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749 articles, page 38 sur 38, triés par date de publication.

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Autisme / TSA×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales14
Autisme / TSA749TDAH97Trouble du développement intellectuel47Condition génétique ou syndromique39TDC / trouble développemental de la coordination9Trouble développemental du langage9Troubles des apprentissages9Autre TND spécifié6TND associé à une exposition prénatale6Tics / syndrome de Gilles de la Tourette4Lecture / dyslexie2Mathématiques / dyscalculie1Trouble des mouvements stéréotypés1Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale128Parents et aidants118Groupe témoin109Professionnels40Neurodiversité31Fratrie11Enseignants7Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques58
Interactions sociales142Cognition sociale124Régulation émotionnelle81Traitement sensoriel68Attention64Cognition globale56Fonctionnement adaptatif48Qualité de vie45Comportements-défis44Régulation comportementale38Langage expressif36Motricité globale35Communication non verbale33Fonctions exécutives31Langage réceptif25Compréhension des émotions24Pragmatique et communication sociale24Sommeil24Coordination22Participation sociale20Mémoire18Théorie de l’esprit18Autonomie dans la vie quotidienne16Motricité fine15Relations interpersonnelles11Mémoire de travail10Flexibilité mentale9Inhibition9Vitesse de traitement8Motivation et récompense7Raisonnement7Audition6Autonomie personnelle5Équilibre et posture5Vision5Lecture4Mathématiques4Parole et phonologie4Rythmes circadiens4Autodétermination3Communication alternative et améliorée3Jeux, loisirs et temps libre3Impulsivité2Métacognition2Olfaction2Praxies2Toucher2Autonomie communautaire1Contrôle de la tâche1Fatigue1Graphomotricité1Intéroception1Orthographe et expression écrite1Planification1Praxies buccales et oro-faciales1Régulation émotionnelle exécutive1Relations interpersonnelles adaptatives1Stratégies d’apprentissage1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété99Dépression59Épilepsie25Sélectivité alimentaire12Troubles psychotiques11Insomnie11Oralité alimentaire9Schizophrénie9Trouble des conduites alimentaires9Idées ou comportements suicidaires8Psychotraumatisme7Santé digestive7Trouble obsessionnel compulsif6Addictions4Trouble d’anxiété sociale4Santé bucco-dentaire4Déficience visuelle3Poids et santé métabolique3Déficience auditive2Phobies2Trouble anxieux généralisé2Trouble respiratoire du sommeil2Troubles du comportement et des conduites2Apnée du sommeil1Céphalées et migraines1Handicap moteur1Trouble de la personnalité borderline1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie21
Enfance355Adolescence181Adulte176Petite enfance96Plusieurs étapes de vie60Période prénatale et périnatale42Jeune adulte35Différences liées au sexe ou au genre31Femmes et filles31Nourrisson13Diagnostic tardif12Camouflage et stratégies de compensation11Hommes et garçons11Masquage11Vieillissement6Besoin de soutien élevé5Minorités de genre4Sous-diagnostic ou diagnostic manqué4Besoin de soutien modéré3Personnes peu ou non verbales3Besoin de soutien faible1
Contextes de vie et facteurs environnementaux36
Famille182École68Hôpital68Culture64Soins primaires33Domicile et vie quotidienne29Stigmatisation28Soutien aux aidants25Accessibilité21Environnement numérique21Emploi20Environnement physique18Inclusion scolaire18Adaptation culturelle17Télésanté16Soins ambulatoires15Droits et politiques publiques13Langue de l’évaluation13Inclusion professionnelle12Institution ou hébergement collectif12Discrimination10Inégalités ethnoculturelles10Traduction ou adaptation d’un outil8Secteur médico-social7Précarité socio-économique7Formation professionnelle5Guidance parentale5Plurilinguisme5Validité transculturelle5Éducation spécialisée4Maintien dans l’emploi4Représentations et croyances4Comparaison interculturelle3Études supérieures3Recours à l’interprétariat2Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement49
Instrument d’évaluation186Évaluation diagnostique180Repérage et dépistage94Intervention comportementale68Intervention pharmacologique47Programme parental37Évaluation fonctionnelle34Formation des professionnels33Intervention précoce29Nutrition ou supplémentation28Intervention familiale24Organisation des services24Prévention22Psychoéducation20Soutien aux aidants20Diagnostic différentiel18Intelligence artificielle17Technologie d’assistance15Application ou outil numérique13Coordination du parcours13Sensibilisation12Intervention à distance12Réalité virtuelle ou augmentée11Dispositif médical10Psychothérapie10Entraînement aux habiletés sociales8Médecines complémentaires8Aménagement professionnel7Antidépresseur6Orthophonie6Thérapie cognitive et comportementale6Aménagement scolaire5Ergothérapie5Modèle de Denver précoce4Évaluation écologique4Psychomotricité4Remédiation cognitive4Communication alternative et améliorée3Kinésithérapie3Mélatonine3Analyse appliquée du comportement2Anxiolytique2Compensation2Régulateur de l’humeur2Accessibilité universelle1Acupuncture1Intervention éducative spécialisée1Méthylphénidate1Psychostimulant1
Type et statut de la publication23
Résumé uniquement379Étude transversale289Publié avec évaluation par les pairs248Revue systématique94Cohorte longitudinale74Étude qualitative65Accès ouvert55Étude de cas ou série de cas38Éditorial ou opinion35Méta-analyse29Validation d’instrument28Étude cas-témoins25Essai contrôlé randomisé23Texte intégral disponible22Étude interventionnelle non randomisée19Étude de performance diagnostique17Méthodes mixtes16Protocole12Publication corrigée8Prépublication7Consensus ou recommandation4Accès restreint2Rétracté2
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées406Généralisation limitée330Petit échantillon263Mesures auto-rapportées145Absence de groupe contrôle73Facteurs de confusion possibles45Biais de sélection possible44Durée de suivi courte35Attrition importante5
Fiabilité source
Source tier 1743Source tier 26
Résumé
Avec résumé749
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Traits infantiles génétiquement prédits et santé parentale et risque de troubles psychiatriques pédiatriques : une étude de randomisation mendélienne à deux échantillonsGenetically predicted childhood traits and parental health and risk of pediatric psychiatric disorders: A 2-sample Mendelian randomization study.

Autisme / TSATDAHCognition globaleÉpilepsiePoids et santé métabolique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de randomisation mendélienne a examiné les liens causaux potentiels entre des traits de l'enfant (obésité infantile, épilepsie-absence, intelligence) et des traits parentaux (longévité, maladie d'Alzheimer, dépression sévère) et le risque de troubles psychiatriques pédiatriques (trouble des conduites, troubles mixtes, TDAH, TSA, troubles émotionn...

Autisme / TSASource tier 1

Au-delà du diagnostic : pourquoi et comment la réalité virtuelle devrait être utilisée dans la recherche sur les conditions neurodéveloppementales ?Beyond diagnosis: Why and how virtual reality should be used in research on neurodevelopmental conditions?

Autisme / TSATDAHTDC / trouble développemental de la coordinationNeurodiversitéAttention
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cet article plaide pour une utilisation plus large de la réalité virtuelle (RV) dans la recherche fondamentale sur les troubles neurodéveloppementaux (TND) comme le TDAH, l'autisme et le trouble du développement de la coordination. Actuellement, la RV est principalement employée pour le diagnostic et l'évaluation, mais son potentiel pour étudier les mécanism...

Autisme / TSASource tier 1

L'autisme comme aliénation mentale - Arguments neurocognitifs et contextuels dans les évaluations psychiatriques forensiques suédoisesAutism as legal insanity - Neurocognitive and contextual arguments in Swedish forensic psychiatric evaluations.

Autisme / TSAMétacognitionRégulation émotionnelleFonctionnement adaptatifAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les facteurs neurocognitifs et contextuels pris en compte pour juger si un trouble du spectre autistique (TSA) répond aux critères légaux de 'trouble mental grave' (SMD) en Suède. À partir d'un échantillon aléatoire de 20 évaluations psychiatriques médico-légales de délinquants violents autistes (10 ayant satisfait au critère SMD, 10 non)...

Autisme / TSASource tier 1

Vraiment désolé ? Effets des informations diagnostiques sur le remords, l'honnêteté et la culpabilité perçus chez un accusé autisteTruly Sorry? Effects of Diagnostic Information on an Autistic Defendant's Perceived Remorse, Honesty, and Guilt.

Autisme / TSAStigmatisationDiscriminationInstitution ou hébergement collectifEssai contrôlé randomisé
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment la divulgation du diagnostic d'autisme lors d'un procès influence les perceptions des jurés. 163 participants ont visionné le témoignage vidéo d'un accusé autiste et ont été répartis dans trois conditions : aucune information diagnostique, diagnostic seul, ou diagnostic avec témoignage d'expert. Contrairement aux études antérieure...

Autisme / TSASource tier 1

Association entre la sévérité de l'autisme, le stress parental et les styles parentaux dans les familles indiennes d'enfants atteints de trouble du spectre autistique : une étude transversaleAssociation Between Autism Severity, Parental Stress, and Parenting Styles in Indian Families of Children With Autism Spectrum Disorder: A Cross-Sectional Study.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceCultureFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné l'association entre le stress parental, les styles parentaux et la sévérité de l'autisme chez 60 parents d'enfants indiens (3-12 ans) avec un diagnostic confirmé de TSA. Les résultats montrent que le stress parental diffère significativement selon la sévérité de l'autisme (p < .001), les parents d'enfants avec autisme sévèr...

Autisme / TSASource tier 1

Améliorer la fidélité de mise en œuvre de l’évaluation fonctionnelle du comportement par les prestataires de services pour les personnes autistes en Arabie SaouditeEnhancing Service Providers' Fidelity of Functional Behavior Assessment Implementation for Individuals With Autism Spectrum Disorder in Saudi Arabia.

Autisme / TSAProfessionnelsComportements-défisAdulteFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'efficacité d'un programme de formation structuré et fondé sur les compétences (Behavioral Skills Training, BST) pour améliorer la fidélité de mise en œuvre de l'évaluation fonctionnelle du comportement (FBA) par des prestataires de services pour enfants autistes en Arabie Saoudite. Six prestataires féminins ont participé à un design expé...

Autisme / TSASource tier 1

La puissance spectrale EEG apériodique altérée pendant une tâche de perception de la parole est associée à la communication verbale chez les jeunes atteints de trouble du spectre autistique.Altered aperiodic EEG spectral power during speech perception task is associated with verbal communication in youths with Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAPlusieurs étapes de viePublié avec évaluation par les pairsÉtude transversaleLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les déséquilibres excitation/inhibition (E/I) mesurés par EEG lors d'une tâche de perception de la parole chez 162 jeunes autistes et 144 témoins (7-18 ans). Les résultats montrent une réduction de la puissance spectrale apériodique (exposant et offset) dans le groupe TSA, reflétant un 'bruit' neural cortical accru. Cette augmentation d...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la supplémentation nutritionnelle sur les troubles sociaux et la dysrégulation comportementale dans le trouble du spectre autistique : une méta-analyse en réseauEffects of nutritional supplementation on social impairment and behavioral dysregulation in autism spectrum disorder: a network meta-analysis.

Autisme / TSAInteractions socialesComportements-défisEnfanceNutrition ou supplémentation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse en réseau a évalué l'efficacité de différentes suppléments nutritionnels (oméga-3, vitamine D, probiotiques) sur le fonctionnement social, l'irritabilité et l'hyperactivité chez 736 enfants avec TSA issus de 16 essais randomisés. Les résultats suggèrent un bénéfice potentiel des oméga-3 et de la vitamine D pour le fonctionnement social, et...

Autisme / TSASource tier 1

Le microbiote intestinal, le neurodéveloppement et le trouble du spectre autistique : un lien étroitThe gut microbiota, neurodevelopment and autism spectrum disorder: A close connection.

Autisme / TSAPériode prénatale et périnataleEnfanceFamilleNutrition ou supplémentation
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue examine comment la dysbiose du microbiote intestinal maternel et infantile affecte le neurodéveloppement précoce, notamment via l'axe microbiote-intestin-cerveau. Elle compare les profils microbiens d'enfants autistes à ceux de leurs frères et sœurs neurotypiques, et analyse les liens entre ces profils et la sévérité des symptômes du TSA. Enfin,...