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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Participation sociale×Enfance×Coordination du parcours×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA1TND non spécifié1
Profils et populations d’intérêt4
Parents et aidants2Enseignants1Population générale1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques11
Autonomie dans la vie quotidienne2Participation sociale2Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Communication non verbale1Flexibilité mentale1Interactions sociales1Motivation et récompense1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Traitement sensoriel1
Population et étape de vie6
Adolescence2Enfance2Adulte1Diagnostic tardif1Femmes et filles1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux9
École2Famille2Soins ambulatoires1Culture1Emploi1Hôpital1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Secteur médico-social1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Coordination du parcours2Formation des professionnels2Organisation des services2Sensibilisation2Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Compensation1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Intervention familiale1Programme parental1Psychoéducation1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication8
Étude qualitative2Publié avec évaluation par les pairs2Accès ouvert1Étude de cas ou série de cas1Étude transversale1Méthodes mixtes1Résumé uniquement1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées1
Limites non déterminées2
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

Inclusion scolaireSource tier 1

Comprendre les conditions pour l'éducation inclusive : une évaluation réaliste d'une innovation territoriale française.Understanding the conditions for inclusive education: A realist evaluation of a French territorial innovation.

TND non spécifiéParents et aidantsProfessionnelsEnseignantsAutonomie dans la vie quotidienne
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise une évaluation réaliste pour analyser une initiative d'éducation inclusive dans le district d'Eure-et-Loir, France, pour les enfants et jeunes avec troubles neurodéveloppementaux (TND). À partir de 47 entretiens semi-structurés avec 63 participants (enfants, familles, professionnels), 162 ingrédients ont été identifiés, combinés en 15 con...