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1929 articles, page 87 sur 97, triés par date de publication.

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Troubles et conditions neurodéveloppementales19
Autisme / TSA743TDAH313Condition génétique ou syndromique111Trouble du développement intellectuel80Trouble développemental du langage54Lecture / dyslexie48Troubles des apprentissages39TDC / trouble développemental de la coordination27Autre TND spécifié13Tics / syndrome de Gilles de la Tourette13TND associé à une exposition prénatale10Mathématiques / dyscalculie8TND non spécifié6Trouble des sons de la parole3Trouble de la fluence / bégaiement2Expression écrite / orthographe1Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles de la communication1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale520Groupe témoin226Parents et aidants181Professionnels79Neurodiversité35Fratrie13Enseignants12Haut potentiel intellectuel3
Fonctions et dimensions cliniques65
Attention370Fonctions exécutives241Cognition globale205Interactions sociales177Régulation émotionnelle177Cognition sociale174Langage expressif153Mémoire de travail152Mémoire142Langage réceptif126Motricité globale93Vitesse de traitement92Inhibition90Fonctionnement adaptatif89Traitement sensoriel88Qualité de vie84Régulation comportementale77Flexibilité mentale67Coordination66Communication non verbale59Comportements-défis54Sommeil54Lecture52Motricité fine46Raisonnement45Pragmatique et communication sociale42Participation sociale40Compréhension des émotions38Parole et phonologie36Contrôle de la tâche32Théorie de l’esprit32Autonomie dans la vie quotidienne30Motivation et récompense25Impulsivité24Vision22Planification21Relations interpersonnelles20Audition19Orthographe et expression écrite18Mathématiques17Équilibre et posture15Métacognition13Graphomotricité12Stratégies d’apprentissage12Rythmes circadiens9Autonomie personnelle7Fatigue7Organisation7Praxies7Autodétermination5Autonomie communautaire4Jeux, loisirs et temps libre4Olfaction4Tonus4Autonomie domestique3Communication alternative et améliorée3Douleur3Proprioception3Relations interpersonnelles adaptatives3Toucher3Intéroception2Initiation1Praxies buccales et oro-faciales1Régulation émotionnelle exécutive1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale30
Anxiété177Dépression137Épilepsie58Troubles psychotiques28Addictions22Psychotraumatisme21Insomnie19Idées ou comportements suicidaires17Schizophrénie17Poids et santé métabolique16Santé digestive14Trouble des conduites alimentaires14Sélectivité alimentaire12Oralité alimentaire11Trouble obsessionnel compulsif11Trouble d’anxiété sociale9Déficience auditive8Trouble respiratoire du sommeil7Troubles du comportement et des conduites7Déficience visuelle6Santé cardiorespiratoire6Trouble bipolaire6Santé bucco-dentaire5Trouble anxieux généralisé4Apnée du sommeil3Céphalées et migraines3Handicap moteur3Phobies2Trouble de la personnalité borderline2Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie22
Enfance758Adulte582Adolescence434Petite enfance203Plusieurs étapes de vie116Jeune adulte98Vieillissement71Période prénatale et périnatale67Femmes et filles60Nourrisson56Différences liées au sexe ou au genre50Hommes et garçons22Diagnostic tardif16Camouflage et stratégies de compensation11Masquage11Besoin de soutien élevé6Sous-diagnostic ou diagnostic manqué6Minorités de genre4Besoin de soutien modéré3Personnes peu ou non verbales3Ménopause et transition ménopausique2Besoin de soutien faible1
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille319École214Hôpital185Culture140Soins primaires71Domicile et vie quotidienne65Environnement numérique54Soins ambulatoires48Emploi39Stigmatisation39Environnement physique38Langue de l’évaluation34Accessibilité33Soutien aux aidants32Télésanté31Adaptation culturelle27Institution ou hébergement collectif27Inclusion scolaire23Précarité socio-économique23Droits et politiques publiques22Traduction ou adaptation d’un outil21Inégalités ethnoculturelles20Études supérieures17Plurilinguisme15Discrimination14Inclusion professionnelle14Secteur médico-social14Formation professionnelle9Validité transculturelle9Comparaison interculturelle7Guidance parentale7Éducation spécialisée5Crèche et petite enfance5Représentations et croyances5Maintien dans l’emploi4Recours à l’interprétariat3Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement51
Instrument d’évaluation526Évaluation diagnostique438Repérage et dépistage192Intervention pharmacologique138Intervention comportementale132Évaluation fonctionnelle113Intervention précoce78Formation des professionnels60Programme parental58Prévention53Organisation des services48Application ou outil numérique45Psychoéducation45Nutrition ou supplémentation40Intervention familiale37Intelligence artificielle35Remédiation cognitive34Psychothérapie32Intervention à distance31Technologie d’assistance30Soutien aux aidants29Coordination du parcours28Dispositif médical28Psychostimulant28Orthophonie26Diagnostic différentiel24Sensibilisation21Réalité virtuelle ou augmentée20Méthylphénidate19Thérapie cognitive et comportementale13Antidépresseur12Évaluation écologique11Entraînement aux habiletés sociales11Médecines complémentaires10Aménagement scolaire9Ergothérapie9Aménagement professionnel8Psychomotricité6Kinésithérapie5Mélatonine5Intervention neuropsychologique5Modèle de Denver précoce4Communication alternative et améliorée3Compensation3Régulateur de l’humeur3Analyse appliquée du comportement2Anxiolytique2Intervention éducative spécialisée2Accessibilité universelle1Acupuncture1Aide humaine1
Type et statut de la publication23
Résumé uniquement1029Étude transversale787Publié avec évaluation par les pairs572Accès ouvert233Cohorte longitudinale214Revue systématique199Étude qualitative120Texte intégral disponible115Éditorial ou opinion114Essai contrôlé randomisé78Étude de cas ou série de cas75Validation d’instrument71Méta-analyse67Étude cas-témoins46Protocole40Étude interventionnelle non randomisée35Méthodes mixtes33Prépublication31Étude de performance diagnostique30Accès restreint9Consensus ou recommandation9Publication corrigée9Rétracté2
Limites méthodologiques repérées10
Limites non déterminées1084Généralisation limitée835Petit échantillon640Mesures auto-rapportées340Absence de groupe contrôle186Durée de suivi courte106Facteurs de confusion possibles101Biais de sélection possible98Attrition importante11Conflit d’intérêts déclaré1
Fiabilité source
Source tier 11900Source tier 229
Résumé
Avec résumé1929
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
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Autisme / TSASource tier 1

Trouble du spectre de l'autisme, trouble de l'attention avec hyperactivité, trouble tic et trouble obsessionnel compulsif chez les personnes souffrant de troubles alimentaires et leurs frères et sœurs : une étude de cohorte nationale finlandaiseAutism Spectrum Disorder, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, Tic Disorder, and Obsessive-Compulsive Disorder in Individuals With Eating Disorders and Their Siblings: A Nationwide Finnish Cohort Study.

Autisme / TSATDAHTics / syndrome de Gilles de la TouretteFratrieTrouble obsessionnel compulsif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte finlandaise a examiné la prévalence du TSA, TDAH, trouble tic (TT) et TOC chez 4 240 personnes avec troubles alimentaires (anorexie mentale, boulimie, autres/non spécifiés) et leurs frères et sœurs, comparés à des témoins. Les résultats montrent une augmentation significative des TSA, TDAH et TOC dans tous les sous-types de troubles al...

Autisme / TSASource tier 1

L'activation réduite du SuM accompagne la reconnaissance altérée de la nouveauté sociale dans des modèles murins de troubles neurodéveloppementauxReduced SuM Activation Accompanies Impaired Social Novelty Recognition in Mouse Models of Neurodevelopmental Disorders.

Autisme / TSAPublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'activation du noyau supramamillaire (SuM), de CA2 et du gyrus denté (GD) chez des souris mâles de deux modèles de troubles neurodéveloppementaux : la séparation maternelle (SM, stress précoce) et les souris Caps2-/- (modèle génétique de TSA). Après exposition à un congénère nouveau, l'expression de c-Fos (marqueur d'activation neuronale...

TDAHSource tier 1

Facteurs biologiques contribuant aux anomalies corticales divergentes dans les troubles psychiatriques de l'adolescent et de l'adulteBiological factors contributing to divergent cortical abnormalities in adolescent and adult psychiatric disorders.

TDAHAdolescenceAdultePlusieurs étapes de vieÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé les données de l'ENIGMA pour examiner les altérations de l'épaisseur corticale (CT) chez les adolescents et les adultes atteints de TDAH, de trouble bipolaire (TB), de trouble dépressif majeur (TDM) et de trouble obsessionnel-compulsif (TOC). Les résultats montrent que le connectome structurel contraint les altérations de CT chez l'adul...

Autisme / TSASource tier 1

Détection précoce du trouble du spectre autistique à l'aide d'un réseau convolutif graphique spatio-temporel fusionné adaptatif optimisé par l'algorithme du lemming artificiel.Early Autism Spectrum Disorder Detection Using Adaptive Fused Spatial-Temporal Graph Convolutional Network Optimized With Artificial Lemming Algorithm.

Autisme / TSAÉvaluation diagnostiqueÉtude de performance diagnostiquePublié avec évaluation par les pairsRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

L'article propose une méthode de détection précoce du trouble du spectre autistique (TSA) fondée sur un réseau convolutif graphique spatio-temporel adaptatif (AFSTGCN) optimisé par un algorithme de lemming artificiel (ALA). Les données proviennent d'un jeu de données ASD et sont prétraitées par un filtre de Kalman adaptatif pour réduire le bruit impulsionnel...

Publié avec évaluation par les pairsSource tier 1

Les condensats d'ARN dépendants de SFPQ coordonnent la régulation multidimensionnelle des gènes neuronaux extra-longsRNA-dependent SFPQ condensates coordinate multidimensional regulation of extra-long neuronal genes.

Publié avec évaluation par les pairsAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le cerveau des mammifères exprime de nombreux gènes extra-longs essentiels au développement et au fonctionnement neuronal, dont la dérégulation est associée à des troubles neurologiques comme les troubles du spectre autistique et la sclérose latérale amyotrophique. Cette étude montre que la protéine de liaison à l'ARN SFPQ forme des condensats biomoléculaire...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

La base de données PROTECT : une ressource administrative liée basée sur la population sur la maltraitance des enfants et la déficience intellectuelle avec premiers résultatsThe PROTECT databank a population based linked administrative resource on child maltreatment and intellectual disability with early findings.

Trouble du développement intellectuelEnfanceFamilleCohorte longitudinalePublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente la base de données PROTECT, une infrastructure administrative provinciale liant les dossiers de protection de l'enfance, les réclamations médicales et les hospitalisations au Québec, Canada. Une étude rétrospective longitudinale de cohorte (N=18 095) a comparé quatre groupes d'enfants (de 0 à 18 ans) selon la présence ou non de déficienc...

Trouble des sons de la paroleSource tier 1

Recherche de collaboration triadique dans l'intervention des troubles des sons de la parole chez l'enfant : étude de théorie ancréeStriving for Triadic Collaboration in Pediatric Speech Sound Disorder Intervention: Grounded Theory Study.

Trouble des sons de la paroleParents et aidantsProfessionnelsParole et phonologieEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative par théorisation ancrée examine la collaboration entre orthophonistes et parents dans l'intervention des troubles des sons de la parole chez les enfants de 4 à 7 ans. Les résultats montrent que la collaboration tripartite, incluant l'enfant, s'organise autour de stratégies de monitorage par l'orthophoniste, d'interventions parentales...

Hors périmètreSource tier 1

Le tennis de table et les compétences cognitives : une étude sur l'attention et la prise de décision chez des étudiants en sciences du sportTable tennis and cognitive skills: A study on attention and decision making in sports science students.

AttentionJeune adulteÉtude interventionnelle non randomiséePetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude quasi-expérimentale a examiné l'effet du tennis de table sur la concentration et la prise de décision réfléchie chez 28 étudiants en sciences du sport (14 pratiquant le tennis de table en cours optionnel, 14 témoins). Les mesures pré-post ont utilisé le test d'attention D2 et l'échelle de prise de décision de Melbourne. Les résultats montrent un...

Traitement sensorielSource tier 1

Le soi corporel : comment l'environnement social influence la précision intéroceptive cardiaqueThe Bodily Self : How the Social Environment Influences Cardiac Interoceptive Accuracy.

AttentionTraitement sensorielCognition socialeAdulteEnvironnement numérique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact de la présence sociale passive sur la précision intéroceptive cardiaque (IAcc). Trente-deux participants neurotypiques ont effectué une tâche de comptage des battements cardiaques dans un environnement de réalité virtuelle immersive (CAVE), avec ou sans indices extéroceptifs sociaux. Les résultats montrent que la simple présence...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Sous-types de dyslexie basés sur la vitesse versus la précision : une étude longitudinale de la maternelle au CPRate-disabled versus accuracy-disabled subtypes of dyslexia: A longitudinal study from preschool to grade 1.

Lecture / dyslexieGroupe témoinVitesse de traitementLectureParole et phonologie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les sous-types de dyslexie fondés sur la distinction entre précision et vitesse de lecture. Un large échantillon d'enfants hébréphones a été évalué en maternelle sur la conscience phonologique (CP), la conscience morphologique (CM) et la dénomination rapide automatisée (RAN), puis suivi en CP pour mesurer la précision et l...

TDAHSource tier 1

Exploration de l'association entre le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité maternel et les complications obstétriques : une étude de registre danoise en population.Exploring the association between maternal attention-deficit/hyperactivity disorder and obstetric complications: a danish population-based register study.

TDAHAdulteFemmes et fillesDiagnostic tardifFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte basée sur les registres danois (741 905 naissances vivantes uniques, 2010-2022) examine les associations entre le TDAH maternel (diagnostiqué avant ou après l'accouchement) et l'exposition aux médicaments du TDAH pendant la grossesse avec divers résultats obstétricaux et néonatals. Le TDAH maternel diagnostiqué avant l'accouchement est...

Autisme / TSASource tier 1

Naviguer les défis du brossage des dents pour les aidants d'enfants atteints de troubles du spectre autistique : une étude qualitativeNavigating toothbrushing challenges for caregivers of children with autism spectrum disorder: a qualitative study.

Autisme / TSAParents et aidantsTraitement sensorielMotricité fineComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les difficultés rencontrées par les aidants d'enfants avec TSA lors du brossage des dents. Quatre thèmes ont émergé : défis comportementaux, sensoriels (hypersensibilité orale), liés à la routine et facteurs liés à l'aidant. Des stratégies comme le modelage par les frères/sœurs ou vidéos, la supervision parentale structurée et...

Autisme / TSASource tier 1

Flexibilité psychologique, résilience communautaire et détresse chez les parents d'enfants autistes et au développement typique en temps de guerrePsychological Flexibility, Community Resilience, and Distress in Parents of Children With Autism and Typical Development During Wartime.

Autisme / TSAParents et aidantsGroupe témoinAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les différences de flexibilité psychologique, de résilience communautaire et de détresse psychologique (dépression, anxiété, stress) entre parents d'enfants avec TSA et parents d'enfants au développement typique pendant la guerre Israël-Gaza. 166 parents israéliens ont participé. Les parents d'enfants avec TSA rapportent une flexibilité e...

Lecture / dyslexieSource tier 1

L'efficacité du programme de réadaptation cognitive assistée par ordinateur Cogmed sur les compétences en lecture d'enfants dyslexiques linguistiques.The effectiveness of the cogmed computer-assisted cognitive rehabilitation program on the reading skills of linguistic dyslexic children.

Lecture / dyslexieLectureEnfanceRemédiation cognitiveEssai contrôlé randomisé
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a évalué l'efficacité du programme Cogmed combiné à un entraînement à la lecture chez 28 enfants atteints de dyslexie linguistique. Le groupe expérimental a reçu 25 séances de Cogmed et d'entraînement à la lecture, tandis que le groupe contrôle n'a reçu que l'entraînement à la lecture. Les résultats montrent des améliorations...

Autisme / TSASource tier 1

Les voies parallèles du cortex cingulaire antérieur sous-tendent des sorties sociales et attentionnelles dissociablesParallel anterior cingulate cortex pathways underlie dissociable social and attentional outputs.

Autisme / TSAAttentionCognition socialeInteractions socialesPublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

L'étude identifie deux sous-populations de neurones glutamatergiques dans le cortex cingulaire antérieur (CCA) projetant vers des cibles distinctes (zona incerta et secteur limbique du noyau réticulaire thalamique) qui régulent respectivement le comportement social et l'attention. Des déficits dans les deux comportements sont observés chez des souris modèles...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation psychométrique du MoCA-TR chez les adolescents : données issues d'une analyse bifactorielle au niveau des items et de normes basées sur GAMLSSPsychometric evaluation of the MoCA-TR in adolescence: Evidence from item-level bifactor analysis and GAMLSS-based norms.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesMémoireLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude établit des normes de référence pour le Montreal Cognitive Assessment (MoCA) adapté en turc (MoCA-TR) auprès de 400 adolescents âgés de 11 à 18 ans. Les analyses factorielles confirment une structure à trois facteurs (Attention/Exécutif, Mémoire, Langage/Abstraction) et un modèle bifactoriel. Les propriétés psychométriques sont satisfaisantes (fi...

Remédiation cognitiveSource tier 1

Entraînement cognitif basé sur le jeu pour les enfants d'âge scolaire vivant avec ou exposés au VIH: un essai contrôlé randomisé en Ouganda et au Malawi.Game-based Cognitive Training for School-age Children Living With or Exposed to HIV: A Randomized Controlled Trial in Uganda and Malawi.

AttentionPlanificationMémoireVitesse de traitementRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

L'étude évalue l'efficacité d'un entraînement cognitif par jeu mobile (Brain Powered Games) sur les résultats neurocognitifs d'enfants vivant avec le VIH (PHIV), exposés non infectés (HEU) et non exposés (HUU) en Ouganda et au Malawi. Un essai randomisé a inclus 599 enfants de 5 à 12 ans. Des bénéfices modestes et spécifiques à certains domaines ont été obse...

Autisme / TSASource tier 1

L'ocytocine maternelle atténue les phénotypes de type autistique et les altérations du système ocytocine chez la progéniture grâce à l'amélioration des soins maternelsMaternal oxytocin mitigates offspring autism-like phenotypes and oxytocin system alterations through improved maternal care.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude sur des rats examine l'effet de l'ocytocine (OXT) administrée à des mères ayant subi une séparation maternelle précoce (MS). Les mères MS présentent des soins maternels altérés, et leur progéniture mâle développe des phénotypes de type autistique (déficits sociaux, comportements répétitifs) ainsi qu'une réduction de l'expression de l'OXT hypothal...

TDAHSource tier 1

La relation génétique entre le TDAH et le raccourcissement des télomères pointe vers des mécanismes neurodéveloppementauxThe genetic relationship between ADHD and shortened telomeres points to neurodevelopmental mechanisms.

TDAHGroupe témoinPopulation généraleÉtude transversaleÉtude cas-témoins
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les liens génétiques entre le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) et la longueur des télomères (LT), un marqueur de vieillissement biologique. À partir de données GWAS, les auteurs montrent une corrélation négative globale et locale (locus du chromosome 17) entre TDAH et LT. La randomisation mendélienne indique un effet ca...

Autisme / TSASource tier 1

Étude de suivi à long terme du trouble de l'alimentation évitante/restrictive avec faible poids et de l'anorexie mentale à début précoce : comparaison des comportements alimentaires autistiques.Long-term follow-up study of low-weight avoidant/restrictive food intake disorder and childhood-onset anorexia nervosa: comparison of autistic eating behaviours.

Autisme / TSATraitement sensorielTrouble des conduites alimentairesSélectivité alimentaireOralité alimentaire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de suivi à long terme (moyenne de 15,9 ans) a comparé les comportements alimentaires autistiques chez 56 anciens patients (37 avec anorexie mentale début précoce, 19 avec ARFID avec faible poids) traités en Suède. Les comportements alimentaires autistiques ont été mesurés à l'aide du questionnaire SWEAA. Les deux groupes présentaient des scores S...