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266 articles, page 14 sur 14, triés par date de publication.

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Attention×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales14
TDAH117Autisme / TSA68Condition génétique ou syndromique13Trouble du développement intellectuel7Trouble développemental du langage6Troubles des apprentissages5TND associé à une exposition prénatale4TDC / trouble développemental de la coordination4Lecture / dyslexie3Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3TND non spécifié2Autre TND spécifié1Trouble des mouvements stéréotypés1Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt6
Population générale67Groupe témoin31Parents et aidants12Neurodiversité6Professionnels3Enseignants1
Fonctions et dimensions cliniques50
Attention266Fonctions exécutives84Cognition sociale43Mémoire42Mémoire de travail41Vitesse de traitement37Inhibition33Impulsivité32Cognition globale26Régulation émotionnelle26Interactions sociales19Langage réceptif19Flexibilité mentale17Langage expressif17Régulation comportementale16Sommeil11Traitement sensoriel11Lecture10Motricité globale10Fonctionnement adaptatif9Planification9Raisonnement9Motivation et récompense8Coordination7Contrôle de la tâche5Fatigue5Organisation5Qualité de vie5Compréhension des émotions4Mathématiques4Motricité fine4Pragmatique et communication sociale4Comportements-défis3Métacognition3Rythmes circadiens3Stratégies d’apprentissage3Vision3Audition2Autonomie dans la vie quotidienne2Communication non verbale2Équilibre et posture2Graphomotricité2Jeux, loisirs et temps libre2Parole et phonologie2Théorie de l’esprit2Autodétermination1Initiation1Intéroception1Orthographe et expression écrite1Praxies buccales et oro-faciales1
Conditions associées et santé globale19
Anxiété22Dépression17Épilepsie5Addictions3Troubles du comportement et des conduites3Trouble d’anxiété sociale2Déficience auditive2Poids et santé métabolique2Insomnie2Idées ou comportements suicidaires1Déficience visuelle1Handicap moteur1Troubles psychotiques1Psychotraumatisme1Santé cardiorespiratoire1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble des conduites alimentaires1Trouble anxieux généralisé1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie12
Enfance124Adolescence75Adulte66Petite enfance43Jeune adulte17Plusieurs étapes de vie13Vieillissement12Nourrisson10Période prénatale et périnatale9Différences liées au sexe ou au genre5Femmes et filles5Hommes et garçons4
Contextes de vie et facteurs environnementaux23
Famille37École32Environnement numérique27Domicile et vie quotidienne25Hôpital19Culture11Environnement physique8Soins ambulatoires6Télésanté6Accessibilité5Soins primaires4Études supérieures3Crèche et petite enfance3Plurilinguisme3Précarité socio-économique3Inclusion scolaire2Institution ou hébergement collectif2Stigmatisation2Adaptation culturelle1Droits et politiques publiques1Emploi1Formation professionnelle1Langue de l’évaluation1
Évaluation, intervention et accompagnement32
Instrument d’évaluation76Évaluation diagnostique45Repérage et dépistage25Application ou outil numérique18Remédiation cognitive18Intervention pharmacologique15Évaluation fonctionnelle11Intervention à distance11Psychostimulant10Intervention comportementale8Méthylphénidate7Psychothérapie7Évaluation écologique6Nutrition ou supplémentation6Technologie d’assistance6Réalité virtuelle ou augmentée5Intervention précoce4Psychomotricité3Thérapie cognitive et comportementale3Diagnostic différentiel2Intelligence artificielle2Médecines complémentaires2Prévention2Programme parental2Psychoéducation2Aménagement scolaire1Compensation1Dispositif médical1Ergothérapie1Formation des professionnels1Kinésithérapie1Mélatonine1
Type et statut de la publication20
Publié avec évaluation par les pairs127Étude transversale92Cohorte longitudinale38Essai contrôlé randomisé32Revue systématique19Étude cas-témoins18Validation d’instrument15Étude interventionnelle non randomisée13Éditorial ou opinion10Accès ouvert9Prépublication7Étude de cas ou série de cas5Étude de performance diagnostique5Méthodes mixtes5Étude qualitative4Méta-analyse4Protocole4Résumé uniquement4Texte intégral disponible3Consensus ou recommandation1
Limites méthodologiques repérées8
Limites non déterminées164Généralisation limitée74Petit échantillon73Mesures auto-rapportées21Absence de groupe contrôle9Durée de suivi courte9Facteurs de confusion possibles7Biais de sélection possible4
Fiabilité source
Source tier 1259Source tier 27
Résumé
Avec résumé266
Preuve
Modéré130Élevé58Faible31Revue30Preprint17
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Hors périmètreSource tier 1

Les interruptions affectives perturbent moins la performance que les interruptions neutres, tous âges et difficultés confondus.Affective Interruptions Impair Task Performance Less Than Neutral Ones Across Age and Task Demands.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesPlusieurs étapes de vieEnvironnement numérique
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les interruptions dans les environnements numériques perturbent fréquemment les performances cognitives, mais leur impact dépend des caractéristiques affectives (valence et activation) et des différences liées à l'âge. Les études précédentes ont principalement analysé les facteurs tâche, négligeant les propriétés émotionnelles des interruptions. O...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Une nouvelle variante frameshift de novo dans ZMYM2 élargit le spectre neuropsychiatrique du syndrome NECRC : rapport de casA novel de novo frameshift variant in ZMYM2 expands the neuropsychiatric spectrum of NECRC syndrome: a case report.

TDAHTrouble du développement intellectuelTrouble des mouvements stéréotypésCondition génétique ou syndromiqueAttention
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit un garçon de 6 ans présentant une déficience intellectuelle, un TDAH, des stéréotypies motrices et une petite taille, sans atteinte rénale ou cardiaque. Le séquençage d'exome en trio a identifié une nouvelle variante frameshift hétérozygote de novo dans ZMYM2 (c.1293_1296del, p.Thr432ArgfsTer11). Les parents portaient indépendamment...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation de tâches neurocognitives abrégées via une plateforme mobile personnaliséeAssessment of Abbreviated Neurocognitive Tasks via a Custom-Built Mobile Platform.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travail
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la faisabilité, la fiabilité et la validité de versions abrégées de quatre tâches neurocognitives (Oddball, n-Back, Stroop et Flanker) évaluant l'attention, la mémoire de travail et les fonctions exécutives. Les versions complètes dépassent souvent 20 minutes, ce qui induit fatigue et contraintes pratiques. Les versions abrégées (max 4 mi...

Hors périmètreSource tier 1

Altération de l'inhibition liée à l'anxiété lors du traitement sensoriel précoce : une étude MMN/MORAnxiety-related impairment of inhibition during early sensory processing: an MMN/MOR study.

InhibitionAttentionAnxiétéÉtude transversaleLimites non déterminées
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce travail explore l'impact de l'anxiété sur la capacité d'inhibition lors du traitement sensoriel pré-attentif, en se concentrant sur les réponses auditives précoces mesurées par le potentiel de déviation auditive (MMN). L'anxiété est associée à une vulnérabilité accrue aux stimuli non pertinents lors de tâches exigeantes, ce qui pourrait résulter d'une alt...

Autisme / TSASource tier 1

Traits autistiques parentaux et résultats neurodéveloppementaux chez les enfants atteints de trouble du spectre autistique : une perspective de phénotype familialParental autistic traits and neurodevelopmental outcomes in children with autism spectrum disorder: a family phenotype perspective.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesAttentionRégulation comportementale
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale descriptive a examiné les associations entre les traits autistiques parentaux (sous-cliniques, appelés phénotype autistique large, BAP) et les issues comportementales, adaptatives et développementales chez 95 enfants (2-12 ans) nouvellement diagnostiqués avec un TSA et leurs deux parents biologiques, dans un centre tertiaire de dével...

Hors périmètreSource tier 1

Les fenêtres sur l’objectif : les signatures pupillaires de la mémoire de travail s’adaptent de manière prospective aux exigences de la tâche.Windows to the goal: Pupillary working memory signatures prospectively adapt to task demands.

Mémoire de travailAttentionAdultePublié avec évaluation par les pairsAccès ouvert
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si la réponse pupillaire à la luminance mémorisée (un indicateur de la mémoire de travail) s'étend à des scènes naturelles et s'adapte aux objectifs comportementaux. Les résultats montrent que les pupilles reflètent la luminance des scènes uniquement lorsque la tâche encourage une stratégie de maintenance visuelle, et non lors d'une tâche...