Corpus complet

Articles

1084 articles, page 48 sur 55, triés par date de publication.

Filtres actifs
Limites non déterminées×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales17
Autisme / TSA404TDAH176Condition génétique ou syndromique65Trouble du développement intellectuel37Lecture / dyslexie30Trouble développemental du langage23Troubles des apprentissages17TDC / trouble développemental de la coordination16Tics / syndrome de Gilles de la Tourette11Autre TND spécifié8TND associé à une exposition prénatale8Mathématiques / dyscalculie6TND non spécifié4Trouble des sons de la parole2Expression écrite / orthographe1Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale238Groupe témoin103Parents et aidants64Professionnels30Neurodiversité22Enseignants4Fratrie4Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques62
Attention204Fonctions exécutives130Cognition globale113Régulation émotionnelle94Cognition sociale87Interactions sociales82Mémoire de travail82Mémoire77Langage expressif71Langage réceptif58Inhibition51Traitement sensoriel51Motricité globale44Fonctionnement adaptatif41Communication non verbale40Régulation comportementale40Vitesse de traitement38Qualité de vie36Coordination35Flexibilité mentale35Lecture32Comportements-défis31Sommeil27Motricité fine25Parole et phonologie25Raisonnement24Pragmatique et communication sociale22Compréhension des émotions20Contrôle de la tâche19Participation sociale19Théorie de l’esprit19Motivation et récompense17Autonomie dans la vie quotidienne14Impulsivité14Relations interpersonnelles12Audition11Planification11Vision11Orthographe et expression écrite10Mathématiques9Équilibre et posture8Métacognition7Fatigue6Praxies6Autonomie personnelle5Graphomotricité5Rythmes circadiens5Stratégies d’apprentissage5Organisation4Autonomie communautaire3Communication alternative et améliorée3Jeux, loisirs et temps libre3Olfaction3Relations interpersonnelles adaptatives3Autodétermination2Autonomie domestique2Tonus2Toucher2Initiation1Intéroception1Proprioception1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété63Dépression57Épilepsie29Addictions14Poids et santé métabolique13Troubles psychotiques11Psychotraumatisme11Schizophrénie11Insomnie10Idées ou comportements suicidaires9Trouble des conduites alimentaires9Oralité alimentaire8Santé digestive8Sélectivité alimentaire8Trouble obsessionnel compulsif7Déficience auditive5Santé cardiorespiratoire5Troubles du comportement et des conduites5Trouble respiratoire du sommeil4Trouble d’anxiété sociale3Déficience visuelle3Trouble bipolaire3Apnée du sommeil2Handicap moteur2Phobies2Céphalées et migraines1Santé bucco-dentaire1Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie21
Enfance386Adulte273Adolescence209Petite enfance108Plusieurs étapes de vie69Jeune adulte48Période prénatale et périnatale41Vieillissement37Différences liées au sexe ou au genre32Nourrisson29Femmes et filles25Hommes et garçons9Diagnostic tardif7Camouflage et stratégies de compensation6Masquage4Besoin de soutien élevé3Besoin de soutien modéré3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué3Personnes peu ou non verbales2Besoin de soutien faible1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille138École96Hôpital72Culture64Soins primaires44Soins ambulatoires34Domicile et vie quotidienne28Environnement numérique25Accessibilité22Stigmatisation21Environnement physique20Langue de l’évaluation17Droits et politiques publiques16Télésanté14Emploi13Institution ou hébergement collectif13Soutien aux aidants13Études supérieures11Précarité socio-économique11Secteur médico-social10Adaptation culturelle9Discrimination8Inégalités ethnoculturelles8Plurilinguisme8Traduction ou adaptation d’un outil8Inclusion scolaire7Inclusion professionnelle6Formation professionnelle5Guidance parentale5Validité transculturelle5Comparaison interculturelle4Crèche et petite enfance3Maintien dans l’emploi2Recours à l’interprétariat1Compétence culturelle des services1Éducation spécialisée1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement50
Instrument d’évaluation252Évaluation diagnostique243Repérage et dépistage109Intervention pharmacologique83Intervention comportementale63Évaluation fonctionnelle52Intervention précoce51Organisation des services34Prévention34Formation des professionnels32Programme parental28Psychoéducation25Application ou outil numérique24Intelligence artificielle23Nutrition ou supplémentation23Psychothérapie22Remédiation cognitive20Coordination du parcours17Dispositif médical17Diagnostic différentiel15Intervention familiale15Psychostimulant15Technologie d’assistance12Intervention à distance12Méthylphénidate11Sensibilisation10Évaluation écologique9Soutien aux aidants9Aménagement scolaire8Orthophonie8Antidépresseur7Médecines complémentaires7Réalité virtuelle ou augmentée7Thérapie cognitive et comportementale6Aménagement professionnel5Ergothérapie4Kinésithérapie4Intervention neuropsychologique4Psychomotricité4Compensation3Entraînement aux habiletés sociales3Mélatonine3Régulateur de l’humeur3Communication alternative et améliorée2Modèle de Denver précoce2Accessibilité universelle1Acupuncture1Aide humaine1Anxiolytique1Intervention éducative spécialisée1
Type et statut de la publication23
Résumé uniquement586Étude transversale384Publié avec évaluation par les pairs287Revue systématique135Éditorial ou opinion113Accès ouvert105Cohorte longitudinale81Texte intégral disponible47Méta-analyse46Validation d’instrument40Étude qualitative36Essai contrôlé randomisé35Protocole33Prépublication29Étude de cas ou série de cas27Étude de performance diagnostique21Étude cas-témoins19Méthodes mixtes12Étude interventionnelle non randomisée10Publication corrigée9Consensus ou recommandation6Accès restreint3Rétracté2
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées1084Petit échantillon145Généralisation limitée122Mesures auto-rapportées44Absence de groupe contrôle30Biais de sélection possible19Durée de suivi courte14Facteurs de confusion possibles6Attrition importante1
Fiabilité source
Source tier 11057Source tier 227
Résumé
Avec résumé1084
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Hors périmètreSource tier 1

Apprendre des personnes en situation de handicap dans les cours universitairesLearning From People With Disability in University Courses

Études supérieuresProtocoleLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiqueAdvances in Neurodevelopmental Disorders — RSSSourceDOIRéférence disponible

Cet article en Facile à lire décrit deux cours sur le handicap à l'Université Curtin, co-conçus et co-développés avec des personnes handicapées pour réduire le tokenisme. Les formateurs avec expérience vécue incluaient des personnes ayant des besoins élevés en communication et en apprentissage. Les cours mettent l'accent sur ce qui compte vraiment pour les p...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Fonctions exécutives et développement social : voies bidirectionnelles et différences de genre de l'école maternelle à la préadolescenceExecutive functions and social development: Bidirectional pathways and gender differences from kindergarten to preadolescence.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travailFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale examine les liens bidirectionnels entre les fonctions exécutives (contrôle inhibiteur, mémoire de travail, flexibilité cognitive) et le fonctionnement socio-émotionnel (comportement prosocial, problèmes externalisés et internalisés) de la maternelle jusqu'aux classes de CM1-CM2. Menée auprès de 225 enfants arabes et juifs (109 fille...

Autisme / TSASource tier 1

Cadre d'annotation assisté par modèle de langage de grande taille pour l'analyse inter-plateformes des communautés en ligne sur l'autisme : implications pour l'éducation parentale et le soutien numériqueLarge Language Model-Assisted Annotation Framework for Cross-Platform Analysis of Online Autism Communities: Implications for Parent Education and Digital Support.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsCultureFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose et valide un cadre d'annotation standardisé assisté par un grand modèle de langage (LLM) pour analyser les communautés en ligne sur l'autisme. En comparant une plateforme de forum ouvert (Baidu Tieba) et des plateformes de consultation médecin-patient (Chunyu Doctor et Haodf), les auteurs montrent que les forums ouverts sont dominés par l...

Population généraleSource tier 1

Variabilité quotidienne de l'humeur et de la fonction cognitive subjective : une étude d'échantillonnage expérientiel chez les jeunes adultesDaily variability in mood and subjective cognitive function: An experience sampling study in young adults.

Population généraleMétacognitionFonctions exécutivesMémoireAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la variabilité quotidienne de l'humeur et de la cognition subjective chez 215 jeunes adultes en bonne santé via un échantillonnage expérientiel sur 14 jours. Les résultats montrent que la variabilité cognitive intra-individuelle prédit une perception cognitive moyenne plus faible, et que la variabilité quotidienne est corrélée à l'humeur,...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Construire ensemble des soins génétiques : un protocole de recherche australien à méthodes mixtes en trois phases de co-production avec des personnes ayant une déficience intellectuelleBuilding genetic healthcare together: an Australian co-production three-phase mixed-methods research protocol with people with intellectual disability.

Trouble du développement intellectuelParents et aidantsProfessionnelsAdulteAccessibilité
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à co-concevoir un modèle national de soins génétiques pour les personnes avec déficience intellectuelle en Australie. Utilisant des méthodes de recherche inclusives, des co-chercheurs avec déficience intellectuelle s'associeront à des experts pour identifier les barrières et facilitateurs (phase 1), co-concevoir des principes directeurs (pha...

Autisme / TSASource tier 1

Pollution de l'air et traits de type autistique : périodes sensibles et effets conjoints de l'exposition aux sources et constituants des particules finesAir pollution and autism-like traits: Sensitive periods and joint effects of exposure to sources and constituents of fine particulate matter.

Autisme / TSAPériode prénatale et périnataleEnfanceEnvironnement physiqueCohorte longitudinale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte (n=798, Upstate KIDS) examine les fenêtres de sensibilité à l'exposition à la pollution atmosphérique (PM2.5, NO2, O3) et les effets conjoints des sources et constituants des PM2.5 sur les traits autistiques à 10 ans (évalués par le CBCL). Aucune fenêtre critique n'a été identifiée pour les polluants totaux, mais l'exposition au carbon...

Hors périmètreSource tier 1

Exposition chronique à la chaleur et raisonnement perceptif chez les enfants d'âge préscolaire : estimation robuste, modification d'effet et analyse par période spécifique.Chronic heat exposure and perceptual reasoning in preschool-aged children: Robust estimation, effect modification and period-specific analysis.

RaisonnementPériode prénatale et périnatalePetite enfanceEnfanceEnvironnement physique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre des scénarios réalistes d'augmentation de température (de +1°C à +3°C) pendant les périodes prénatale et postnatale et les scores de raisonnement perceptif à 3,5 ans, à partir de la cohorte de naissance française ELFE (N=8 965). Les résultats montrent qu'une augmentation de +2°C et +3°C est significativement associée à...

Autisme / TSASource tier 1

Plateforme d'intelligence artificielle pour promouvoir les compétences d'apprentissage des personnes avec troubles du spectre autistiqueArtificial intelligence platform for promoting learning skills of people with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAÉcoleApplication ou outil numériqueIntelligence artificielleÉtude interventionnelle non randomisée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

L'OMS rapporte que plus d'un milliard de personnes dans le monde souffrent d'un handicap important. Le trouble du spectre autistique (TSA) affecte les compétences sociales et de communication. Cette étude présente un modèle d'apprentissage basé sur l'IA qui identifie les caractéristiques influençant les résultats d'apprentissage des personnes avec TSA, et dé...

Autisme / TSASource tier 1

Regroupement perceptif spécifique au domaine des dyades humaines : données probantes issues des profils de traits autistiquesDomain-specific perceptual grouping of human dyads: evidence from autistic trait profiles.

Autisme / TSAPopulation généraleAttentionCognition socialeAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le regroupement perceptif de scènes sociales est spécifique au domaine social ou général. 172 participants ont réalisé des tâches d'attention sélective et intégrative avec des stimuli géométriques et des dyades humaines. Les résultats montrent un effet de regroupement pour les deux types de stimuli, mais les personnes présentant des tr...

TDAHSource tier 1

Association des profils d'arrêt de l'atomoxétine avec le phénotype CYP2D6 chez les enfants et adolescents atteints de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivitéAssociation of Atomoxetine Discontinuation Patterns with CYP2D6 Phenotype in Children and Adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorder.

TDAHHôpitalIntervention pharmacologiqueCohorte longitudinaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a examiné l'association entre les phénotypes CYP2D6 et l'arrêt de l'atomoxétine chez 108 enfants et adolescents avec TDAH. Après ajustement pour la phénoconversion, les métaboliseurs normaux/ultra-rapides étaient significativement plus susceptibles d'arrêter l'atomoxétine par manque d'efficacité (HR=1,9, p=0,04), tandis que les méta...

TDAHSource tier 1

Expériences adverses dans l'enfance et déterminants sociaux de la santé chez des adultes consultant pour une évaluation neuropsychologique du TDAH : une analyse de profils latentsAdverse Childhood Experiences and Social Determinants of Health Phenotypes Among Individuals Seeking Neuropsychological Evaluation for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Latent Profile Analysis.

TDAHAdulteÉtude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire a utilisé une analyse des profils latents pour examiner les phénotypes d'expériences adverses de l'enfance (ACE) et de déterminants sociaux de la santé (SDOH) chez 273 adultes adressés pour une évaluation neuropsychologique afin de diagnostiquer un TDAH. Cinq profils ont été identifiés : 'détresse minimale', 'abus sexuel', 'abus/négl...

Hors périmètreSource tier 1

Validation et données normatives du Multilingual Naming Test (MINT) chez les adultes québécois francophones de plus de 40 ansValidation and normative data for the Multilingual Naming Test (MINT) in French-speaking Quebec adults over 40.

AdulteVieillissementCultureAdaptation culturelleLangue de l’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à valider une version québécoise francophone du Multilingual Naming Test (MINT) et à établir des normes pour l'évaluation des troubles cognitifs légers (MCI) et de la démence. Sur 224 participants issus de la cohorte TRIAD Montréal et de l'étude DEVOCS, des analyses par modèle linéaire et courbes ROC montrent que le MINT est comparable au Bo...

TDAHSource tier 1

Perspectives des parents sur l'intervention d'ergothérapie assistée par le cheval pour leurs enfants atteints de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)Parents' perspectives on equine-assisted occupational therapy intervention for their children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).

TDAHParents et aidantsRégulation émotionnelleEnfanceFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative examine l'expérience de parents dont les enfants (7-12 ans) atteints de TDAH ont participé à l'intervention d'ergothérapie assistée par le cheval ASTride. Treize parents ont été interviewés en profondeur, et une analyse par théorisation ancrée a révélé trois catégories de bénéfices perçus : (1) pour les enfants : croissance émotionnel...

Autisme / TSASource tier 2

De trouble à neurotype ? Exploration d'une conception affirmative de la neurodiversité pour le diagnostic d'autismeFrom disorder to neurotype? Exploring a neurodiversity-affirming take on the autism diagnostic label.

Autisme / TSANeurodiversitéCulturePrépublicationLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article, sans résumé disponible, examine la possibilité de passer d'une conception pathologique de l'autisme à une vision basée sur la neurodiversité. Il interroge l'étiquette diagnostique et propose une approche affirmant la diversité neurologique. Le contenu exact n'est pas connu, mais le titre suggère une réflexion critique sur les modèles cliniques a...

Autisme / TSASource tier 1

Dérégulation des gènes immunitaires sensibles aux glucocorticoïdes dans les cellules mononucléées du sang périphérique comme signature moléculaire partagée entre le trouble du spectre autistique et le syndrome du côlon irritableDysregulated glucocorticoid-responsive immune genes in peripheral blood mononuclear cells as a shared molecular signature of autism spectrum disorder and irritable bowel syndrome.

Autisme / TSASanté digestiveÉtude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude intègre des analyses transcriptomiques de cellules mononucléées du sang périphérique (PBMC) de cohortes de patients avec trouble du spectre autistique (TSA) et syndrome du côlon irritable (SCI). L'activité transcriptionnelle des gènes répondant aux glucocorticoïdes (GRI) est significativement augmentée dans le groupe TSA et modérément dans le gro...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation psychométrique du questionnaire espagnol de 10 items du Quotient du Spectre Autistique chez un échantillon d'enfants équatoriensPsychometric Evaluation of the Spanish 10-Item Autism Spectrum Quotient Children's Questionnaire in a Sample of Ecuadorian Children.

Autisme / TSAPopulation généraleEnfanceCultureAdaptation culturelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le questionnaire AQ-10 en version espagnole a été évalué auprès de 295 enfants équatoriens (5-11 ans). La consistance interne était faible (KR-20 = 0,49) et la structure factorielle inadéquate. La discrimination des items était généralement faible, avec un item présentant une discrimination négative. La scalabilité de Mokken était faible. Seuls 6,44 % des en...

Autisme / TSASource tier 1

Formation sur l'autisme adulte avec études de cas et rencontres avec patients standardisés pour les résidents en médecine interne et médecine familiale.An Adult Autism Training With Case Studies and Standardized Patient Encounters for Internal Medicine and Family Medicine Residents.

Autisme / TSAProfessionnelsAdulteSoins primairesHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette formation de 5 heures pour résidents en médecine interne et familiale comprend des conférences asynchrones, des études de cas synchrones et des expériences virtuelles avec patients standardisés. Elle a amélioré l'auto-efficacité (d=2.98), le contrôle comportemental perçu (d=1.08) et les connaissances (d=0.44), mais pas les attitudes ni l'intention de s...

Autisme / TSASource tier 1

Foi, stigmatisation et résilience : une étude qualitative des expériences des mères élevant des enfants avec trouble du spectre autistique en Azerbaïdjan occidental, IranFaith, stigma, and resilience: a qualitative study of the experiences of mothers raising children with autism spectrum disorder in West Azerbaijan, Iran.

Autisme / TSAParents et aidantsAdulteEnfanceCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences de 17 mères iraniennes d'enfants avec TSA, recrutées dans un centre spécialisé à Urmia, Iran. Les entretiens semi-structurés ont révélé quatre thèmes principaux : perceptions spirituelles des causes (test divin, punition, destin), trajectoire d'adaptation allant du choc et du déni à l'acceptation, défis structu...

Hors périmètreSource tier 1

Qu'est-ce qui contribue à notre perception de l'illusion de la table de Shepard ?What contributes to our perception of the Shepard Tabletop Illusion?

VisionAdulteÉtude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les mécanismes de l'illusion de la table de Shepard, où deux parallélogrammes identiques apparaissent avec des proportions différentes selon leur orientation. En mesurant la susceptibilité à l'illusion sous différentes conditions (indices de profondeur, texture, rotation mentale, constance de forme) et en évaluant les traits autistiques,...

Autisme / TSASource tier 1

Trouble du spectre de l'autisme, trouble de l'attention avec hyperactivité, trouble tic et trouble obsessionnel compulsif chez les personnes souffrant de troubles alimentaires et leurs frères et sœurs : une étude de cohorte nationale finlandaiseAutism Spectrum Disorder, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, Tic Disorder, and Obsessive-Compulsive Disorder in Individuals With Eating Disorders and Their Siblings: A Nationwide Finnish Cohort Study.

Autisme / TSATDAHTics / syndrome de Gilles de la TouretteFratrieTrouble obsessionnel compulsif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte finlandaise a examiné la prévalence du TSA, TDAH, trouble tic (TT) et TOC chez 4 240 personnes avec troubles alimentaires (anorexie mentale, boulimie, autres/non spécifiés) et leurs frères et sœurs, comparés à des témoins. Les résultats montrent une augmentation significative des TSA, TDAH et TOC dans tous les sous-types de troubles al...