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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

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Trouble de la fluence / bégaiement×90 jours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Trouble de la fluence / bégaiement2
Fonctions et dimensions cliniques3
Attention1Mémoire de travail1Motricité globale1
Population et étape de vie2
Adulte1Enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux3
Adaptation culturelle1Culture1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement3
Évaluation diagnostique1Instrument d’évaluation1Intervention à distance1
Type et statut de la publication4
Accès ouvert1Étude qualitative1Étude transversale1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées3
Généralisation limitée2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Trouble de la fluence / bégaiementSource tier 1

Écouter les enfants saoudiens d'âge scolaire qui bégayent par le dessin et la paroleListening to Saudi school-aged Children Who Stutter through drawing and talking.

Trouble de la fluence / bégaiementEnfanceCultureAdaptation culturelleTélésanté
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire examine la faisabilité d'une approche combinant dessin et discussion pour recueillir le point de vue d'enfants saoudiens (6-10 ans) qui bégaient sur leurs expériences de parole. Trente enfants ont participé, principalement en ligne. Les résultats montrent une maturité de dessin suffisante, des marqueurs visuels de parole/écoute dans...

Trouble de la fluence / bégaiementSource tier 1

Différences dans la sélection motrice dynamique dans le bégaiementDifferences in dynamic motor selection in stuttering.

Trouble de la fluence / bégaiementMotricité globaleMémoire de travailAttentionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si les difficultés de coordination temporelle dans le bégaiement sont spécifiques à la parole ou généralisées à d'autres actions. Vingt personnes qui bégaient (PWS) et vingt locuteurs fluides (TFS) ont réalisé une tâche de mémoire de travail visuomotrice sous magnétoencéphalographie (MEG). Les résultats montrent une modulation affaiblie d...