétérogénéité génotypique et phénotypique dans les tubulinopathies : aperçus d'une cohorte multicentrique turqueGenotypic and phenotypic heterogeneity in tubulinopathies: insights from a Turkish multicenter cohort

Condition génétique ou syndromiqueÉvaluation diagnostiqueÉtude transversaleGénéralisation limitéeLimites non déterminées
ÉlevéNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude, menée dans une cohorte multicentrique turque, examine l'hétérogénéité génétique et clinique des tubulinopathies, un groupe de troubles rares du neurodéveloppement liés à des mutations des gènes de la tubuline. Le résumé est basé uniquement sur le titre et les métadonnées, l'abstract n'étant pas disponible.